小學反思作文600字錦集八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的小學反思作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學反思作文600字 篇1
要寫好讀后感,關鍵在于把握好“讀”與“感”之間的關系,尤其是結合實際,寫出真情實“感”。
在教學中,我發現了學生寫讀后感容易出現的一些問題:
第一、“讀”和“感”分離。有些同學寫讀后感,只寫“讀”而不寫“感”,成了這本書或這篇文章的“內容簡介”。也有同學寫讀后感,只寫“感”而不寫“讀”,成為無根底的隨意而發的感慨。
第二、“讀”和“感”在讀后感之中兩分天下,這也是不對的。前邊的“讀”實際上是寫文章內容簡介,后邊發一通感慨。
第三、不會結合實際,。感想很空泛。
針對學生出現的問題,我做了如下的指導:
1、精心細讀課文。
首先要指導學生用心地“讀”,理解地“讀”,有情感地“讀”。沒有這樣的“讀”,不可能有“感”。
2、要選好“感點”。
一本好書或一篇好文章的讀后感,可“感”的點很多,要寫好讀后感,必須選好“感點”。感點是由書中某一個地方的內容引起的,引發我們體會的地方,它不是憑空產生的。一篇文章,給學生的感受是多方面的,或者說學生從中得到的體會不止一個。面對眾多的感點,我們必須指導學生從眾多的感點中選擇自己感受最深、角度最新、現實針對性最強、最善于寫的一個或幾個感點,作為自己寫讀后感的切入點,不可面面俱到。
3、聯系實際談感受。
讀了一篇文章,產生了對現實生活或自己思想上某些問題的思考,于是激發了“感”。首先,是聯系個人實際。這個“實際”,可以是自己的思想和生活實際,也可以是別人的思想和生活實際。沒有情感的讀后感蒼白無力,有情感的讀后感才能感染人。用作品上的人物、事跡觀點,聯系實際生活中的人物言行,這樣的讀后感才是有價值的讀后感,這樣的讀后感才是真實感想。
教學預設與課堂生成的差異
教學中出現了幾處與預設不同的情況:首先是學生對所選文章讀的不夠透徹,對文章整體把握有所欠缺,導致了敘述過程中的不盡如人意。其次是在選擇自己喜歡的部分進行習作過程中,沒有安排好,使得在講評過程中沒有出現某篇文章的完整讀后感。
總之,寫讀后感要處理好“讀”與“感”的關系。可以先敘述文章內容,后集中談體會,這種寫法適于只談一點體會。還可以邊敘邊談體會,“讀”和“感”交叉寫,這種寫法可以談幾點體會。不離開文章的內容,要真切聯系自己的實際抒發感想,聯系實際一定要實事就是,寫出自己的真實感想。
小學反思作文600字 篇2
由于諸多的原因,使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。我終于明白山外有山,人外有人。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,連語文也都錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異反思。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
沒事,這僅僅只是期中考,還有期末考呢,只要在下次的考試中,我不在犯錯誤,我還是有機會的。我一定不會讓老師,讓自己失望的。
小學反思作文600字 篇3
期末考試結束了,在焦急與不安中,終于等到了發通知書的今天。成績也隨之出來,語文:93。5分、數學:98分、英語:92分。這樣的成績固然不錯,而且我還是班級前十名,但是我的心情卻沒有想象中的那么喜悅,沒有特別的興奮、沒有特別的沮喪。有的只是自責、覺得自己應該好好反思一下。
先說說我的語文吧!
我對語文一向很有信心。以往的成績也都是95分以上。可是這次我卻只考了93·5分,所以當我拿到試卷時,就迫不及待的去找出出錯的地方。“閱讀題扣2分、課外知識扣1分、作文扣2分、課外積累扣1、5分。”哎,這時才覺得自己的課外知識部分有點欠缺,以后要加強這方面的培養i。讀讀一些歷史書籍,再多做一些閱讀理解的題目。相信通過一個暑假的突擊,我一定會有進步的!
再說說我的數學吧!
說起數學,這是爸爸媽媽最擔心的一項。因為我的老毛病——粗心常常來搗亂,讓我在幾次的考試中都丟了不該丟的分數。這次考試,我一遍一遍的檢查,看是否有錯誤的題目?可是,有那么一個小小的題目卻讓我寫錯了。在“直數軸”這道題中,我少寫了一個,又把3。4錯寫成了4、3。又是粗心惹的禍!為此我的100分變成了98分。以后我一定要徹底改掉這個壞毛病。爭取數學拿滿分。
最后,來說說我的英語吧!
英語這次發揮的不太好,第一是在聽力部分,扣掉2分。第二是在判斷題,被扣掉了6分。就這樣,我原本很有信心的英語卻只考了92分。這樣也讓我知道了自己的弱點在那里?以后要在聽力方面加強訓練。多聽、多看、多讀、多背,更不能讓驕傲在自己心里扎根。要虛心啊!
語數外三科的錯誤我都找到了,也讓我知道自己以后努力的方向。成績代表著過去,我會在以后的學習生活中更加努力,相信我吧!
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