有關(guān)四年級日記模板錦集九篇

四年級日記 篇1

　　又是一個重陽節(jié)，又是一個合家團聚，尊老愛老的節(jié)日！我不由得想起了親愛的姥姥，可惜姥姥在遙遠的北方齊齊哈爾，我只好借著網(wǎng)絡(luò)，來了一次親情對話。

　　重陽節(jié)這天，家家團聚。明亮的月亮似乎也懂得人間的親情，把自己的光芒照得更亮，天上的星星比以往還多，好像就是月亮的家人，他們可能也被人間這種親情所深深陶醉……

　　到了八點，爸爸將電腦調(diào)好，我和齊齊哈爾的親人終于在網(wǎng)上見面了，我心里激動萬分！當(dāng)看到年近70的姥姥，滿臉滄桑的皺紋，我的鼻子不禁酸了。姥姥看見我非常難受的樣子，趕緊安慰我：“我身體很好，別難過，什么時候回東北？……”透過熒屏，我仿佛看到姥姥的內(nèi)心是那么痛苦、那么無助，可能還帶有隱瞞的意思。

　　聽了姥姥的一番話語，我內(nèi)心有如刀絞，我再也忍不住心中的思念，大哭起來。姥姥看見我哭了，頓時老淚縱橫……過了一會，姥姥又嘮叨了和以往一樣的話：要照顧好自己、飯要多吃、一個人在家不要給陌生人開門等等，我這次聽得比以往每次都認(rèn)真，都仔細(xì)，似乎這不是嘮叨，反而變成了愛的基因，真是溫暖、貼心。

　　這次對話讓我感受到了親人無限的愛，姥姥您一定多多保重，春節(jié)回去看您！

四年級日記 篇2

　　20xx年 X月X日 天晴

　　今天是冬至，奶奶一早就從市場買好菜回來，奶奶買了糯米粉，準(zhǔn)備自己做湯圓。我自告奮勇地說：“奶奶，我來幫你！”奶奶說：“好啊！”

　　奶奶將一袋糯米粉倒到盆里，我卷起袖子正準(zhǔn)備幫忙，奶奶說：“等等，奶奶還得先煮些紅蘿卜，我們來做紅色的湯圓！”“好耶！”我歡呼道。我?guī)湍棠虒⒓t蘿卜洗干凈，奶奶把紅蘿卜切成一片一片薄薄的，放入高壓鍋煮。不一會兒，紅蘿卜就煮熟變軟了，奶奶將紅蘿卜全部倒入盆里和糯米粉混合在一起，加了一點兒糖和水。奶奶說：“好了，攪拌勻了，就可以搓湯圓嘍！”我開心地將手伸入盆中揉糯米團，軟軟的，真有趣！終于揉好糯米團，奶奶和我一起搓起湯圓來。我們將揉好的湯圓放入滾燙的開水。湯圓因為揉進了紅蘿卜，所以呈粉紅色，特別誘人。當(dāng)一鍋滾燙的粉紅湯圓煮熟時，真是讓人垂涎三尺啊！

　　今天和奶奶做湯圓真開心！

四年級日記 篇3

　　時間匆匆，沖刷著我們的記憶，對陳老師的記憶，我的小伙伴們至今猶記得的，可能是他奇奇怪怪的普通話，五短的'身材，也可能是時不時脫口而出的化學(xué)口訣。不得不說，陳老師是我求學(xué)生涯中對我影響最大的老師，且不論其他，時至今日，只要說關(guān)于化學(xué)的元素名稱、儀器，我習(xí)慣于用陳老師的“標(biāo)準(zhǔn)”口音，感覺這才是正確的表達方式。

　　幽默，詼諧是陳老師課堂上永恒的風(fēng)格。枯燥繁瑣的課本知識在他的口中總是變得那么鮮活生動，隨口編來的口訣在我們的記憶中能保持永久的活力，就算忘記了其中的意義，口訣背后的故事卻成了現(xiàn)在茶余飯后的笑談。

　　所謂師者，傳道授業(yè)解惑。陳老師對待工作更是負(fù)責(zé)到底，班上成績后進的同學(xué)是老師工作的重點，各種激勵措施，各種懲罰手段，帶來的是班級成績的節(jié)節(jié)提高。

　　陳老師愛出汗，尤其是到了夏天，就算是晚上，一講題就能看到他頭上往外涌的汗水。講到興起，老師都顧不上擦掉汗水，任由它浸透衣衫，講課的熱情絲毫不減。我們知道，老師揮灑的是汗水，傳授的是真知。看著老師的辛苦付出，同學(xué)們也暗暗加勁，絕不能辜負(fù)老師的心血付出。

　　感謝老師為我們付出辛勞的汗水，感謝老師的負(fù)責(zé)，正是因為有他的付出，才有現(xiàn)在的我們。感恩陳老師，謝謝您。

四年級日記 篇4

　　今天 ，我們班一起到錦繡中華去春游。

　　不一會兒，我們就到了。那里人山人海，有好多好吃的，還有很多很多好玩的東西。令我印像最深的是跳繩表演，演員一會用屁股跳一會兒用翻跟斗跳。我們的嘴都張得有西瓜那么大了。還有少林硬氣功－雙槍刺喉，兩個演員一人拿一把槍刺另一個演員的喉嚨。結(jié)果槍彎了，演員的喉嚨卻完好無損。

　　哇塞！好神奇呀！他們是怎么練出來的呢？

　　表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了錦繡中華。回到了學(xué)校，今天真是快樂的一天！

四年級日記 篇5

　　今天的天氣很晴朗，我和爸爸、媽媽一起去鹽瀆公園游玩。

　　一進大門，出現(xiàn)在我們眼前的是一幅幅美景。道路兩旁有許多色彩艷麗的花，有金黃的油菜花，有粉紅的桃花，有雪白的梨花……它們爭奇斗艷，美麗極了。草坪上的小草穿著綠色衣裳，像鋪上了一層嫩綠的地毯，讓人不忍心踩踏它。

　　我們先來到石門踩浪。那里有許多奇形怪狀的石頭，足足有八千多噸呢！我們小心翼翼地走上石頭鋪成的小路，生怕會掉下去。我們看著稀奇古怪的石頭，讓人眼花繚亂。越往里走，水越淺，一會兒我們就走到了目的地。

　　我們有來到鶴舞琴音。我們鹽城是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)，每年冬天，它們都來到我們鹽城過冬。公園里這些雕刻的仙鶴就像真的一樣，形態(tài)各異，有的正在捕魚，有的正引吭高歌，有的在空中展翅飛翔，還有的正在休息……翅膀下面的小孔會流出水，只要用手去撥動“琴弦，”就會演奏出一首首悅耳動聽的歌曲。

　　最后我們來到了噴泉廣場，這里的噴泉十分壯觀，十分漂亮。中間有一個大的圓形臺，看臺上面座位可以讓我們坐下來欣賞噴泉，太舒服了！

　　今天真愉快啊！春天的鹽瀆公園多美啊！我真喜歡這一天。

四年級日記 篇6

　　星期天早上，我起得比上學(xué)還要早。因為今天金筆作文的劉老師要帶我們?nèi)V場放風(fēng)箏。

　　天氣不算好，陰沉沉的但沒下雨，吹著微風(fēng)。一路上小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。似乎在說：小朋友，你要去放風(fēng)箏了？你要放得高、放得遠喲！

　　廣場上真熱鬧呀!同學(xué)們帶著各種各樣的風(fēng)箏來聚會。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機器貓......劉老師給我們講了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我們就自由自在歡快地放風(fēng)箏了！

　　一開始我不知道該怎么放風(fēng)箏。爸爸一直在努力地教我，可風(fēng)箏怎么也飛不起來，后來我發(fā)現(xiàn)我放風(fēng)箏的方向和其他同學(xué)放風(fēng)箏的方向不一樣。我急忙把方向調(diào)了回來。立刻，我的風(fēng)箏飛起來了！我興奮極了！大聲地叫了起來！你看，我的機器貓在和孔雀風(fēng)箏對話呢！他們在說些什么呢？想知道嗎？哦！它們似乎在說：“孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子！孔雀高興地說：謝謝！瞧，它們對話越來越開心了。一陣風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏飛得越來越高，飛向了更高的天空。過了一會兒，風(fēng)突然停了，風(fēng)箏像蔫了的草似的栽了下來。

　　當(dāng)我還想讓我的風(fēng)箏再起飛的時候，劉老師已經(jīng)叫我們集合了。我們依依不舍地離開了廣場。