人生在世，平淡的日子很多，但會(huì)有最難忘的時(shí)候，那段時(shí)光一定是最深刻的回憶。下面是相關(guān)的作文范文，快來看看吧。

　　放手，才能展翅飛翔作文【篇一】

　　最近在網(wǎng)上看到這么一條消息：在美國(guó)，幾個(gè)月大的孩子就已經(jīng)自己托著奶瓶喝奶了;幼兒園里才兩歲的小朋友都全部用刀叉吃飯，雖說經(jīng)常不是把湯全灑在了衣服上，就是飯菜掉的滿桌都是，但老師們只是在飯后耐心地打掃，從沒有因此去喂他們吃飯。相比之下，在中國(guó)，媽媽追著3歲的孩子要他吃飯是常見的事。

　　又據(jù)報(bào)載：北京冬天的街頭小孩子穿的衣服比爺爺奶奶們的都厚，而且根本就不出門，但在日本著名的陽光幼兒園卻讓孩子在零下2攝氏度的天氣中穿著短褲不斷的跑步。

　　這兩篇報(bào)導(dǎo)，明顯反應(yīng)了中外兩地對(duì)待孩子不同的教育方法。而我，完全贊成外國(guó)的老師家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方法，不贊同中國(guó)的一些家長(zhǎng)老把孩子當(dāng)做溫室里的花朵，不讓做這，不讓做那，真有一股“捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了”的味道，其實(shí)這樣不利于培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立的精神，也會(huì)讓他們養(yǎng)成驕橫的性格，將來很難適應(yīng)社會(huì)里的風(fēng)風(fēng)魚魚。俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。”試問，世界上有哪一個(gè)偉人不是從困境中磨礪出來的?

　　我國(guó)力學(xué)、橋梁專家李國(guó)豪教授，在“文革”期間身居“隔離室”，沒紙張，沒資料。報(bào)紙的白邊、中縫成了他演算的天地，妻子的發(fā)夾、孩子的乒乓球網(wǎng)成了他的實(shí)驗(yàn)工具。他在被“隔離”期間經(jīng)常受到審訊、寫檢查。在這樣惡劣的環(huán)境里，他頂住個(gè)方面的壓力終于寫出了10萬字的專著，填補(bǔ)了一項(xiàng)世界橋梁建筑學(xué)上的空白。