精選小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
今天 ,我種下了一些綠豆。晚上,我去看綠豆,看見它們好像缺水,我就給它們澆了一些水。在澆水的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這些綠豆長大了一些。
第二天中午,我又給它們澆水,發(fā)現(xiàn)有的綠豆已經(jīng)發(fā)芽了,但有的還沒有長出來呢!
第三天中午,我又去給它們澆水。我驚訝的發(fā)現(xiàn)綠豆都長成了豆芽。我告訴了姨媽,姨媽看了看說:“豆芽成熟了,可以吃了。” 到了晚上,我留了幾根豆芽沒有吃,繼續(xù)觀察它們,我又發(fā)現(xiàn)它們?cè)介L越高。
通過這次種豆芽,我又有了新的收獲,那就是在生活中要善于觀察,因?yàn)樵谟^察中會(huì)有許多有趣的東西。
點(diǎn)評(píng):在觀察中有新的收獲,自然地告訴我們做生活的有心人,善于觀察身邊的事物。(指導(dǎo)教師 姚興橋)
觀察日記作文350字_小學(xué)三年級(jí)作文
一個(gè)星期六的上午,陽光明媚,晴空萬里,我的心情也格外的好,我蹦蹦跳跳地沖出臥室。“呀!墻壁上怎么會(huì)“冒汗”?”我連忙去問奶奶,奶奶回答說:“我也不清楚,你還是去查書吧。”于是,我把家里的書全部都抱了出來,一本一本認(rèn)真地查找。最后,終于從《十萬個(gè)為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來,墻壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里,沒有一片烏云,怎么會(huì)下雨呢?”我想。
第二天,外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點(diǎn)變化。“書中的信息不可能有錯(cuò)誤的”。還是再等等看吧。
第三天,“天氣陰沉沉的,看來書上說的是對(duì)的嘍!”
第四天上午,果真下起雨來。《十萬個(gè)為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈,墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了!
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
今天,我在院子里玩,突然間發(fā)現(xiàn)了支黑黑的長龍般的“隊(duì)伍”,我伏下身子一看,原來是螞蟻們?cè)诎徇\(yùn)食物,它們來來往往,相遇時(shí)互相用觸角碰一碰,像在打招呼呢!
忽然,我的目光轉(zhuǎn)移到一支瘦小的螞蟻身上。這支螞蟻正背著一個(gè)比它大很多的米粒往家走,時(shí)而又休息一會(huì)。等它再次休息時(shí),我忍不住“幫”
了它,把米粒放它的面前,可這一舉動(dòng),卻把它“嚇跑”了。
過了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)那支小螞蟻身后跟著幾支身強(qiáng)力壯的螞蟻,可那只小螞蟻卻找不著米粒了,它著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我非常想幫助他們,可一想起剛才的事例,就只好把米粒放在離它們較近的樹旁。而其它幾只螞蟻也不停地?fù)u自己的觸角,好像在說:“千萬別灰心,我們大家分頭去找!”
果然不出我所料,幾只螞蟻朝不同的方向走去。找呀找,最后還是那只小螞蟻找到了,它高興地?fù)u搖觸角,似乎在說:“同伴們,我找到了,大家快來呀,咱們快把這食物搬進(jìn)洞里啊!”可它的伙伴都走遠(yuǎn)了,聽不到它的呼喊了。
就在這時(shí),雷聲大作,一場(chǎng)大雨即將來臨。小螞蟻似乎也感覺到了,他趕忙把米粒背到背上,往家里走,我也在一旁為它加油:“加油呀!努力呀!馬上就可以到家了!”小螞蟻的速度也越來越快,“還有五步,四步,三步,二步,一步,到家了!”我高興地吶喊。啊,下雨了!我也不得不急忙回家了。
雖然這只是一只小螞蟻,但擁有的卻是在困難面前迎頭而上、決不退縮,他們的精神深深打動(dòng)了我。在學(xué)習(xí)上,我不是也應(yīng)該有這樣的精神嗎?
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
在我們的生活中,總有許多奇怪的現(xiàn)象,比如說:當(dāng)大雨即將來臨,螞蟻總會(huì)搬著食物往高處跑;小蝸牛走過的道路總會(huì)留下一條痕跡;到炎熱的夏天,小狗總會(huì)伸出舌頭喘氣,這是為什么呢?我百思不得其解。
去年夏天的一天,家里開著空調(diào),我在屋里寫作業(yè),這時(shí)鄰居家的小狗茜茜跑進(jìn)了我家,趴在涼涼地板上伸著舌頭喘氣。我看見了,站起來想把它趕走。可是,無論我又踢又打,它還是賴在屋里,不想出去,可能是屋里涼快吧,看他可憐兮兮的樣子我也就不理它了。可是,我看到它總是伸著舌頭呼哧呼哧的喘氣,心想:茜茜這是怎么了?是跑累了么?它為什么總是伸著舌頭呀?我想不明白,于是,就打開電腦,上網(wǎng)看個(gè)究竟。
結(jié)果上網(wǎng)一查我才明白,原來,是因?yàn)樾」返钠つw上沒有汗腺。人類的皮膚上有汗腺,熱的時(shí)候一出汗就會(huì)把體內(nèi)的熱量散發(fā)出來,而狗的身上卻沒有,只有舌頭上有,因此它們只有把舌頭伸出來才能讓汗水蒸發(fā)掉,以此來降低溫度。
小狗吐舌頭的謎底終于揭開了。這使我真正領(lǐng)悟到了大自然的神奇,萬物生靈各有各的生活方式,小動(dòng)物們也各自有自己解決問題的方法,有時(shí),它們的方法會(huì)讓你意想不到,我知道,自然界還有很多解不開的謎團(tuán),等著讓我們努力研究發(fā)現(xiàn)。我一定要努力學(xué)習(xí),做一名科學(xué)家,認(rèn)真地研究探索大自然,為人類創(chuàng)造更美好的生活。
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
聽說媽媽種了很多豆芽。今天,我準(zhǔn)備去看一看。
來到陽臺(tái)上,我掀開上面遮蓋的葉片,一眼就看到了豆芽。
它那嫩綠的小片,綠得可愛,十分引人注目。它那白色的身體,
筆直地挺立著,像一個(gè)威武的哨兵。
以前,我不知道那豆芽是用什么種出來的。現(xiàn)在,我知道了。因?yàn)閶寢尭嬖V我說:“種豆芽,當(dāng)然要靠綠豆了呀!”用綠豆來生豆芽?我似乎沒有明白媽媽說得意思,就問:“什么,綠豆怎么生豆芽呀?”
“綠豆就不能生豆芽嗎?先要把綠豆放在盆里浸泡半天,再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里,再用闊葉遮蓋起來放在家里,每隔三五小時(shí),澆一次干凈的水。過幾天,那綠豆就發(fā)出了小芽兒。等它長到一定的時(shí)候,這就是我們需要的豆芽。”媽媽非常有耐心地回答著我的問題。
我覺得媽媽說的很有道理,自己也決定種一次豆芽。
20xx年9月30日 星期五 晴
中午放學(xué)后,遵照媽媽種豆芽的方法,我先把綠豆浸泡在瓷盆的水里。下午放學(xué)后,我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長方形籃子里,在綠豆上面用桐子葉遮蓋,并打算在以后的幾天里,每天澆三五次干凈的涼水。
20xx年10月5日 星期三 晴
在前幾天里,我親自給豆芽澆水,看到了豆芽脫皮,出根,發(fā)芽,長高的全過程。那脫皮的豆芽,像一只只小小的白色的蝌蚪;那嫩綠的小片,先是合攏的,不幾天就慢慢地張開,像一朵綠黃色的小花。十分慶幸的是:我種的豆芽又白又胖,十分健康。媽媽說:“這豆芽不僅讓人喜愛,還是一種可口的蔬菜。”
我有了成功的喜悅,感到十分開心。
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