篇一：我的反思
我是一個壞習慣很多的小孩，雖然每次事情過后我都會后悔。比如說：做作業時，寫著寫著就發呆了；自己寫字沒人看著就開始玩了；做錯了事情會撒謊騙人……多得數都數不清。很多事過去了就不記得了，不過今天發生的一件事，也許會讓我終身難忘。
早上我一起床就和媽媽吵了一架，把媽媽氣得不愿意送我上學。我沒有向媽媽道歉，而是下樓拿了爺爺5元錢塞到書包里，匆匆忙忙地推出自行車，自己上學去了。
一路上，我生怕媽媽趕上來罵我，便加快了騎車的速度。自行車像一匹駿馬在飛快地奔馳。終于到了學校門口，我心里的石頭也落了下來。東看看，西瞧瞧，沒有發現媽媽的蹤影，于是我立即走進門口的小店買零食吃。剛選好愛吃的麻辣絲伸手遞錢的時候，一只手伸了過來，抓走了我的錢——媽媽追來了！她沒有罵我，也沒有打我，只是沒收了我的錢。走進學校的時候，我覺得很慚愧，因為自己又做錯事了。
漫長的一天終于過去了。
晚上我正在洗澡的時候，媽媽突然跳了出來，手里拿著一根竹條打我。我就在竹條間跳來跳去，像一只羚羊一樣逃避著皮肉之痛。終于，我趁媽媽不注意，把她手中的竹條搶了過來。“媽媽，我以后再也不了，真的再也不了！”我一邊哭著一邊說。媽媽相信了我，還和我拉了勾。
我知道以前自己是一個壞孩子，不光撒謊騙人還經常偷偷拿錢，不過以后我會改掉那些壞習慣，我會在媽媽的幫助和督促下永遠改正缺點的！
篇二：我的反思
現在的黑夜我看不到滿天的星辰，感受不到浩瀚的宇宙。只有陣陣涼風吹的我好是清醒。
回首我十幾年的人生，沒有什么大起大落，有的只是平平凡凡的回憶。我一直在平凡中做我自己。可這樣的自我已使我十分厭倦。突然間，我鐘情與沉默。我不會在高聲的斥責中以示反抗，卻知道了要在本上記下，然后鎖起。當然，一并記下的還有那些難以言語的故事。同時我也依賴與幻想，總在幻想著現實中我無法實現或萬分渴望的事情。在一時的擁有快感之后，便是重跌現實。反復。
視力一直很好的我卻總是看不清楚自己的現狀。總覺的一切對我都是萬丈光芒，孰不知若要保持現狀，就將會是昏田地暗。忽然間，發現自己是一個承受能力強，控制能力差的人。一個人的時候，我總是會把刺激我內心的事，稍加幻想，然后收藏的很好。可就在有人，有意無意的觸碰是，我便會當眾崩潰，陷入萬丈不復之深淵。然后，再當一個人時，自我安慰。我知道這樣做不會為我帶來任何有進步的思想和行為，但我總是很懶惰接受這一切。
或許有時我會在一瞬間大徹大悟，可往往也會在轉瞬間將它煙消云散。也許，這就是我的司空見慣。無奈間終于明白“消極”一詞足以概括我這十幾年的人生。如今的幻想和沉默也給退卻了，因為活在現實中的我已離現實太遠了！
篇三：我的反思
剛剛回家，我覺得真得好好學習寫作文了。因為，我覺得如果寫不好作文就等于一個人沒有記憶的功能。我寫不好作文還有無數的壞處等著我呢！所以我希望大家最好別跟我一樣，“好好地走在平穩的道路上卻要自己去自投羅網”其實意思就是就是自己昏頭昏鬧著的跑到道路旁的荒郊野外去，完全脫離了大家的軌道。甚至還有可能自己挖個坑跳進去。等到自己醒悟過來時已經遲了。
其實我寫作真的就是純粹作流水賬，沒有好詞也沒有什么經典語句。只有一片白話，雖然我也已經把日記的內容相好了，但是我在“執行任務”的過程中，卻會像電腦那樣把“文件壓縮掉”但我卻不能像電腦那樣壓縮出精華。
用我的話來說就是典型的偷懶和“心里想的和手上做的不一樣”，而且我就算有時候會有好得意的句子，但那也是被人那里聽了數百遍才學來的，我沒有創新的句子是因為我連腦子里的一根活躍神經都沒動就把記憶從腦子里倒到紙上或電腦上罷了，老師告訴我，因為我的腦子偷懶了。
其實，腦子也就是我自己，只要我有這個念頭，腦子就會自覺的去發放任務，然后手便會自覺的去干。不過病根確實實在大腦這塊位子出了問題，必須得看我自己的克制力了，如果我自己克制了，那就好了，如果在不行我也就沒辦法了。請大家給我提提建議！
因為我覺得各位肯定都是寫作文的老手了！
是吧？
篇四：我的反思
這一次期中考試，我三門考得都很不好。所以，我要好好反思。
首先，我要分析一下為什么沒考好。英語我主要丟分在音標題上，這與我平時不讀英語有很大關系。還有閱讀理解題，我總是沒讀透題就去做了，這可不行。我還要注意細節方面，別老是寫錯一個字母，導致丟掉一分。
數學我在解決問題上丟分太多了，這都是因為我的兩個壞習慣：沒讀完題，沒讀懂題就去做題了，分不丟才怪呢。我的概念也有些糊涂，以后我要先把概念搞清楚再去做題。
語文我基礎知識有些差，一些詞語我都不知道，拼音我也有些學得不好，把三聲錯當成二聲。閱讀理解這次我做得很不好。“把序號填在文章的'括號里”這一題，我由于沒讀完題，填成了內容；“將自然段的序號填在和內容相對應的括號中”這一題我沒有理解透，幾乎全部找錯。從這些題中反映出我的態度不認真。平常讀書我總是不精讀，這次我可是吃了大虧。
爸爸常說：“態度認真，一切都不是問題。”歸根結底，這次考試我就是態度不認真。我今后打算：英語在每課學完后把課堂筆記、課文背得很熟。數學我要每天都做口算卡，把課堂上學的定律記熟背會。語文我要在課堂上積極發言，把基礎打牢了。并且以后讀書我都要精讀，經常做做閱讀訓練。
這次考試我雖然沒考好，但是我會繼續努力，爭取下一次考個好成績。
篇五：我的反思
時間如流水般淌過，轉眼間中段考也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1. 解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整；2. 平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3. 適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。
【我的反思小學作文五篇】相關文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/fansi/2343754.htm