我坐在教室最后一排。有人說(shuō)：后排好啊，那是世外桃源，老師管不著，自由自在。可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件煩惱事。

　　由于我不象有些同學(xué)那樣灑脫，心里總覺得既然來(lái)讀書，就應(yīng)該讀出點(diǎn)樣子來(lái)，如果一節(jié)課沒聽好，心里就覺得不安。

　　一開學(xué)，由于我個(gè)子長(zhǎng)得高，自然就被分配坐在了后排。眾所周知，坐后排的同學(xué)一般是成績(jī)不入流的，所以時(shí)間一久，便會(huì)“放蕩”起來(lái)。這自然對(duì)我的學(xué)習(xí)有了負(fù)面影響。坐在后面的一些男生也真讓人煩，自己常常在下面“開討論會(huì)”不說(shuō)，還時(shí)不時(shí)地牽連到我，要尺子，要透明膠帶……這倒算了，有時(shí)，突然想起一件什么有趣的事，還會(huì)寫在紙條上扔過來(lái)，想與我共享。可萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了，那可就麻煩了，其中的關(guān)系就很難說(shuō)清楚了，你說(shuō)冤不冤？

　　第一次月考的結(jié)果象一把刀子插在我的心上，我真想大哭一場(chǎng)，我的成績(jī)已由中等沉到了水底！

　　我的視力也越來(lái)越差，剛升初三時(shí)戴的睛鏡已經(jīng)光榮“退休”，第二副眼鏡也已模糊。黑板上的字基本看不清。最令人心煩的是：老師在黑板上寫點(diǎn)什么，我只能等同桌抄好了我再抄她的。如此一來(lái)，老師下面講什么就弄不清了。

　　于是，我硬硬頭皮，找老師訴說(shuō)我的煩惱，希望老師體諒我，能幫我調(diào)換個(gè)位置。可很快被老師婉言拒絕了。我也知道老師的`難處，

　　前排吧，不行，我這根電線桿會(huì)擋了很多人的視線；中間吧，要保證成績(jī)好的同學(xué)的質(zhì)量。我的位置還只能在后排，唉！

　　自從進(jìn)了這個(gè)班，爸爸媽媽對(duì)我的期望值就很高。所以我覺得自己肩上的責(zé)任特別重。在學(xué)校的一切煩惱也不敢給爸爸媽媽講，怕給他們?cè)黾訜馈Ｋ裕磺袩乐荒茏约嚎福笥眩隳芨嬖V我，我該怎么辦？

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