小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
一個(gè)美麗的夏天,我和爸爸媽媽來到池塘邊游玩,池塘里淡粉的荷花競(jìng)相開放,荷葉也早已綠油油的了,這真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”呀!
我把目光聚焦到荷葉上,想仔細(xì)看看它的莖。這時(shí),一粒晶瑩剔透的小水珠正好淌過葉子,流到了水里。我根本沒在意,繼續(xù)觀察荷葉的莖。看著看著,覺得有點(diǎn)不對(duì)勁。對(duì)了,這水流過荷葉不僅沒留下痕跡?好像還有點(diǎn)變干,其它一些葉子似乎都是這樣的。這是為什么呢?我心中掛了一個(gè)大大的問號(hào)。為了了解其中的奧秘,我好奇地問了問媽媽,她搖了搖頭,表明“不知道”。我掃興離開,又沖到“萬事通”的爸爸面前問他,他雖然知道,可是沒有直接說出原因,卻只微微一笑。我從他的表情和眼神中知道了:要仔細(xì)觀察。我就知道他要來這一套,先讓我自己想,等我想清楚了,自己再來做點(diǎn)補(bǔ)充。雖然這樣留給我們自己思考的時(shí)間,但是我經(jīng)常受不了,又無可奈何,便隨便摘下一片來看。我左看右看,也沒看出個(gè)所以然來。“沒什么名堂嘛!”我不以為然的說。本想得到一點(diǎn)爸爸的啟示,沒想到他就沒吭聲,真是氣死我了,看來只能自己想了。突然我靈機(jī)一動(dòng),拍了一下腦袋,實(shí)驗(yàn)一下不就得了!我先把這片荷葉用指甲刮一刮,然后再往上面倒水,痕跡又出來了!,我心想肯定是剛才我刮掉了什么,而且那種東西是防水的!我又驚又喜,一蹦三尺高。爸爸看見我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘終于告訴了我答案。原來,在荷葉的正反兩面都有一層保護(hù)膜,它叫做“蠟被”是由很多高級(jí)脂肪酸和脂肪組成的,可以防止荷葉被水侵蝕。怪不得荷葉總是綠油油的呢!原來如此!
其實(shí),大自然還隱藏著許多秘密,只要我們善于觀察,細(xì)心研究,總有一天,我們會(huì)大自然中的所有秘密都找到!
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
父親一直是讓人懼怕的那種人。沉默、暴躁、獨(dú)斷,還有專橫。在平日里,我很少與父親搭腔,也十分少見他的笑容。在他的面前,只有乖乖的,不然,等他“龍顏”大怒,那絕對(duì)不是鬧著玩的。
然而有一次,我與父親的矛盾激化了。
那天,真是窩了一肚子的火。考試吧,考得不理想,中午吧,又與朋友鬧了很大的別扭,等到下午吧,又被老師狠狠地批評(píng)了一頓。哎,可以說,那天我的火氣已經(jīng)到了最高的程度,而我又與父親發(fā)生矛盾。那是,憋了一天的“復(fù)仇之火”終于沖破了我最后的心理防線。我與父親大吵了一架,吵了個(gè)天翻地覆。父親當(dāng)然對(duì)我“大打出手”,可父親并沒占上風(fēng)。最后,我們以我的一個(gè)“摔”門加反鎖的動(dòng)作結(jié)束了爭(zhēng)吵。
從那以后,有近一周的時(shí)間,我沒有與父親搭過一句話。這倒是有一點(diǎn)好處,我不用乖乖地服從他。可有時(shí)他“火”了,也會(huì)打我?guī)装驼疲乙矔?huì)回敬他幾句。這段時(shí)間,不怕他,不怕打。我自有打算,我要一直這樣下去。
我的母親來來回回地勸說我父親,也沒完沒了地勸說我,可這根本沒有什麼效果。后來,母親也不再勸說我和父親了,只是常常一個(gè)人發(fā)呆,不停地嘆息,也會(huì)先看一下父親,再看幾眼我,再就是閉上眼睛,一副無奈的樣子。我找是有些心軟了,但我不愿就這樣承認(rèn)我是錯(cuò)的。
一天,媽媽正巧有事出去了,家中只有我和父親。這么多天以來,我第一次正眼看著父親的臉,父親那蒼老的臉轉(zhuǎn)了過來,又閉上眼睛將臉轉(zhuǎn)向窗外,幾滴眼淚劃過了他那蒼老的、無助的面龐。這時(shí),我的心中不能平靜下去了,與父親一樣,幾滴眼淚落了下去,與父親的那幾滴淚,證明了幾十年的感情沒變。不敢說那時(shí)我與父親彼此心心相印。但,我們都互相諒解,互相寬恕了。這時(shí)我笑了,并不是那種做出來給別人看的虛偽的笑,那卻卻是事實(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑。父親也笑了,這是十幾年來我的印象里父親最自然,最可愛的笑容……
這時(shí),我發(fā)現(xiàn),倔強(qiáng)是那么地溫柔!
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
一個(gè)人的生活中,會(huì)有很多很多的友誼,它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著我們?nèi)松贰E笥眩@些花朵你采摘了嗎?你珍藏了嗎?哦,那就給我們展現(xiàn)一下吧!
幼年的七色花
初到幼兒園,你很不適應(yīng)沒有媽媽懷抱的環(huán)境。每當(dāng)送你來的媽媽要離開時(shí),你就要大哭大鬧,幼兒園阿姨怎么也哄不住。心疼你的媽媽就想了個(gè)辦法,她讓幾個(gè)大班的小朋友和你玩,和你做朋友。那幾個(gè)小朋友真是好樣的,一個(gè)把他喜歡玩的積木讓給你玩,一個(gè)總是在你吃飯時(shí)陪在你身邊同你比賽吃得快,一個(gè)把她最得意的圖畫拿給你看,還有一個(gè)……。那一個(gè)個(gè)對(duì)你伸出的友誼小手,就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然后,你喜歡上了幼兒園,再也不哭鬧了。是友誼的力量,讓你邁出了成長(zhǎng)的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小學(xué),你覺得自己真像是大海中的一葉小舟,那么孤單,那么寂寞。一次,你孤獨(dú)地走在回家的路上,一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩:“來和我一起玩吧。”面對(duì)她的一臉友好,你覺得好像一粒孤獨(dú)的種子終于找到了土壤一樣,友誼降臨了。從此,你和那朵蝴蝶花每天一塊飛進(jìn)學(xué)校,下課后一起玩,在學(xué)習(xí)上互相探討,老師和同學(xué)們都說你們真像連體姐妹。在小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上,你鄭重地寫下了給她的留言:“謝謝你翩翩飛在我的身邊,你在我迷茫時(shí),幫我找到了花香。”是友誼,讓你擺脫了孤單,獲得了進(jìn)取的力量。
少年的君子花
到了中學(xué),你每天拼命地學(xué)習(xí),忙得天昏地暗。有時(shí)你會(huì)寢室晚了,你的碗里往往已經(jīng)打好了飯,這是室友幫你打的,她們怕你餓肚子。有時(shí)你沒帶筆就走進(jìn)考場(chǎng),那是一場(chǎng)非常重要的考試,你的同桌總不會(huì)忘記多帶一支專為你準(zhǔn)備的筆。有時(shí)你突然發(fā)起了高燒,同學(xué)們齊心協(xié)力,一人一段路的接力背,硬是把你背到了醫(yī)院。他們只是給你幫助,沒有人向你討要回報(bào),這些友誼就像一叢叢君子蘭,只是給你最純凈的笑臉。
哦,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了友誼是美麗的,就如萬紫千紅的花,朋友,我等待著,等待著你給我展示你的下一朵花。
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