我們的兒童節作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我們的兒童節作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的兒童節作文 篇1

　　尊敬的校長

　　一年一度的六一國際兒童節即將來臨，各學校都要組織大規模的慶祝活動，當然，我們也一定不會例外。往常我們的“六一”節都是老一套，每一次都是先領導講話，再表演節目，那些節目看都看膩了，一點意思也沒有。而且，這些節目都是我們自己表演，排練節目搞得累死累活的，根本沒使我們真正的快樂起來，我們要找回自己的“六一”節！我設計出幾套今年過六一的方案，請你們認真考慮我的建議，讓我們真正地過一個快樂的“六一”節，我們的“六一”節可以這樣進行

　　一、和孤兒院的孤兒一起過六一。“你快樂，我才快樂”這是我們的愿望，我們希望能夠將我們的快樂也帶給孤兒院的弟弟妹妹們，讓他們也一樣和我們一起快快樂樂地過一回“六一”節。

　　1、活動的地點可以在操場、娛樂園、電影院。

　　2、活動的方式以表演文藝節目為主，比如小品、唱歌、跳 舞、相聲、魔術等，另外，為了讓孤兒們也感到母愛的溫暖，我們再同他們一起到電影院去看電影。最后，到娛樂園去痛痛快快地玩上一天，好消除學習給我們帶來的疲勞。

　　3、這次活動的目的是：讓孩子們展示出自己的才華，并且讓他們變得更有愛心。

　　二、到外地旅游。這樣既可以讓我們增長見識，同時又可以讓我們得到放松，真是一箭雙雕啊！

　　三、到野外過六一。在玩的同時，植樹造林，既玩得開心，又可以綠化環境。然后，還可以開展森林運動會，這樣可以強壯身子，有益身心，勝于吃藥。

　　1、植樹造林帶上桶、鏟子、樹苗等準備工具，分成幾個小組，選擇一片荒蕪的土地，分頭去植樹。

　　2、森林運動會在山頂的空地上召開，可以有幾個比較簡單的項目，比如：賽跑、跳遠、跳高、拔河等等。

　　敬愛的校長，如果您為我們少年兒童的快樂成長而操勞，我們會永遠記住您，感激您的！

我們的兒童節作文 篇2

　　明天就是我們自己的“六一兒童節”了，同學們讓我們用動聽的歌聲和優美的舞蹈來表達我們的節日吧！

　　當“六一兒童節”你收到禮物了嗎？我收到爸爸媽媽給我的節日禮物。

　　我準備給我用一些顏色鮮艷的彩紙來做出一件漂亮而又美麗的花裙子、精致的頭花和漂亮的鞋子。

　　祝：全世界的小朋友們都節日快樂！

我們的兒童節作文 篇3

　　今天是“六一”兒童節，我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學校。

　　我背著書包一來到學校，就看著有老師在給同學送禮品，我也迫不及待地跑了過去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個人說：“王老師要來了，我們快躲起來，給王老師一個驚喜。”于是，我們手忙腳亂地藏了起來，這時，王老師走了進來，“一二三”我們嘩的一下站了起來，“老師好！”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書包，準備出發。出發前，王校長給一些同學發了獎狀，孫老師又講了一些要求：1、不去危險的地方；2、一切行動聽指揮；3、不要在車上打鬧。

　　我們坐著車，來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級入隊儀式，我聽見有人歡呼道：“我入隊了！我入隊了！”

　　我們后來又坐著車到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚，有的拼圖，有的……，我和劉德立發現了一個秘密，訓鳥員手里拿著一粒花生，難怪鳥兒這么聽話呀！中午，我們在一個草場吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者；有的展出自己的尾巴，像是在說：“我的衣服多美麗呀！”最后，我們又去了恐龍廣場，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……

　　六一”的上午我們三家去油田樂園游玩，那下午又會是什么節目呢？下午更有意思，我們去了游泳館游泳，由于陳陽和馬迎佳都不會游泳，而且又都沒戴眼鏡，我和老媽就把眼鏡借給了她們，她們就在家長的陪同下苦練游泳。一遍一遍的練和勇氣，使她們終于取得了一些成果。咳！看來學什么都不容易呀！

　　還有因為我們去的是海浪館，所以每當浪來了的時候，我都要到浪尖上頭去感受那一上一下的飄浮感，那里人很多，老媽擔心我被夾在那些人中間動不了，可我卻像一條自由自在的魚，在人群中鉆來鉆去，最后鉆到了老媽的懷里，這可嚇壞了老媽。哈哈！老媽也不想想，我可是領略過真正海浪沖擊的呀！后來我們玩得很開心，我還到兩米多深的地方去了呢！我把那個水上排球放在后背上練仰泳，馬迎佳拿它練游泳，我還和馬迎佳玩瞥氣游戲呢！玩水上排球時，球在我們中間飛來飛去，傳遞這友誼和快樂。直到打鈴我們才依依不舍地結束下午的快樂之旅！

　　我們也要回家休息了，因為只有精神飽滿才能迎接美好的明天。

　　我們又坐車回到學校，真是一個愉快而又難忘的六一節啊！

我們的兒童節作文 篇4

　　“六一”兒童節是我們兒童的節日。星期五這天，我們早早地來到學校，回到班級，廣播一響，我們就去操場觀看“六一”兒童節文藝匯演。

　　開始表演了，第一個節目是“歡慶鑼鼓”，這可是我特別喜歡的一個節目。舞蹈是由二年級的小朋友跳的。她們身穿紅衣服，脖子上都掛著一個小鼓，手里拿著一根鼓槌，鼓槌的上方有兩條彩帶。她們一個個扭著屁股，手在鼓面上擺來擺去，鼓槌上的彩帶也甩來甩去，顯得十分整齊。過了一會兒，隊伍又一下子散開了，小演員們有的彎腰，有的抬腿，還有的跪在地上，那場面十分壯觀。

　　我還喜歡舞臺劇“小兔子乖乖”這個節目。小兔子們在森林里快活地生活著，有一天，“兔媽媽”去外面拔蘿卜，“小兔子們”在家里玩著。有一只“小白兔”覺得不好玩，就跑了出去。它越跑越遠，結果連家都不知道在什么地方了，于是，它一屁股坐在地上，大聲地哭了起來。這時，“三只狼”路過這里，一只狼看見了“小白兔”，說：“小白兔，你怎么在這兒啊？”“我找一到家了，狼先生，你能送我回家嗎？”“當然可以，走吧！”說著，“三只狼”就帶著“小白兔”回家了。剛到家，“兔媽媽”連忙拉過“小白兔”，用手里的籃子朝“三只狼”打去，就回家了。

　　第二天，“三只狼”又來了，他們十分友好地唱：“對面的兔子看過來，看過來……”“兔子們”異口同聲地唱：“我上看下看，左看右看……”唱完，“兔媽媽”又說：“你們這么可怕，我們才不要做你們的朋友呢！”“媽媽，我們就做他們的朋友吧，上次還是他們救了我呢！”“小白兔”央求道。“嗯，好吧！”于是，他們一起跳起了歡快的舞蹈。臺下的觀眾都熱烈地鼓起掌來。

　　同學們的舞蹈也跳得很好，其中“燭光里的媽媽”和“春綠”讓我印象最深刻。“燭光里的媽媽”是五年級的大姐姐們跳的，雖然舞蹈動作的難度很大，但她們跳得卻是那樣的好，那樣的美。“春綠”是我們四年級的同學跳的，其中就有我們班的三個同學。雖然她們沒有五年級的大姐姐們跳得那么好，但是她們已經盡力了，臺下的觀眾也再一次地鼓起了掌。

　　“六一”文藝匯演雖然結束了，但是同學們的那些精彩表演卻永遠留在了我的記憶里。