不一樣的暑假小學作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的不一樣的暑假小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不一樣的暑假小學作文1
明日復明日，明日何其多，這句話說得真對，轉眼間暑假已過了一大半，回想起我的暑假生活可真是多姿多彩，酸甜苦辣俱全啊！
酸：當期末考試成績出來后，一陣酸意襲遍我全身，以前我都保持在前三，這次卻因自己的粗心失誤以一分之差落在第五。我心里暗暗發誓，暑假一定要努力去學習，下學期爭取前三的好成績。
甜：當我空閑的時候，就寫了幾篇作文，又艱難地輸入了電腦，投了幾篇稿。沒想到，幾天后我再次打開電腦時，發現我的作文居然發表了，這時我的內心比吃了蜜還要甜。
苦：暑假里，老媽為了不讓我養成懶惰的習慣，于是給我制定了早晚鍛煉計劃。天蒙蒙亮就把我從床上拖起來，到樓下公園進行晨跑；晚上呢，不到體育場虐上幾圈不罷休。我真是每天起的比雞早，睡的比狗還晚，“苦不堪言”??！
辣：每天都有興趣班的我，無論外面多么烈日炎炎，我都得頂著驕陽出門，這不僅是對接送我的家長的.“烤”驗，更是對我的“烤”驗。每天的路途上，天氣火辣辣的，連我的內心也變得火辣火辣了！
這就是我不一樣的暑假，是不是酸甜苦辣俱全呢？
不一樣的暑假小學作文2
今年暑假我成為了太倉圖書館一名小小志愿者，主要協助圖書館工作人員管理圖書包括借還書及整理圖書上架。
今天我突然想到雖然圖書館有電子掃描每天的借還書記錄，那我每天會幫助圖書館借還書多少呢？今天我決定自已統計一下，晚上給媽媽告之一下我一天的工作量。經過一天的人來人往的借還書，我統計出來：還書一共170冊，借書一共119冊。
你們知道我為什么計算得這么準確嗎？
那是因為，每個人還的書都要放在移動還書箱里，而我只要把這些書還到書架上，每次放好一箱，我就會登記在我的小本本上，到了下班前加起來，這樣就不會錯啦。像今天還書一共6箱，第一箱23本，第二箱47本，第三箱17本，第4箱33本，第5箱19本，第6箱31本，一共170冊。
借書就比較麻煩一點啦，要一個一個登記，如一個人借了6本就要登記一下，但想到下班前統記肯定很多很容易加錯，我就10個人一累計，到下班前把累計一加就不會錯啦。
今天雖然很累，腰酸背疼，但我很開心，我不僅得到了媽媽的夸獎，還做了非常意義事。明年我還會去圖書館做一名小小圖書管理員。
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