【推薦】小學發(fā)現(xiàn)作文400字錦集10篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學發(fā)現(xiàn)作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
20xx年10月26日星期六陰
在生活中,只要我們認真觀察,用心思考,就會有所發(fā)現(xiàn)。
周末,我和兩個小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚茫吞氐亟o我們做了一個秋千架。開始,我們爭著蕩秋千,爭執(zhí)不下,我說:“你們比我小,就先蕩吧,我最后。”于是,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高興時站起來,一不小心踩死了一只青蟲。不久,大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來,它們又在大青蟲身體上聞了聞,好像是在給大青蟲進行“尸檢”,并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了,可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了,而且后面還跟隨一大隊“人馬”。我心想:“螞蟻的力量簡直太小了,再來多少只也沒用的。”我譏諷這些小生命,想弄回家吃,簡直就是癡心妄想啊!可我看到它們同心協(xié)力的工作起來,有的緊抱青蟲頭部拉,有的推,有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏,朝蟻穴方向移動,不一會工夫,大青蟲像是坐了轎子,很快靠近了蟻穴,螞蟻們回家后可以美餐一頓了。朋友,聽了我的訴說,難道你不被螞蟻團結(jié)的力量感動嗎?難道你不被螞蟻團結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎?
啊!多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語:“人心齊,泰山移。”這就是我的發(fā)現(xiàn)。
小學發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
一天,我和媽媽到花鳥市場給小金魚買了美味的魚蟲。一到家我就迫不及待地給它們喂食,我拿出魚食往魚缸里面一放,便在一旁靜靜地欣賞一場“金魚爭食大戰(zhàn)”。不一會兒魚缸里的魚食就被一搶而空,小金魚仍在水面上游來游去,好象對我說:“再給點我們吧,我們還沒吃飽呢!”我我才停止放食。第二天早上,我來到魚缸前一看,唷?發(fā)現(xiàn)一條黑的小金魚肚子朝上,漂在水上死了,我傷心極了。“是魚食有毒呢?還是生病了呢?昨天可是精神抖擻的呀!”看到金魚圓滾滾的肚子,再看其它三條也無精打采的,我想:是不是金魚吃多了脹死的想:小寶貝,我絕對不會虧待你們的。于是我又放了些,看到它們吃食時歡快的樣子,我的心里也美滋滋的,直到它們不再想吃,呢?我趕忙向爸爸請教。爸爸說:“很可能是撐死的,我們到網(wǎng)上查查吧。”爸爸迅速打開電腦,上網(wǎng)查詢,很快找到了答案:金魚食性較廣而且貪食,如果亂投過量的食物,會造成小金魚因貪食而腸道飽脹、消化不良,易產(chǎn)生滯食,甚至死亡。果然是吃多了脹死的。
后來,我和爸爸又在網(wǎng)上學到了許多飼養(yǎng)金魚的知識,直到現(xiàn)在,小金魚仍在魚缸里自由自在地游來游去。
這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個道理:無論什么事都要做到刨根問底,這樣才能不犯同樣的錯誤!
小學發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
我在綜合學習中的新發(fā)現(xiàn)今天,我們在科學課上做了一個有趣的實驗,實驗結(jié)果讓同學們大開眼界,你想知道嗎?
叮呤呤……,上午第三節(jié)課鈴聲響了,同學們端坐在教室里,科學老師剛走上講臺,大家的目光就被老師帶來的酒精燈、塑料袋和火柴吸引住,看來,老師今天又要給我們帶來有趣的實驗啦。
科學老師讓我們把門窗關好,不讓風吹進來。教室里鴉雀無聲,只見老師“嚓”的一聲,點燃了手中的一根火柴,順手在酒精燈上撩過,酒精燈點燃了,老師把事先準備好的黑色塑料袋張開,口朝下,放在酒精燈上方一厘米的地方,把手松開,塑料袋飛起來啦。“真神奇啊”,同學們你望著我,我望著你,會心地一笑。有的同學用手不停地翻著科學書,著急地說:“我怎么沒有啊!”,我眼光緊緊地盯著飛起來的塑料袋,心想,要是把這個酒精燈能夠和塑料袋固定在一起,保持這種姿勢,不就成了孔明燈嗎?
老師看著我們驚奇的表情,對我們說:“塑料袋之所以上升,是因為熱氣上升的原理,才能升上天的”,比如我們在節(jié)假日,在公園里看到的那種載人上天的氣球,就是熱氣球,全班同學這才恍然大悟!
通過這次實驗,我知道了熱空氣可以把一個輕輕的東西搞上天。我想,假如在剛才的實驗中,如果我們在旁邊向塑料袋吹氣,又會有什么結(jié)果呢?下課了,我還沉浸在剛才的實驗中,看到老師走出教室,我趕緊上去詢問,老師笑著對我說:“那樣的話,塑料袋就會傾斜,然后沒有熱空氣,袋子就會墜落。”這下我可真正的明白了。
同學們,你說這樣的實驗既能增長我們的知識,又非常好玩,誰能說對我們沒有啟發(fā)呢?
小學發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
生活中有許許多多有意思的事,只要一留心就能發(fā)現(xiàn),我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。
有一天我口渴得歷害,就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開水。看著水我真想一口氣喝完,可太熱了,我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里攪。過了好幾分鐘水不熱了,我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口氣喝個痛快,大吃一驚—筷子斷了。
我拿出筷子,它還是完好如初連裂痕都沒有,我又把筷子放回杯子,又斷了,我忘了口渴把手伸到水里,我要捏捏筷子看看到底有沒有斷,結(jié)果當然是沒有斷,我絞盡腦汁也想不出筷子為什么像斷了一樣,只好去問爸爸。
“老爸,為什么把筷子放到水杯里筷子像斷了一樣?”我急不可待地問。
“光從一種透明物質(zhì)進入到另一種透明物質(zhì)時,傳播方向會發(fā)生改變。”爸爸停了一下,“所以筷子就像斷了一樣。”
“為什么會發(fā)生改變?”我又問爸爸。
“這就是實驗結(jié)果,不用再向下問了。”爸爸說。
看來生活中有許多知識我都不了解,需要細心觀察向別人請教,這樣就可以獲得問題的答案。
生活中缺少了發(fā)現(xiàn)就像菜里沒有調(diào)料,無色無味。我們細心觀察發(fā)現(xiàn)問題使更多的新知識溶入我們的大腦,我們的生活多姿多彩。
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