小學生的發現作文400字錦集8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學生的發現作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的發現作文400字 篇1
今天是星期二,因為今天有語文測試,而我昨天夜里,復習得有些不到位,所以,我想利用早上晨會的寶貴時間來再溫習一下。
七點三刻,老爸便把我送到了巷口(我們六年級的分校,在一個巷子里,平時,由老爸把我送到巷口,我自己走進去),我想我早到班級一分鐘,就可以多復習一分鐘。不禁加快了腳步。當我走了大約二~三分鐘時,我忽然聞到了一股幽香,淡淡的,我放慢了腳步,向花香飄來的地方走去,香氣越來越濃,這時我來到了一棵大樹下,抬頭一看,不禁驚呆了,樹上的花,遠不同于平常的花,我們所熟知的梅花、桃花等等都是一朵朵開放的,可這種花卻是好幾朵開在同一處,簇成花團,真算是花團錦簇。我看了一下手機,發現還有很多時間,便在石凳上坐下細細觀察了起來。我無法用幾個優美的詞句,來形容那花的樣子,說它清雅樸素吧,它又顯得那樣高貴典雅,說它雍容華貴吧,它又顯得那樣超凡突出。花瓣顏色白中透紅,遠遠望去好像一個個綻放的笑臉,清純可愛。我癡癡的望著那些與眾不同的花,貪婪的呼吸著那沁人心脾的幽香。不知不覺,已經過去了好長時間,我一看時間這才如夢初醒,我一邊戀戀不舍得和那棵樹告別,一邊快步向學校跑去。
緊張的一天過去了,但那棵不知名的樹和那沁人心脾的幽香給我留下了深刻的印象。
小學生的發現作文400字 篇2
偶然間,發現門前的石頭縫里的小草又長出了一片小小的新葉,原來它也想報答春光的撫愛。偶然間,看見來來往往的人群中,一名少先隊員扶養一位老奶奶小心翼翼地過馬路……偶然間,發現在我的身邊愛是無處不在的。
有一次我生病了,雖然頭很痛,但是我仍然清楚地記得,媽媽在那一刻用溫柔的目光看著我,對我噓寒問暖,不時就為我不可不開水,在那一刻我感動有一股暖流流遍了我的全身,讓我本來生病的身體突然好了許多。在那一刻,我人媽媽的眼神里看到擔憂,但也充盈著滿滿的愛,給予了我最大的幸福。
爸爸他也給了我愛,他雖然總是在默默地工作,但他無時無刻不關心著我。他在我考試失敗的時候給我鼓勵;在我犯錯誤時候,雖然嚴厲地批評了我,但卻仍然慈祥地告訴我只要以后別再犯這樣的錯就好了,在我為考試考得很好而得意洋洋的時候,爸爸會提醒我謙虛使人進步,驕傲使人落后……爸爸他總是這樣時時刻刻教導著我。
小時候,每次下雨,奶奶總是不辭勞累,拿著一把紅色大傘接我回家,蜿蜒的小路上,奶奶抄送那把傘,遮擋我頭上的雨滴,走在路上,抬起頭,咦好奇怪網 ,為什么我們天空是紅色的,而奶奶的天空卻是灰色的呢?于是,我問奶奶:“奶奶,傘打歪了吧!”奶奶笑著說:“是嗎?沒有啊!”于是,我不再吱聲,回到家,我總是驚奇發現,奶奶肩頭有雨點打濕的痕跡,我趕忙拿來手巾,奶奶笑著接過去,以后每次奶奶依舊打歪傘,下雨的日子不再寒冷因為有愛伴隨。
偶然的發現,總是溫暖著我的心讓我感覺到愛無處不在!
小學生的發現作文400字 篇3
在生活中,有許多奇妙的事情發生。然而,這些奇妙的'事情都可以用科學原理來解釋。
有一天,我正在客廳看電視,媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上由于還惦記著精彩的動畫片,我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。
過了一會兒,我想用毛巾洗一下臉,跑去一看,卻發現剛才還干干的毛巾現在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪,我并沒有將毛巾放入水里,它怎么自己“溜”進去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸討教。爸爸卻反問我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點點頭,但心想,這和毛巾濕透了有什么關系呢?爸爸接著說:“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙,水會順著這些小孔和縫隙向上滲,像人爬桿一樣,這種現象叫毛細現象。不信,你把一根細點的吸管插入水中,看看有什么發現。”
我半信半疑地找來一根喝口服液的吸管,然后將它的一頭插入水中。不久,我發現水面以上的細管里真的有了小水柱,并不斷地往上升。于是,我又找來一些粗細不同的細管插入水中,結果發現最細的管水中的水“爬”得最高。由此,我想到了醫院抽血的時候,護士阿姨用的也是一根根細的管子,其實這也是利用的毛細現象。
其實在生活和學習中,有許多這樣的奇妙現象,等待著我們去發現,去思考。
小學生的發現作文400字 篇4
生活不僅精彩,而且非常有趣,就連最簡單的吃飯也能讓你發現“新大陸”。
周六,由于時間充裕,我正坐在餐桌前享受著美味佳肴。不經意間,湯匙的勺柄搭在了碗沿上一上一下地擺動,居然沒有掉下來,真是不可思議。我用手輕輕一碰,“咚”,勺子掉到了桌上。我重新撿起勺子,再搭在碗沿上,小心地往右移一點,往左挪一些,調整了一會兒,勺子又平穩地上下擺動起來。一會兒工夫,勺子竟然穩穩當當地躺在碗沿上睡大覺了,一動也不動。我興奮地叫著:“媽媽,快看!快看!”媽媽看了一眼,淡淡一笑,什么也沒說。難道這不讓人興奮嗎?我好奇極了,換了幾把勺子也都一樣,到底是怎么回事呢?打破沙鍋——問到底,我緊追不舍。
“自己找找書嘛。”媽媽溫和地說。翻遍了《十萬個為什么》,我終于明白:原來這就是杠桿原理,勺子和碗沿接觸的點就是支點。媽媽笑瞇瞇地湊過來,說:“你還能從生活中找到運用這個知識的例子嗎?”我沉思片刻,掰著手指說:“運動員走平衡木時,雙手張開;雜技演員在走鋼絲時,手里拿著的那根杠……他們都是運用杠桿原理尋找平衡呀!”
媽媽看著滔滔不絕的我,會心地笑了,語重心長地說:“生活就是這樣豐富多彩,只要你留心觀察,處處能發現科學知識。”
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