在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生成長的煩惱作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生成長的煩惱作文400字 篇1

　　人生就好像一片波瀾壯闊的大海，我們就好像在海上的一艘小船，大海不可能一直是風平浪，肯定會遇到驚濤駭浪，人生的海洋上，也會遇到許多煩惱。

　　煩惱之一：作業(yè)多，學習時間長

　　每天放學回家，書包總是沉重的，每次做作業(yè)都要做到三更半夜才能做完，到了那時候我已頭暈眼花、四肢無力了。本來星期一到星期五在學習，學習時間已經(jīng)很長了，可是現(xiàn)在媽媽又給我報了星期六、星期天和寒假、暑假的輔導班，我就沒有時間玩游戲了，天哪!我要崩潰了。

　　煩惱之二：媽媽的嘮叨

　　一早就被媽媽叫醒了：“快點起來，別以為今天是周末你就可以睡懶床了。”媽媽一大早就開始了，她的“超級女聲”我只好灰頭土臉地起來了，剛穿好衣服，“超級女聲”又開始了：“鄭茹心，你給我過來，你看看，桌子上都是你擦的橡皮屑怎么不清理掉，還有你的房間怎么這么臟，還不去整理一下!”我整完橡皮屑，以慢吞吞地去整理房間了。“走快點，如果狼狗追到你屁股后面了，你也是樣，那不是早就沒命了!”我不耐煩地說：“我知道了，不用您說了。”

　　陽光總在風雨后，只有經(jīng)歷了風雨，才能見到彩虹;我們也一樣，只有歷經(jīng)人生的驚濤駭浪，才能走得越遠，飛得更高。

小學生成長的煩惱作文400字 篇2

　　成長的一路中跌跌撞撞，煩惱可不少。兒時，玩具太少，無聊；現(xiàn)在，負擔太多，苦惱。瞧，煩惱的代表---試卷飛來了。我緊握著雙手，在心中祈禱：蒼天呀，大地呀！讓我考的好，考的好。可事情卻總是不妙

　　83，這個分數(shù)像刀尖在我心上跳，慘了！我可以預見回家后的遭遇了--媽媽的機關槍掃射；爸爸的口水漫天飛教導；爺爺?shù)氖缬谘员恚贿€有奶奶的不住的嘮叨。

　　我又想起了那天的四面夾刀---怎么回事！才這么一點分，你可知道，這些年我們辛苦打拼是為了什么！你怎么就不學好

　　媽媽的話在耳邊縈繞。看著一張試卷在媽媽的手中化成碎紙蝶，我多想喊出；媽媽您可知道，那天我正發(fā)高燒！可我不敢，因為那樣只會讓你更加氣惱，以為我為開脫把接口找。我哭了，卻不敢跑，因為這樣只會讓你的脾氣更加糟糕。我聽你媽說，這次你考的不太好，怎么回事？這是奶奶在爺爺身旁對我的嘮叨，我清清楚楚的看見他們的失望溢于言表。我有些恨自己了，是不是我讓你們生氣，讓你們懊惱。

　　爸爸，媽媽，何時，分數(shù)成了你們?yōu)槲抑贫ǖ哪繕耍缓螘r，分數(shù)在你們眼里竟變得如此重要。我好想自己還是以前的小鳥，無拘無束，飛的很高很高。還能在你們的懷抱嬉笑。那可能嗎？我今日面對的只有一望無際的目標，永遠得不到你們真正的微笑。

小學生成長的煩惱作文400字 篇3

　　每個人都希望自己能夠每天都過得很快樂，但現(xiàn)實卻總讓人事與愿違。在我們成長的過程中，總有一些事是我們不開心。我就有許多，比如遇到作業(yè)不會做，自己不想做一件事卻又不得不做，被父母和老師批評時……都讓我們很煩惱。

　　現(xiàn)在我們的作業(yè)開始變得越來越多，忙碌的作息時間，父母安排的考試目標，嚴格的教誨和要求……作業(yè)的繁多是我們不再有太多的時間嬉戲，壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長的煩惱。

　　記得有一個學期的期末，我考了年級第六名，心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來的一個學期，我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗中，我的成績都不太理想。語文是這樣，數(shù)學也是如此。那時起，我便漸漸失去了對學習的信心，失去了對學習的興趣。只有上課時的不專心，對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天，分數(shù)一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結之前成功的經(jīng)驗，吸取這次失敗的教訓。做回原來那個自信、開朗、成績優(yōu)異的自己！從那時候起，我便開始努力學習，努力的使自己想預定的目標邁進。

　　終于，經(jīng)過一個學期的努力，我又找回了之前的那個自己，感受到了成功的喜悅。拾回了對學習的熱愛與信心，這令我快樂無比！經(jīng)過這件事后，我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會：我們不能被成長中的種種煩惱打敗，應該把失敗、困難和煩惱化作學習的動力，努力克服困難，從失敗的教訓中獲得更大的成功，讓失敗的教訓，成長的煩惱推著我們走向成功的彼岸。

小學生成長的煩惱作文400字 篇4

　　仿佛在春意盎然的季節(jié)里，從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來的春筍，不經(jīng)意間，我已是14歲的小大人了。從牙牙學語的小孩成長為腦袋瓜子里有許多知識的少年，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，懂事了。在一次次的嘗試和體驗之后，我深深體會到成長中的快樂。

　　快樂無處不在，它如同精靈般陪伴著、守護著我。學校操場上和同學一起打乒乓、做游戲，是那種最平凡、樸實的快樂;放學小路上，和伙伴們一道披著殘陽的余輝聊著，走著，自然也是無比愜意的;晚飯過后與父母談談學校中的趣聞，更是感到無比的舒心。對我而言，快樂是生活的一半，它是心態(tài)的主使者。但煩惱也隨之到來，那天我剛放學，恰好作業(yè)已被我在學校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。

　　還沒等你做下，“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視!”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會動不動就罵，甚至……哎!沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢?還不如看下書……

　　有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱。