【精華】煩惱作文10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的煩惱作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

煩惱作文 篇1

　　窗外的雨淅瀝瀝的下著，門前的芭蕉在雨中無聲的哭泣著。靜的心情 如天氣一樣糟糕。

　　靜不知是何時喜歡上了他，每天課間都偷偷地觀察他 。上課時也裝作不經意地看幾眼，仿佛只有看到他，才有學習的動力，時間在這樣的情境下甜蜜而苦惱的劃過，一天，靜發現上課了可他的位子上還沒有人，通過打聽知道是他生病，不能來上學了，靜本來就不平靜的心，更加慌亂了，心想：他病得很重嗎？他什么時候才能來上課？他耽誤的課程怎么辦？因為心中牽掛著他，靜上課時魂不守舍的，有好幾次都走神了，過了幾天，他來上課了，靜的心才放下來，她的笑容又回到了臉上，靜暗自想：難道，這就是別人說的暗戀嗎？

　　期末考試了，靜由于心思不穩，考試沒考好，“中學生早戀會影響終生的、”靜在無意中看到了這句話，聯系到自己的考試，靜明白自己早戀了，她很害怕，認為自己變壞了，不再是以前的乖乖女，她辜負了父母、老師對她的期望。靜的媽媽發現了靜的反常，她和藹地問靜發生了什么事，靜害怕媽媽會批評她，但是也只有對媽媽說，她才可能找到解決的辦法，于是靜對媽媽和盤托出，說完，靜閉上眼睛，靜靜地等待暴風驟雨。可是媽媽只是拉住靜的手，笑著對靜說：媽媽年輕的時候也經歷過這樣的事，這是青春期正常的情況，你不用害怕。不過，你現在還是學生，就算是喜歡也只能壓在心底。人是會變的，如果他長大后變得不再是你心目中的樣子，怎么辦，所以，現在你要好好學習，把那些事情暫時遺忘，我相信我的女兒一定會處理好這些事情的，對吧！”“恩”靜回答，“大聲點兒；我怎么聽不到你的勇氣和信心！”“是 ！”靜大聲的回答。

　　窗外，風停了，雨住了。太陽笑瞇瞇的出來了，彩虹也出來了，是的，：不經歷風雨，怎能見彩虹！”靜堅信自己一定可以的 ，因為屬于她的彩虹正在向她招手！

煩惱作文 篇2

　　今年媽媽讓我轉到一所學校，我非常開心。

　　剛上第一課語文老師就叫我們在博客上寫作文，我一聽寫作文腦子快漲破了，后來不知為什么，我喜歡上了它了，但是因為家里電腦沒修，所以我非常著急。當我聽到同學們愉快的交流博客時，我心里癢癢的。我十分希望家里的電腦趕快修好，讓我也嘗嘗他們的那種喜悅。自從我喜歡博客以后，我的作文煩惱很快就被打消了，我想，我的作文水平一定會提高的。

　　聽他們說，博客還有許多有趣的東西。

　　老師還說了，博客可以讓大家互相了解對方。

　　我太喜歡博客了。

煩惱作文 篇3

　　人生不如意之事十之八九”。生活和學習中的煩惱如海浪一樣向你撲來。這件惱人的事剛過，那一件又來了，讓你防不勝防。

　　這不，剛下課那煩人的英語老師剛走，這節又是語文課。而這節又是作文課，語文老師也真是的，每周布置作文至少一篇，多則兩三篇，并且作文時間有限，一節課必須完成400字以上的作文。每次語文老師一寫完作文題就走出了教室。于是同學們就埋頭寫，可我則天資愚頓，材料想得不快。同學們以下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里很安靜，只聽見筆在紙上走出的沙沙聲，沒有一個同學東張西望。只有我筆在手中不停的轉，沒有一絲靈感。每一次我都要過的七八分鐘才能勉勉強強的動手寫幾個字，由于平時的積累不夠再加上時間的限制，又不會組織材料，因此作文一直不怎么樣，所以，一到作文課我就會一種有莫名的煩惱。

　　有一次語文老師布置一道作文題《感受生活》，雖然我按時在下課之前完成了。但作文發下來后，語文老師的評語是：“內容馬馬虎虎，沒有感情流露。”五十分。沒辦法，只好在下課時看看別的同學怎樣寫，下一次寫作好借鑒，可是最后到我自己運用時描寫的卻又不像同學那樣生動，天吶，我該怎么辦才好！

　　就像那首歌里的歌詞一樣“最近比較煩，比較煩……”我不是最近煩，我是一提作文就煩。這不，這次作文《我的煩惱》，也不知道得過多久我才寫上題目，再寫上內容，哎！“人生不如意之事十之八九……”

煩惱作文 篇4

　　大人們總是說：“小孩子是最無憂無慮的。”可誰說少年不識愁滋味，其實，我們每個人的心中都深深埋藏著許多煩惱，只是沒有說出來罷了！我的心中也埋藏著許多不為人知的煩惱，不信，你們瞧！

　　我的個子長得比較高，每當上街遇到熟人，他們都會十分驚訝地對我爸媽說：“哇，你兒子在家最高啦，今年上高幾了？”每次我都羞得面紅耳赤，恨不得找條地縫鉆進去。每當我向朋友們傾訴我內心的煩惱時，有些個子矮的朋友甚至羨慕地對我說：“你別飽漢不知餓漢饑，長得高多威風啊，我要像你那么高，那該多好啊！”唉，他們難道不知道，濃縮的都是精華嘛！

　　長得高的煩惱還遠遠不止這些呢，記得有一次，我正往教室走去，一名低年級的小朋友走到我跟前，突然停下腳步，低低地鞠了一躬，奶聲奶氣地說：“老師好！”我在尷尬之余，也只好學著老師的樣子說：“小朋友好！”然后哭笑不得地往教室溜去。

　　可即使在教室里，我的日子也不好過，雖然我自己看黑板看得清楚，但因為我的個高，我后面的同學可就慘了。為此，我也沒少遭抱怨：“萬子涵，長那么高干嗎？你就不能矮點嗎！害得我都看不見黑板！”

　　唉，長得高真麻煩！這就是我成長中的煩惱，朋友，你的呢？

煩惱作文 篇5

　　拋開煩惱去旅行，我何曾不想呢？但是，這件看上去簡單的事，行動起來卻異常的困難。病人常年被病魔纏身，煩惱就如同那個病魔。開心時，他令我沮喪；悲傷時，他使我的心情更加不受控制。他似乎粘上了我，時時刻刻都在我身旁。

　　作業太多，是一個煩惱，作業又多又難，更是煩惱中的煩惱。

　　每個星期五，各科的老師都會布置一堆的作業，每科的老師都說自己布置的作業很少。但是，我覺得作業就如大自然里的景物：森林，由一棵棵樹組成；江河，由一條條小溪匯成；草地，由一株株小草組成。每科的作業也如同這些景物一樣，由一科又一科的作業組成。一科的作業如同小草、小溪，是那么不起眼；由一科一科作業組成的“作業堆”，就像小草組成的草地，就像小溪匯成的江河，是那么的巨大。

　　又到周末了，我又喜又悲。喜的是放假了可以痛快玩，悲的是作業太多。

　　雖然說周末時間多的很，但是，我還有四個補習班。因為這些補習班，所以我寫作業的時間明顯的少了很多。

　　恍惚間，又到了周日晚上，同學們約人打籃球，我禁不住誘惑，和他們一起去了縣中。

　　在路上，我問文杰：“你作業寫好了嗎？”

　　“早就寫好了。不過說實話作業挺多的，我周六趕了一個下午。”什么，文杰竟然寫完了！我又去問遠浩：“你作業寫好了嗎？”

　　“我今天中午剛寫完，這周作業太多了。”

　　連問了兩個人，作業都寫好了，我不禁長嘆一口氣。

　　在打籃球的時候，我想的全是作業的事，以至于連投了幾個兩分都沒進。我使勁甩了甩腦袋，想把煩惱甩出去，但是卻沒用。我越來越心不在焉，我又嘗試著拋開煩惱，卻越來越煩躁。

　　回到家，我嘆了一口氣：“看來，晚上要熬夜了。”