成長煩惱的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的成長煩惱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長煩惱的作文1

　　“你在，你是一切；你不在，一切是你。”我反復(fù)念著這一句，在心里。

　　記憶，是心底最深刻的一道痕。

　　你走了，我卻被囚在你我的腳印里，指尖還鎖著你殘留的溫暖，你像是抱不緊又離不去的風(fēng)，纏繞著，相思成病。

　　你不會知道，我把手機(jī)停了，想與所有我熟悉的人熟悉的事暫無瓜葛，只想一個人，去找尋我們曾經(jīng)一起散落的腳印，以及那些回不去了的愛情……

名貴園的月

　　九月十五的月很圓，欲彌補(bǔ)中秋的遺憾吧，但，遲了。

　　我繞著半山坡的石板路，走了一圈一圈。那灑落在石板縫隙的我的淚，再也沒有誰，小心地拾起來栽在心里，發(fā)芽。

　　月光澄明，以致于我看得清自己心上的累累斑駁。

　　這里只有寧靜，我甚至渴望，此時能有一些飛鳥驚慌失措的向四面的天空飛散。

　　深色的樹影下，晃動著情話。

　　秋夜睡了，小亭子，還坦露著空寂的心，路燈也清醒著，目光灼灼……

　　秋風(fēng)寒，心湖欲靜不起瀾。

　　孤月圓，繞闌轉(zhuǎn)閣只等閑。

東操場的雨

　　昨晚，又下雨了。很細(xì)很細(xì)，就像心事。

　　東操場籃球架下的情侶們，沒有察覺。

　　我在跑道上走著，沒有撐傘，沒有目的，沒有方向。走。走。走。鞋濕了，肩濕了，發(fā)濕了，眼濕了……

　　在天幕與地面之間，一條垂直的暗河，流淌著黑色。

　　我耳朵里，充斥著節(jié)奏搖滾，欲將腳步踏成舞步，不成，卻似酒醉。

　　今天，天竟放晴了。仿佛，昨天的雨根本沒下過。

　　我也是。仿佛，昨晚什么都沒發(fā)生過。

　　張曉嫻說，愛情是道，你相信便有，不信便沒有。

　　也許，這雨，也是道。

市中心的人

　　沿著河畔漫無目的地走，柳條扯著愁緒的線頭，河中的鵝卵石，光滑得似乎從來就沒有疼痛的感覺。

　　一個個漸漸靠近的面無表情的陌生人，散發(fā)著熟悉的煙草味道，一滴檸檬汁濺入我的眼。

　　紅綠燈口，我惶恐，不知所措。

　　我用左手抓一把空氣，當(dāng)作你，安全的走到馬路的另一邊去。

　　路邊一對母子，旁邊放一只碗。

　　我走過去的時候，母親只顧著擦拭孩子那滿是淚水的臉。我掏出硬幣，彎腰，輕放。回過神的母親望著走出很遠(yuǎn)的我，良久。

　　涼涼的秋風(fēng)似乎夾雜著些許的溫暖。

　　……

　　我忘了我之后又到過哪，一如我忘了我們之前曾走過哪。

　　一直以來，我像是一個穿著黑色風(fēng)衣的女子，在你的影子里凜冽的穿行。我們兩個人曾經(jīng)那淺淺的腳印，卻成了我一個人永遠(yuǎn)也爬不上來的崖壁。

　　人，總是走著走著就長大了，懂得了，就像我。

　　是的，感情如果到了無足輕重的份上，何苦還要廝守？用文火慢煮愛情，時間久了便煮成了煎熬。

　　任他，自然地來，悄然地去；而我，對自己微笑。

　　呵呵，我的腳步突然輕盈了。

　　再見，腳印。

成長煩惱的作文2

　　我常常做一個這樣的夢：風(fēng)箏冉冉升起來，我拉著風(fēng)箏在田野上奔跑著，嬉笑著。風(fēng)箏線一直扯到了田的那邊，線輕輕地顫動。也許是嫦娥在觸摸吧！風(fēng)箏怎么往下降了？怎么回事，越來越往下跌。風(fēng)箏落地了……

　　一

　　“不好好看書，找什么呢！”媽媽舉著飯勺驚奇地看我在床底下爬來爬去。

　　“媽，去年伯伯給我扎的風(fēng)箏呢，我記得塞這兒的。”我趴在床底下回答。

　　“快出來吧，我扔了。”

　　“什么？你扔了？”我嗖地從床底下竄出來，揉著碰疼的腦袋。

　　“嗯，你還是死了那份心吧。”

　　“不，你賠，你賠我風(fēng)箏。”我嗚嗚地哭了起來。

　　“鐺。”背上挨了一勺。媽媽把我押回書桌前。“今天我要出去，你好好在家學(xué)習(xí)，乖。”

　　媽媽丟下這句話，門“鐺”地一聲被鎖住了，我只能對著課本發(fā)呆。

　　窗外許多小孩子追趕著一只大孩子的風(fēng)箏，天空僅有兩三只，歪歪斜斜地掛在空中。

　　經(jīng)不起誘惑的我說干就干。筆做支骨架，畫美術(shù)的硬紙糊起來當(dāng)風(fēng)箏翅，用彩筆勾上幾筆，一只活生生的大蝴蝶風(fēng)箏誕生了。

　　我揉了揉酸澀的眼睛，伸了個大大懶腰，我得意的笑了。

　　“喂，小朋友，要風(fēng)箏嗎？”我舉起風(fēng)箏，把頭探向窗外高傲地喊著。

　　“你不會給我的。”小女孩仰著頭天真地說。

　　“你只要把我家門打開，我就給你。“我把鑰匙扔下去，小女孩跑得比兔子還快。

　　風(fēng)是如此柔和，陽光是如此和煦。

　　二

　　拽著風(fēng)箏使勁一扔，趕快跑，借著風(fēng)力，我的蝴蝶飛起來了，它是那樣驕傲的飛著。我的心隨著風(fēng)箏升高而快樂，早把學(xué)習(xí)的煩惱拋到了腦后。

　　“你說過給我的。”那個女孩嘟著嘴跟在我身后，”騙子，你個大騙子！“我只好把線團(tuán)給她，他緊緊拉著線團(tuán)，跑得很快，比剛才給我開門時還要快。

　　一會兒，她臉上冒出汗，大聲喊道：“太棒啦！“

　　“你沒放過嗎？”我驚奇地望著她，看上去她已經(jīng)有十歲了。“唉，快畢業(yè)了，忙得很。”她皺著眉頭，口氣像個大人。我不再說話。

　　三

　　“你怎么出來了！”身后一陣怒吼，我回過頭。天哪！是媽媽。“快回去！”媽媽勁拽著我一只胳膊。

　　我將風(fēng)箏收好，看了看，送給小女孩，并輕聲說道：“千萬要收好，別給你媽媽給扔了。”說這話時，我狠狠瞪了媽媽一眼。

　　我又被押回到書房，對著一堆書發(fā)呆。不知道過了多長時間，一陣哭聲傳來，窗外，小女孩被另一個女人拉走了，身后是幾片撕碎了的風(fēng)箏。

　　屋內(nèi)依然是書和寫不完的習(xí)題。

　　要是永遠(yuǎn)長不大，該有多好！我不想長大。

　　唉！我什么時候才能像天空中的風(fēng)箏那樣飛呢？