關于考試反思精選作文

　　現在反思意為自我反省，比如考試后，老師叫學生寫“反思”，大體意為對自己考試所作出評價以及對以后學習方法修改。字數可以不多，但是要深刻。下面是小編整理關于考試反思精選作文，希望對你有所幫助！

【篇一：考試后的反思】

　　奧數班就要考試了，而我根本不把這件事放在心里，在家里，連奧數書碰都不碰。

　　考試了，試卷發下來，同學們立馬埋頭，拿起筆，開始答題，而我，卻呆呆地坐著，兩眼傻傻地看著考卷，覺得每道題都是那樣難，不知是怎樣完成考卷，我痛苦地走向老師，交了考卷，背著書包邁著沉重步伐走出校門。

　　寒風像刀子一樣割著我臉，我一直愁眉苦臉，我不像其他同學那樣開心地走出了教室，我一直在想，“那樣低成績怎樣去與我朋友、家人交代呢？我怕見爸爸那責備眼神，怕見媽媽那憤怒面孔，怕見朋友那嘲笑我聲音，甚至怕見我那張錯題遍布考卷。我該怎么辦？我到底該怎么辦？我恨不得挖一個地洞自己跳下去，我辜負了所有人對我期待，我多么希望時間可以倒流，讓我認真地復習，考一個好成績。”

　　可惜世上沒有后悔藥，我必須去接受現實，那一刻，能留下只有懊悔……

【篇二：考試后的反思】

　　考試成績發下來了，不光是語文，還有數學我以為考得非常好。可是你看兩門成績都考了八十八。我真是非常驚訝，不知所措。真是非常慚愧。

　　首先是學習態度反思。學習態度是決定學習成績重要因素。怎樣評價你學習態度是否端正呢？一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學習無關事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業，能否主動改正錯題。三是在完成規定作業后能否主動復習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己時間。

　　其次是學習方法反思。科學學習方法可以收到事半功倍效果，但科學高效學習方法是需要我們不斷摸索、總結，特別是考試之后對各門功課學習方法總結。

　　其三是應試心理和技巧反思。我沒有帶著平靜心情去應試，也是我這次沒有考好原因，因心理過度驕傲而導致考試發揮失常情況有非常多。我在考試后就需要對這些沒有做一個全面總結，避免再犯類似錯誤。

　　同學們，考后反思固然重要，但是更重要是靜下心來重新找到自己起點。找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有同學和我一樣考試沒有考到理想分數，這時我們就知道知恥而后勇，列出了一大堆學習計劃，下了一大堆決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了動力。因此對待學習，我們要有堅定毅力。

【篇三：考試后的反思作文】

　　昨天，張老師笑盈盈地走過來，又和顏悅色地對我說“張麥，這次你要請客啰！”我一開始沒緩過神來，不知道是怎么一回事，“你呀，語文期中考試考了第一名，97分呢！”頓時，我簡直不相信自己耳朵，差點叫出來。可過了一會兒，我又冷靜下來，想到今天是愚人節！我連往自己頭上潑了盆冷水，要知道愚人節什么話都是騙人。之后，我也沒再去想這件事。直到放學，張老師把喜訊傳給媽媽時，我才相信了。

　　聽到了消息，我熱淚盈眶，心中有一種說不出興奮。

　　現在爸爸、媽媽知道了；接著外公、外婆收悉了；最后，爺爺、奶奶，同學、朋友都知曉了。

　　消息似乎傳遍了宇宙，我到哪兒都能聽見追捧聲，贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求，只要不夸張，都可以滿足我；在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷；在兄弟姐妹面前，我是個好榜樣，他們都非常看好我；在同學們面前，贊美聲、羨慕聲此起彼伏……

　　考好成績原因在于：基礎扎實，做題認真，審題明確，檢查仔細！

　　現在我語文得了第一名，要保持，還要爭取每次考試都能取得好成績，數學也得到第一名！

【篇四：考試后的反思】

　　成績單在今天發了下了，我以為會考得非常好，可是，你看，三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

　　回到家里，我連自己成績都不敢告訴家長，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都非常出色，因此驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在復習嗎？難道是我對學習態度不好嗎？

　　不，不是。經過我反思，我知道：在考試前，應該養精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習。考試中，應該穩定情緒，去審清題意，要學會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫，這樣省時間。要學會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯。考試后，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯想記憶方法去做，你考試最高分就可能達到98分，最低分就80多分。

　　是啊，如果我按照上面要求去做話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學習，難道將來還會傷心嗎？

　　不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會知難而退。經過這次反思，我明白：最好榮譽是靠自己刻苦努力換取。

【篇五：考試后的反思】

　　回家路上，我心情格外沉重，低垂雙手上夾著一張紅叉遍布考試卷，那是我昨晚不認真復習后果。沉甸甸書包似乎還拖著自己沉重心。

　　內心間突然涌現出一個壞念頭，“這張考卷可以偷偷藏起來，這樣父母不知道以后就自然不會批評我了嗎！”這個壞念頭慢慢地越來越大，直至讓我決定去做這件事情。

　　但是，自己內心警鐘敲響了，“如果不反思自己錯誤，那么以后問題將會越來越多，而且老師也教導我們要正視自己錯誤，反思后改正，這樣才能有進步！”我到底是說還是不說？

　　內心中頓時出現了沖突，兩股力量相互對抗著，兩者中哪個勝利，全部取決于我個人想法。我不想再被同學所嘲笑，想努力成為一名成績優異好學生。帶著這股力量，我依然決然地選擇正視自己錯誤。

　　回到家，我如實說出考試情況，知道情況爸爸和媽媽，并沒有打罵或指責我，而是與我一同改錯，總結錯誤原因。通過這件事，我明白了要在學習上下功夫，用心。非常快，第二次考試，我成功地考出了自己理想成績。

　　這一次學習成功，來自于那段激烈沖突，正因為我正確地化解了沖突，才讓我學習有了進步。同時，讓我明白了要正確面對自己錯誤。