小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字集合5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1

　　在我們五彩繽紛的生活中，大同小異驚喜的發(fā)現(xiàn)常常縈繞在我們的身邊。我相信，每一次發(fā)現(xiàn)都給你們帶來(lái)快樂(lè)吧！最近，我發(fā)

　　幾天前，表姑從老家個(gè)哦我?guī)?lái)了一盆“含羞草”，長(zhǎng)的還很茂盛。就是在這幾天，一直都在想月考的事，實(shí)在沒(méi)什么時(shí)間照顧現(xiàn)了含羞草的秘密，我當(dāng)然要和你們分享我的快樂(lè)。它。今天思義，既然人們叫它含羞草，它肯定有“害羞”的地方。我，終于從百忙之中騰出一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)看看這個(gè)含羞草了。顧名把裝著含羞草的盆子端了起來(lái)。左瞧瞧右看看。其實(shí)嘛！也沒(méi)有什么“害羞”啊！和其他的小草沒(méi)有什么兩樣。只是葉子挺特別，一瓣一瓣，小小的。但是，它到底“害羞”在哪里呢？可真?zhèn)X筋誒！

　　我正想著呢。忽然，不知道哪里刮來(lái)一股夾著沙子的風(fēng)，我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開(kāi)眼睛時(shí)，含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊，這個(gè)含羞草居然不堪一擊，我的手才輕輕的碰了一下它而已，沒(méi)想到……我正想去告訴媽媽，可是奇跡卻發(fā)生了，剛剛明明已經(jīng)“枯萎”的含羞草，竟然緩緩的張開(kāi)了葉子，一如既往，還是那么茂盛，這到底是怎么一回事，難道說(shuō)草精靈在世嗎？不會(huì)吧！這件事，我不得不去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我一肚子莫名其妙的話后，媽媽放下了手中的活，從書(shū)房拿來(lái)一本關(guān)于植物的書(shū)，然后神秘一笑，說(shuō)，：“他會(huì)幫你解決一切問(wèn)題的哦！”我半信半疑地翻了兩頁(yè)，里面果然有關(guān)于含羞草的書(shū)。看完，才知道，原來(lái)，含羞才并不是真的會(huì)害羞，只是它的葉子十分敏感，一旦有東西碰到它的葉子時(shí)，葉子里的水分便迅速的流到莖里面，過(guò)了一會(huì)，莖又自動(dòng)補(bǔ)充上水。

小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2

　　一天早晨，媽媽給我煮了幾個(gè)雞蛋做早餐。

　　要知道，我可是最討厭吃雞蛋了，半天都咽不下去，便無(wú)聊的將它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，奇怪的是：雞蛋挺直了胸直立著轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。我頓時(shí)來(lái)了興趣，拿起盤里的雞蛋一個(gè)個(gè)地開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)，呵!不出我所料，我驚喜的發(fā)現(xiàn)其它的雞蛋也一個(gè)個(gè)慢悠悠的直立著轉(zhuǎn)了起來(lái)。

　　我連雞蛋都顧不上拿，便興沖沖的跑到廚房向老媽炫耀我的發(fā)現(xiàn)，并要求親自給她示范，媽媽聽(tīng)后并不驚訝，只是微微一笑說(shuō)：“那你試試呀！”“好！”我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋像表演似的清了清嗓子，拉了拉衣服，輕輕捏住雞蛋的頭，用力一轉(zhuǎn)，雞蛋去不聽(tīng)話像怏怏的小花無(wú)力“嘭”的垂下了頭。“啊這怎么可能，剛才我明明成功了呀？”我急的跳了起來(lái)，不好意思地看了看媽媽，可媽媽的表情卻像是預(yù)料之中似得，她摸了摸我的頭說(shuō)：“你在回房想一想吧！”便又去忙她的事了。

　　我十分郁悶的回到房間吃起雞蛋來(lái)邊吃邊想這個(gè)雞蛋與冰箱里的雞蛋好像總有些不一樣的地方。可是我怎么總想不起來(lái)呢？我惱火的拍了拍腦袋，準(zhǔn)備將蛋殼扔進(jìn)垃圾筒時(shí)，思想來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)變，原來(lái)問(wèn)題出在這兒……

　　我拿起盤里剩下的`雞蛋輕輕一轉(zhuǎn)，它便又像長(zhǎng)了翅膀似得一圈有一圈的跳起了芭蕾舞，難道剛才的雞蛋半天轉(zhuǎn)不起來(lái)，原來(lái)它是生的呀！可是生雞蛋又為什么轉(zhuǎn)不起來(lái)呢？

　　我跑到廚房問(wèn)媽媽，媽媽一邊忙著，一邊為我解釋：“生雞蛋的蛋清與蛋黃是液體，在旋轉(zhuǎn)是蛋黃與蛋清會(huì)撞在一起，使雞蛋失去平衡。”

　　噢！原來(lái)如此呀！我恍然大悟，沒(méi)想到一個(gè)小小的雞蛋也有這么多的道理！

小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3

　　人們都認(rèn)為魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以不會(huì)眨眼也不會(huì)閉眼，我原來(lái)也這么認(rèn)為，一次觀察家里的燕尾魚(yú)，卻推翻了這個(gè)理論。

　　當(dāng)時(shí)，曾老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾魚(yú)作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚(yú)換水，順便觀察了一下它。只見(jiàn)金魚(yú)一直在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚(yú)能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀，真是浪費(fèi)時(shí)間和精力，干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說(shuō)不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然小魚(yú)竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺(jué)呢!因?yàn)槿巳硕贾溃~(yú)沒(méi)有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看見(jiàn)小魚(yú)眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚(yú)沒(méi)有眼皮，不會(huì)眨眼睛的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，有的魚(yú)有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚(yú)。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看見(jiàn)了小魚(yú)眨眼睛，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)。”我心里樂(lè)滋滋的。

　　究竟為什么有的魚(yú)會(huì)眨眼而有的魚(yú)卻不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料，才知道因?yàn)轸~(yú)的種類不同，所以有的魚(yú)會(huì)眨眼有的魚(yú)不會(huì)，觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!

小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4

　　今天中午，天氣晴朗，太陽(yáng)公公還在天空的正上方微笑著。我寫完作業(yè)，媽媽正好從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)了。我拿起電視遙控器，開(kāi)始津津有味地看著動(dòng)畫片。可是，當(dāng)我正看得起勁的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“寶貝，你別閑著，快來(lái)幫我做飯!”

　　這可是我第一次幫媽媽做飯，我激動(dòng)地跑到廚房里，看見(jiàn)桌子上有幾個(gè)又紅又大的西紅柿在餐桌上香甜地睡著，我忙說(shuō)：“我來(lái)剝西紅柿皮!”我挽起袖子，準(zhǔn)備在媽媽面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)自己。

　　我拿起西紅柿，開(kāi)始剝皮。可是過(guò)了好幾分鐘了，我才剝了一點(diǎn)點(diǎn)，甚至還把西紅柿的肉給剝下來(lái)了。我那牛脾氣上來(lái)了，絞盡腦汁地想：“怎么把西紅柿的皮剝下來(lái)呢?”我看到案板上有一把菜刀，我干脆把菜刀拿起來(lái)，把西紅柿一分為二，最后還是只剝了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽見(jiàn)我生氣的樣子，偷笑起來(lái)，用菜刀在西紅柿上刮了幾下，一大塊西紅柿皮就都下來(lái)了，沒(méi)幾下就把西紅柿剝干凈了。我心里一驚，也開(kāi)始嘗試，我照著媽媽的方法做，還真的把西紅柿皮剝的干干凈凈。原來(lái)，刀在西紅柿身上刮幾下，西紅柿內(nèi)部受到擠壓，這樣，就很容易把西紅柿皮剝干凈了。

　　生活中的新發(fā)現(xiàn)還有許多，如：桃子先在鹽水里泡一泡，就可以把桃子上的毛毛洗干凈了。生活中處處有新發(fā)現(xiàn)，只要你善于觀察、善于思考、善于提問(wèn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活是多么的美好啊!

小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5

　　我們?cè)谏钪杏袩o(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn)，每次的發(fā)現(xiàn)都需要通過(guò)實(shí)踐而得出結(jié)論.使我印象最深刻的發(fā)現(xiàn)是—壁虎的尾巴會(huì)“掉”！

　　我喜愛(ài)科學(xué)，特別是動(dòng)物類，所以，我經(jīng)常捉一些小動(dòng)物來(lái)“研究”。一天，我吃完晚飯后，發(fā)現(xiàn)一只壁虎在墻上，它的舌頭一伸，便吃掉了一只一只蚊子。我想：這壁虎多有趣，捉它回來(lái)“研究”一下吧！于是我便行動(dòng)起來(lái)，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一步一步地接近小壁虎，當(dāng)我正要伸手去捉它時(shí)，它卻一下子逃了，以我的性格是絕不會(huì)放過(guò)它的，于是我就窮追不舍，把房間的門都關(guān)了，要與小壁虎“決一勝負(fù)”，我們大戰(zhàn)了數(shù)十回合，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一手按住小壁虎的尾巴，誰(shuí)知它卻使出“金蟬脫殼”。掉了尾巴就向柜底奔去。我撿起它的尾巴說(shuō)：“想不到你身手敏捷，但始終都敗在我手下。”我喜出望外，馬上告訴爸爸：“我戰(zhàn)勝了小壁虎，這是我的戰(zhàn)利品！”爸爸定睛一看，笑著說(shuō)：“傻孩子，這并不代表你贏，是你輸了，小壁虎根本沒(méi)有死，是你自作聰明。”我問(wèn)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)楸诨⒌奈舶偷袅丝梢栽偕鰜?lái)，就想蠑螈的肢螃蟹的足那樣可以再生。”

　　科學(xué)世界無(wú)奇不有，只要我們平時(shí)用心發(fā)現(xiàn)，用心觀察，很多意想不到的事情也會(huì)發(fā)生！

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