生活中的一些常識還需要我們去探索，下面是小編幫大家整理的生活中的新發(fā)現作文，希望大家喜歡。

　　篇一：生活中的新發(fā)現作文

　　說起我的新發(fā)現，每個人都會有許許多多的新發(fā)現，下面就請聽我來說一說我的新發(fā)現吧！

　　有一天，我和我的爸爸媽媽去野餐，我們帶了好多好多的東西，生活中的新發(fā)現作文。有火腿腸、漢堡包、薯片、海苔、面包、餅干和幾瓶礦泉水、飲料等。

　　不一會兒，我們來到了一個特大的草坪上面。爸爸把桌布鋪開，然后把我們吃的食物放在桌布上。我看了這些食物后，兩眼放光，以迅雷不及掩耳之速拿了一個漢堡包狼吞虎咽了起來。正當我吃的有勁的時候，一大塊漢堡包上的大面包掉了下來，唉！真掃興。過了一會，突然，幾只小黑螞蟻慢慢吞吞地爬了過來，在面包的周圍轉了一圈，就走了。我好奇地想到：它們來干嘛?為什么在面包周圍轉一圈就一走了之呢？于是，我便繼續(xù)細心地觀察了下去。不一會，大概有20、30幾只螞蟻來了。它們過來了之后，就馬上開始吃掉我掉下的那塊大面包。“原來是這樣啊！”我恍然大悟地說，“真有趣，這些小黑螞蟻們可真團結呀，呵呵！”我一邊說，一邊又開始吃起了我的大漢堡包。

　　從現在開始，我要留心觀察身邊各種各樣的事物，因為生活中處處有科學。如果你也有新發(fā)現的話，那就趕快來和我分享吧！

　　篇二：生活中的新發(fā)現作文

　　星期日，在小桔燈學校里，我剛進教室就看到了老師提前準備好了一個碗，碗里放著幾塊削好皮的蘋果，還有一個小桶，小桶里面也有幾塊削好皮的蘋果，但是這些蘋果是泡在水里的，看到這些，我知道了老師準備這些東西是留著做實驗的。

　　同學們看著這些美味的蘋果都流口水了，有些人甚至都伸手去拿想要津津有味地品嘗一番，可是美夢在老師走進教室的那一刻破滅了。老師用手打了那些要拿到蘋果的手，對他們說：“這些蘋果是做實驗用的，不是給你們吃的。”那些被老師打過手的同學只好委屈地走回座位。這時，老師又對同學們說：“同學們剛才你們看到的是老師剛削好的蘋果，等過一會兒，我們再來看看這兩個容器里面的蘋果有什么區(qū)別。”

　　過了一段時間，當我們再次觀察蘋果的時候，我發(fā)現碗里的蘋果變成了褐色，而放在水里的蘋果則還是原來的樣子。我覺得很奇怪：咦？為什么暴露在空氣中的蘋果會變色而放在水里的卻沒有變色呢？所以我一下課就沖進學校配備的圖書館里去找答案。終于，我在《十萬個為什么》里找到了，“蘋果削皮后，植物細胞中的酚類物質在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產生大量的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速地變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變，所以蘋果削皮過后放置一段時間會變成褐色。”讀完這些原理我恍然大悟。

　　通過這個實驗我發(fā)現：原來大千世界里有這么多神奇的化學反應啊！只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，就會發(fā)現更多的奧秘！

　　篇三：生活中的新發(fā)現作文

　　只要我們有一個善于發(fā)現的心，在我們生活中天天都能有小發(fā)現。

　　有一天，我正在津津有味地看著電視，媽媽走過來一下就把電視關了，說：“眼睛都近視了還看，不許看了!還是讓我給你做個實驗吧!”我原本嘟囔著嘴，心里一萬個不開心，可以聽到做試驗，立刻精神百倍。

　　媽媽先拿出了在宜家商場買的一個黑色玻璃制成的和一個白色玻璃制成的蠟燭臺還有兩根蠟燭，把兩根蠟燭分別插到燭臺里，并且用打火機點燃，說：“等上兩小時，你就會知道!”不知不覺，兩個小時過去了，我跑到蠟燭臺前一看，白色玻璃的蠟燭臺里的蠟燭沒有任何變化，再一看黑色的呢?哇! 黑色玻璃的蠟燭臺里的蠟燭竟彎下了要，更奇怪的是—是朝著太陽方向的!這是為什么呢?經過仔細的調查和研究，我終于明白了其中的.奧妙所在，那就聽我娓娓道來吧!一件物體的明亮程度和顏色，決定了他接受陽光熱度的多少。

　　白色玻璃制成的蠟燭臺幾乎反射了所有的光線，所以受熱有限;而黑色玻璃制成的蠟燭臺卻恰恰相反，他幾乎吸收了所有的光線和相應的熱量。玻璃不是很好的導熱體，所以蠟燭臺朝陽太陽一面首先吸熱，一直到上面的蠟燭首先變軟于是彎下腰來。

　　這就是在生活中的一個小小的發(fā)現。從這個小發(fā)現我明白了只有在認真學習科學，才能在試驗中收獲樂趣!

　　篇四：生活中的新發(fā)現作文

　　今天，我去奶奶家玩了。我跳完皮筋，覺得很熱，便出去到小賣部準備買只冰糕吃。

　　“叔叔，買只老冰棍！”“好嘞”。叔叔說著便走出來，打開冰柜。“咦，冰糕在哪呢？”只見冰柜里放著一條大棉被，叔叔掀開棉被，一股冷氣撲面而來，可愛的冰糕寶寶正整齊地躺在里面呢！“給，小朋友，拿好，別掉了！”叔叔熱情的說。我一邊往回走，，一邊想：冬天，我們怕冷蓋棉被，現在又不是很冷，干嗎給冰糕蓋棉被？再說了，冰糕是冰凍的，怕熱，給它們蓋上棉被，冰糕不就化了嗎？我摸了摸我的冰糕，幸好還沒化，我得趕緊吃掉它。

　　回到家以后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽找出一條以“下崗”了的棉被，又從冰箱里拿出兩個冰塊，把一個冰塊放在碗里，什么東西也不蓋，把另一塊冰塊用棉被嚴嚴實實包裹起來。20分鐘過去了，那個什么也沒包的冰塊已經快化成水了，而那個包了被子的冰塊才剛化了一點點。哈哈，原來是這么一回事呀！從這個小實驗中，我明白了棉被不能生熱只能保溫。夏天在冰糕上蓋棉被可以防止它不化。

　　生活中，有許多新發(fā)現，只要你仔細觀察，會明白許多道理的。

　　篇五：生活中的新發(fā)現作文

　　在日常生活中,我們常常會有一些奇怪的發(fā)現.

　　去年冬天,有一次我來到爺爺家,想看看花迷爺爺最近又新添了什么.現在已經入冬,爺爺家的院子又和往年一樣搭起了暖棚.我走進了暖棚一看,那花兒竟然還在開放,有菊花,牡丹花……最漂亮的還是月季花.月季花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,花瓣的中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端沾著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香.墨綠色的莖上還長著暗紅色的軟刺.

　　這時,我腦子突然出現一個想法：這月季花多么漂亮呀!我不如向爺爺要這個月季花的種子,自己種吧!我來到了爺爺身旁,對爺爺說"：爺爺,給我?guī)琢Ｔ录净ǚN子吧!"爺爺爽朗地笑了,說"：傻孩子,種月季花是不要種子的!"我瞪大了眼睛,驚奇地問"：那不是種不了了 "爺爺又說"：那怎么可能那!栽種月季花是插枝的."我更奇怪了,又問"：插枝 我怎么沒聽說過 什么意思 "爺爺說"：就是把一株月季花的一條枝剪下來.插在土里,就會慢慢長大了."我哈哈大笑起來,說"：爺爺,你別逗我了.一條枝 不可能!"爺爺耐心地對我說";那我們就打個睹,今天我剪下一條枝,栽在暖棚里,以后看看它活不活!"我得意地說"：打賭就打賭,我才不怕那!"

　　漸漸地,已到中秋,我又來到了爺爺家.爺爺對我說"：凱熙,你還記不記得去年冬天你跟我打的賭 "我說"：我知道了,那月季花一定死了吧!"爺爺又說"：哪里死了,長的可好了,不信你就去看!"我暗暗想：爺爺又在唬我了,一條枝怎么會長成月季花 我就去看個究竟,反正爺爺也拿不出來.我和爺爺來到了院子里,爺爺拿出了一盆開得十分漂亮的月季花,跟我說"：這就是上次栽的月季花."我如吃了一頭牛地驚奇,說"：不會吧 還真能種月季花.我以前還以為種植物只能用種子,原來有兩種,還可以插枝.那我去剪奶奶種的青菜,再多種點."爺爺語重心長地對我說"：青菜不能插枝,是用種子種的,要看是什么植物,像月季花這類植物才能插枝.而且種植物還有起他方法哪!像……"

　　哦,原來植物有那么多傳播方式!發(fā)現能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會全部知道,而是需要自己的認真觀察,因為人不是十全十美的.不是嗎 ？

　　今天早晨，我制作了一個小電燈，用的是兩節(jié)電池和一根鋼絲和一個小電燈泡制做的。先準備了兩個電燈泡，生怕晚上玩的時候會閃了。到了晚上，我拿著小電燈出去轉悠一圈，發(fā)現有時照出一個面，有時照出的是一條線，這是為什么呢？經過仔細觀察，原來是接觸不良造成的。它不但給我?guī)砹丝鞓罚痔岣吡宋覄邮謩幽X的能力。日后，我要多練習，做一個勤于發(fā)現、善于觀察、善于思考的好學生。