引導語：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，那么要怎樣寫一篇關于我發現了的小學作文呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
我發現了小學作文一
我家的院子里有一棵楓樹，楓樹下有一個螞蟻洞。
螞蟻穿著一身黑衣裳，頭上長著一對靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮。小螞蟻愛勞動，它們總是從清晨一直到晚上，東跑西奔，忙忙碌碌的，就是為了尋著食物。
這天，放學了，我看見天空聚焦著烏云，螞蟻好像知道天要下雨似的，一群螞蟻排著長長的隊伍，抬著食物或草根，忙著搬家。
其中，有兩只威猛高大的黃螞蟻，好像是螞蟻王，不知道它們是為了爭食，還是為了爭爭情婦，或者是為了爭指揮權，在打架，它們各不相讓，你咬我，我咬你，在地上翻來履去的，進行殊死搏斗，再后來，黃螞蟻體力漸漸不行，被黑螞蟻咬死了。黑螞蟻拖著黃螞蟻的尸體朝一個更高處走去。
可是，拖著拖著，黑螞蟻也累倒了，想坐下來休息一下，不一會兒，黑螞蟻旁邊就聚焦了不少小螞蟻，而且抬著黃螞蟻的尸體，浩浩蕩蕩地向著另一個螞蟻洞走去。
不久，天就下去了大雨，然后我再定睛一看，楓樹下一只螞蟻也沒有了。
我恍然大悟，原來，螞蟻也是“天氣預報專家”啊。
我發現了小學作文二
每當我看見我家院子里的小螞蟻在洞口進去出來時，我就想這樣一個問題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進去出來的路呢？
周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，但發現他們頭頂上長著一對觸角。而我想的問題會不會和這個有關呢？我做了下面這一個試驗。
我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠的地上，而把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會兒，那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣，瞎轉了幾十圈，對糖好像無動于衷。然后我用手將他們放在糖上時，他們卻貪婪的吃了起來。經過以上試驗可以證明：螞蟻的觸角充當鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。
突然我又發現有一隊螞蟻整整齊齊的向面包屑走過去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書。“第398頁……”有了！哈，原來螞蟻的尾部有一個特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學物質，別的螞蟻也能用觸角感知化學物的作用：“有危險！”“有食物，快過來！”等等，所以也稱作“氣味長廊”。
哇噻！原來螞蟻有著么多奧妙啊！
我發現了小學作文三
上周星期六，天氣晴朗，陽光明媚，我與幾個小伙伴們一起去公園玩耍。
來到公園里，伙伴們就說要去沙池里玩，我連忙跟過去。而在沙池的不遠處有一個小洞，我仔細地看著，幾乎把身邊的小伙伴們都給忘了。突然，我看見幾群螞蟻從那個小洞里出來，搬著食物向對面高處里走，而那里正有一個小洞。那個小洞是用干泥堆成的，很堅固，不容易倒塌。我心里不是起了一個疑問：這些螞蟻問什么要搬家呢？我決定，我要自己去探個究竟。
到了第2天，嘩啦啦的雨聲打破了我的美夢。我拉開窗簾，看見外面下著如此大的雨，我不時說了一句話：“可惡，為什么要下雨，我還得去觀察螞蟻呢！”說到螞蟻，我又仔細的想了想，回憶一下作天和今天發生的事，糊涂的我終于明白了！
后來經過我仔細觀察后，終于揭開了螞蟻的秘密。原來，螞蟻知道要下雨了，所以要搬到高處的小洞里住，免遭被風雨吹跨了房子。
我終于明白了！雖然我相信這個秘密有很多人知道，但它是屬于我自己的發現！
我發現了小學作文四
前幾天，我發現了螞蟻的力氣很大，而且能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！
那天，我正在家里忙家務，忽然發現一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來。我很奇怪，這隊螞蟻大軍要干什么呢？好奇心促使我蹲下來仔仔細細觀察它們。這隊螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦，我明白了，這隊螞蟻大軍要來搬食物啊。可是想到這兒，另一個問題又讓我疑惑不解：這些熟米粒碩大而飽滿，有的還是粘在一起的，這小小的螞蟻怎么能搬的動呢？
正當我困惑時，這隊螞蟻大軍已經忙開了，一個個陸續搬起米飯，恢復了隊形，又浩浩蕩蕩地往遠處走去。螞蟻大軍的這一舉動，確實讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西！我還是不相信，又做了一次實驗。我從柜子里取出一顆最大的黃豆，放在螞蟻大軍面前，擋住了它們的路。這時，又走出一只螞蟻，把這顆黃豆背了起來，又往前走去。這時我相信了：螞蟻是個大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！
大自然中有許多奧秘，只要你細心觀察，留意身邊的每一個細節，就能發現讓你意想不到的驚喜。
我發現了小學作文五
一天我去家附近的公園玩。走到公園里面時，我突然發現一群黑乎乎的小東西在地面快速地移動著。我好奇地蹲下來，仔細一看，原來是一群小螞蟻。它們要去干什么呢？我正想著，剛剛還是晴空萬里的天空，突然烏云密布，而且很快就下起了傾盆大雨，我馬上往家里跑去。
回到家后，我望著窗戶，想到了那群螞蟻。我心想：它們會不會被水淹死呢？它們的家會不會被淹沒呢？我帶著這些疑問去問爸爸，爸爸對我說：“有不懂的問題不要依賴別人，要自己去思考，或者去查書，也可以上網找一下。”我聽了爸爸的話，拿出了《十萬個為什么》聚精會神地看了起來。
哦，我明白了，原來螞蟻是天氣預報的“小專家”。每當天氣悶熱，快要下雨的時候，它們都會從比較低的洞里搬到高一點的洞里去。因為如果下大雨的話，雨水會灌進它們原來較低的洞里，不搬到高一點的洞里，就有可能會被淹死。
生活處處皆學問，只要留心觀察，認真思考，做個生活的有心人，就一定會收獲更多的知識。
我發現了小學作文六
有一天，我們幾個小伙伴在一起玩。看見地上有一群螞蟻不知道在干什么。我突發奇想，想看看螞蟻是怎樣走路的，于是我們捉來幾只螞蟻進行觀察。可是我們看得眼花繚亂了，也沒看出個所以然。一個朋友說：“我有個好主意。”
“什么好主意？快說出來呀！”
“去拿放大鏡照！”
我趕緊跑進屋子，翻箱倒柜地找放大鏡。
“放大鏡來啦！”我喊著叫著跑出來。
“快照，快照。”伙伴們爭先恐后地喊。我們對著螞蟻一照，“螞蟻走得太快了，看不清。”
突然一個伙伴說：“我有辦法！”于是我照著他的方法捉了幾個頭最大的螞蟻，并在它的6條腿上染上了紅墨水，把它放到一張白紙上讓它走。螞蟻走過后，紙上留下了一個個“三角形”的印跡。這一下我們終于弄清楚螞蟻是怎樣走路的`了：原來螞蟻的身體兩側各長有3條腿，有一側的前足、后足和另一邊的中足分別組合成兩組“三角架”。當第一組“三角架”舉起來向前邁步時，第二組“三角架”支撐住身體，保持著平衡。螞蟻就是這樣行進的。
我們不僅觀察了螞蟻是怎樣走路的，而且我們還發現螞蟻的頭上有一對觸角，觸角上面還有很多細細的小孔。此外，我們還發現有的螞蟻有翅膀，有的沒有。
我發現了小學作文七
聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想做個試驗。
我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個螞蟻洞，發現有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個“龐然大物”竟然被拉動了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個道理，團結就是力量！螞蟻是一個團結的集體。
螞蟻是怎么互相交流的呢？它是怎樣吃食物的呢？通過我的觀察，我發現：螞蟻的頭和屁股大大的，腰卻很細。頭上有一對“大夾子”，那是它們的嘴，用來吃東西，也是它們的防身武器，頭上還有一對觸角，這就是它們用來交流的器官。只要遇見伙伴，碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。
通過我的試驗和觀察，我發現了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發現更多的秘密，學到更多的知識。
我發現了小學作文八
螞蟻是我們人類常見的昆蟲，就因為這樣，我們暗笑它無能、矮小。螞蟻的身體很細，腳非常小，不仔細觀察的話，是看不到它的。它還有兩個灰溜溜的眼睛，轉來轉去，很可愛。可它是害蟲還是益蟲呢？
周日的下午，我做完作業，一個人閑在家里沒事干，便在陽臺上轉悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。忽然我發現在一片綠葉上，一個白點正向葉頭慢慢移動。原來是一只蚜蟲，他慢慢爬到葉子的中央，貪婪地允吸著葉汁。這時，一只螞蟻向蚜蟲爬來，我想“難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？”只見那只螞蟻爬到蚜蟲背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出個水珠似的東西，螞蟻便大口地吃起來。
不一會兒，有幾只螞蟻爬來，它們拍拍蚜蟲的屁股，它又乖乖地排出些水珠似的東西，螞蟻又爭先恐后地吃了起來，一下子消滅“干凈”了。這時，一只七星瓢蟲飛了過來，落在葉子上。螞蟻們互相碰動觸須，像是在商量計策。不一會兒螞蟻們便向七星瓢蟲發起了攻擊，不時地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷，只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊的獵物，無可奈何地飛走了。
啊！這個下午真讓人難忘，現在，我終于知道螞蟻是益蟲了。
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