【篇一：我的煩惱(初中作文)】

　　夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以明亮璀璨，花兒因?yàn)殛柟獾恼找悦利悇?dòng)人，大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿綠色，流水因?yàn)轸~兒的暢游所以生機(jī)盎然，我因?yàn)槔Щ蟮臒浪詿罒o比。

　　我從不煩惱自己長得有多胖，也從不煩惱自己長得有多難看，我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。

　　我和他同學(xué)了六年，在學(xué)校偶爾一次的碰面，竟如陌生人一樣擦肩而過。小學(xué)時(shí)，我和他是同桌同學(xué)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，而英語成績(jī)卻好的出奇。我跟他恰恰相反，老師希望我們互相幫助，就讓我和他成了同桌。五年級(jí)時(shí)，我們倆關(guān)系一向很好，就因?yàn)樾￡?小學(xué)同學(xué))的一句話，使我跟他之間有了隔閡。

　　那天，小陳說：“現(xiàn)在咱倆關(guān)系不太好，是不是有什么內(nèi)奸?”我只當(dāng)小陳是開玩笑，沒太在意，但傳聞越來越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了，直到友誼的破碎。我曾找過老師，讓老師把我們調(diào)座位，老師問我們?yōu)槭裁?我什么也沒說。雖然我和他的座位一直沒換，但關(guān)系越來越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。

　　在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待著我們填寫。我看了看，發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒有他的那一張。我該怎么辦?是把自己的那張給他，還是張口跟他要呢?最后，我還是拿出自己的一張給了他，當(dāng)時(shí)，他接了過來，看了看我，并沒有從他的通訊錄里拿出一張給我，他并沒有說什么，我們的關(guān)系還是那樣僵硬。

　　命運(yùn)似乎是天定的，如今，我們?cè)谝粋€(gè)中學(xué)上初中，見了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過，關(guān)系還是那樣冷淡，我該怎么辦?難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎?

　　【篇二：我的煩惱(初中作文)】

　　我從小就怕煩，可老天偏偏不長眼，讓我生在了這個(gè)家庭，讓我碰到了十分令我煩惱一群人。

　　主角一老爸。

　　他特別愛煩人。我寫作業(yè)，說字丑了，‘嘩嘩’我作業(yè)本沒了“重寫”。回頭看看老爸的臉都?xì)馔崃耍袝r(shí)說教不行就動(dòng)手打我。他火氣很大，有時(shí)沖得鼻子嘴巴都流血，臉上有一個(gè)個(gè)小水泡，他動(dòng)不動(dòng)就嘮叨幾句，拿水泡當(dāng)借口。我也總算明白為什么把火氣大。他就為雞毛蒜皮的小事都能發(fā)起火，每當(dāng)發(fā)火的時(shí)候樣子像惡魔一樣嚇人，所以我很少問他問題。即使非問不可也要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)。

　　主角二是我最痛恨的：我的班主任。

　　只要看到他，我就氣得咬牙，還不得不跟他打招呼，他很令人煩感的是不給人留一點(diǎn)面子。

　　我第一次被打是一開學(xué)打了我一巴掌踢了我兩腳，這倒不算什么，更氣憤的是他拿我來警戒同學(xué)們，一到下課同學(xué)就看看我，到處都在談?wù)撐遥俏翌伱鎾叩亍Ｗ顨馊说氖呛髞砭团d起一陣，“我爸是李剛”的風(fēng)暴，后來他們就拿這個(gè)嘲笑我，我很困惑;難道爸爸是李剛有錯(cuò)。

　　這就是我的煩惱。