感謝你放開我的手作文11篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝你放開我的手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝你放開我的手作文1

　　我喜歡和爸爸一起爬山的感覺。站在紫金山之巔，俯視整個南京城，迎著山上的云霧與微風(fēng)，真是一種享受！我卻又是如何一步一步登上著頂峰的呢？

　　三年級的時候，爸爸開始鍛煉我的體力，領(lǐng)著我慢慢往山頂爬。要想登上紫金山真正意義上的最高點需要爬一段“險坡”。三年級的我，自是不敢往上爬，我直嚷嚷著：“我們不是已經(jīng)到山頂了嗎，干嘛還要上這個坡子。”爸爸只字未吐只是徑直走向通往山頂?shù)穆罚倚闹姓媸钦f不盡的委屈，但也只得哆嗦著步伐，拉著驢臉，緊跟爸爸向前走。他站在高處，我站在低處，我們都只字未吐。

　　爸爸牽著我，一小步一小步地前進，似乎只是上行了幾步，那雙引導(dǎo)我的手松開了，只留我的手還懸在半空中。他一個人往前走，我緊跟他，眼淚汪汪，帶著怨恨的小眼神也緊隨著他。不知是眼淚遮住了視線，還是高處的云霧在作怪，我漸漸探不清他的身影，心里變得焦躁不安。手腳并用，連滾帶爬地爬上山頂。

　　還來不及為爬上山頂慶祝，我便急匆匆尋找爸爸。之間在最高處，懸崖邊鐵柵欄旁，一雙手背在身后，眼鏡挺立在鼻梁上，雙眸凝視遠方的男人，便是爸爸。

　　我興奮地奔過去，說：“謝謝爸爸帶我上來。”爸爸搖搖頭說：“不。是你自己上來的，我只是負責(zé)在終點為你喝彩。”對！即使姿態(tài)丑陋，腳步笨拙，那也是我自己一步一步爬上來的，爸爸只是在終點等待我。感謝爸爸，放開我的手。

　　站在紫金之巔，俯視整個南京城，迎這山上的云霧與微風(fēng)，真是一種享受，最重要的是，是我憑我自己的力量走上這巔峰的，是爸爸的放手成就了我！

　　人生路上，家人不可能常伴我左右，我不能依賴他們，只有淡然的接受他們的放手，才能收獲真正屬于自己的成就。

　　感謝你們，放開我的手。

感謝你放開我的手作文2

　　“大頭兒子小頭爸爸，一對好朋友快樂父子倆，兒子的頭大手兒很小，爸爸的頭小手而很大，大手牽小手走路不怕滑……”哼唱著歡快愉悅的兒歌，想象著大頭兒子小頭爸爸牽著手玩耍嬉戲的畫面，心里羨慕不已。羨慕之余，不免黯然神傷。因為你很少牽著我的手——我狠心的老爸。

　　記得我上幼兒園時，對學(xué)校很陌生，看到老師了也很害怕。我緊緊拽著你的手藏在你身后。老師笑瞇瞇地來拉我，我怯怯地將你的手拽得更緊了。你嚴厲地說道：“在家不是說好了嗎？要勇敢要堅強，你不上學(xué)想天天躲在我身后長大嗎？”你使勁甩開我的手，把我推向老師的懷抱，果斷轉(zhuǎn)身離開，頭也不回，任由我在校門前哭喊掙扎。那天回家后我賭氣不和你說話，你卻沒事人似的牽著我的手問東問西，興奮極了。長大后聽你自豪地向別人炫耀說，自從那次放手后，小小的我就自己乖乖上學(xué)，從不逃學(xué)。

　　讀小學(xué)四年級時，由于家鄉(xiāng)的小學(xué)缺老師影響了教學(xué)質(zhì)量。你和媽媽再三商量后，狠心地將十歲的我送往離家五小時車程的縣城里去讀書。你們要忙生意，只好把我全托在老師家里，寒暑假才能跟你們團聚。每次我離開家，媽媽都流著淚幾次三番幾次三番地叮囑我照顧好自己。而你，我狠心的老爸，卻遠遠地站在一旁，默不作聲。臨行前，你通常只說一句：“在外面讀書，不許想家。”鄰居說：“這么小點孩子，你們怎么忍心放手讓他一個人孤身在外哦。”聽到這話他*的眼淚更加洶涌了，緊緊握住我的手不肯松開。而你，呆在一旁還是面無表情，我心里像結(jié)了冰，連手都不想碰你一下。五年后的今天，當你看到我優(yōu)異的成績時，你得意地笑著說，多虧那時忍痛放手讓你獨自去城里讀書，不僅學(xué)習(xí)有進步，生活上的困難也能獨自面對了。

　　曾經(jīng)痛恨你放手時的武斷決絕，冷漠無情。現(xiàn)在看來，是你的放手成就了我堅強、獨立的性格，是你的放手讓我贏得了今天的好成績。原來，你的放手是想讓我飛得更高，看得更遠。

　　“大手牽小手走路不怕滑……”唱首兒歌感謝你吧——有心的老爸，你的放手也讓我學(xué)會了走路不怕滑！

感謝你放開我的手作文3

　　從小學(xué)一年級開始，我每天上學(xué)放學(xué)就都是由爸爸騎著自行車但當送我的職務(wù)。日復(fù)一日，每天都是這樣。到了三年級，我們班就有人騎自行車開始上學(xué)了。有時爸爸送我的時候我都會看到我的同學(xué)們一個一個地騎自行車飛快地從我旁邊過去，還帶著兩聲嘲笑般的笑聲。我多么羨慕他們呀，我多么想和他們一樣騎自行車上學(xué)呀！雖然我家有一輛適合我的自行車，但是我不會騎呀！于是我懇求爸爸叫我騎自行車。爸爸同意了，于是我的學(xué)車生涯開始了。

　　我家住的是群居平房，所以地方小了一點。雖然地兒小可是卻擋不住我學(xué)車的信念。我騎兩輪自行車起不了兩下就會摔倒，細心的爸爸給我在后輪上加了兩個小輪子。我便騎著這“四輪自行車”從院子的那頭祈禱著頭，又從院子的這頭起到了那頭。有我剎車剎的有些晚了，徑直地就撞上了墻，疼得我在地上哇哇大哭。我練的已經(jīng)有些純熟了，于是爸爸把兩個小輪卸掉，每天接我回來，就把我?guī)У揭黄盏厣希阄揖毩?xí)。雖然沒有了兩個小輪，但取而代之的是爸爸那兩只強有力的手。我騎著車，爸爸在后面一只手抓著我，一只手扶穩(wěn)我。每次我停下來，都會看到爸爸那累得氣喘吁吁的樣子，但他沒有放開我。

　　那是一個平常的下午，我和爸爸又來到了空地。我騎著車，爸爸扶著我，圍著空地繞了一大圈。我越騎越快，沖著后面的爸爸喊了一聲：“爸爸，你跑快點！”卻發(fā)現(xiàn)爸爸那雙強有力的大手已經(jīng)放開了我。我開始驚慌，不知道怎么辦。這時，后面?zhèn)鱽砹税职值穆曇簦骸坝涀∥乙郧昂湍阏f的騎車的要領(lǐng)，把握好平衡，你能行！”我想：我已經(jīng)練得很好了，我一定可以！爸爸陪我練了這么長時間，我不能辜負她對我的期望！不知道什么時候，我已經(jīng)學(xué)會了騎車，我騎著車在空地上繞來繞去，像一只小鳥在空中自由的飛翔。我一剎車，穩(wěn)穩(wěn)地停在了爸爸的身邊。這時，我看到了爸爸臉上的欣慰的笑容，仿佛又看到了以前風(fēng)吹雨打的時候，爸爸騎著車，弓著背，吃力蹬自行車送我的情景。

　　從那天起，我學(xué)會了騎自行車，并自如的和我的同學(xué)們騎車上學(xué)。這一切都要歸功于爸爸的那次放手。如果沒有那次放手，我就學(xué)不會騎自行車。每當我騎自行車的時候，都會想起我學(xué)自行車的過程，更會想起爸爸不畏風(fēng)吹雨打送我的情景。我感謝你，爸爸！