我們的兒童節作文九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我們的兒童節作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的兒童節作文 篇1

　　兒童節就要到了，雖說我現在已身為初中生，但是我仍有一顆童心，兒童節，自從初一開始就沒有過兒童節，十分懷念仍屬于我們的節日。

　　兒童節，又有一種熟悉與一種陌生的感覺。兒童節，我想還是屬于我們的節日。為了證明自己仍然“年輕”，所以我準備走出家門，去感受一下兒童節前的氛圍。回想自己在小學時所度過的兒童節，6月1日那天就是屬于我們的狂歡日，上午各個班級舉行自己班級的聯歡會，聯歡會當然就是邊沿自己的才藝了。而下午則是各個班之間展開的游戲活動了，而這也活動也正是整個兒童節的高潮，同學們也享受著快樂的時光。

　　來到新天地，周末，父母帶孩子出來游玩的蠻多的，我獨自一人走到公園內，看著一個個面帶微笑的小朋友們，心里不禁感嘆道：自己的童年是怎么過的了？時光好快啊！遠處一伙小朋友們玩游戲玩的不亦樂乎，看著他們的笑臉，聽著他們的尖叫聲，心里暖洋洋的。不禁想到了我們，十五、十六的青少年，我們仍未成年依然是兒童。身為00后的我們為什么不能像他們一樣在陽光下自由的奔跑，我們更不應該整天面對著電腦、手機、應該去自由的玩耍！

　　這兒童節不僅僅屬于幼兒園和小學的小朋友的，更是屬于我們這些“大朋友”。

　　最后，祝所有同學兒童節快樂！

我們的兒童節作文 篇2

　　今天上午，我和同學高高興興來到了學校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進教室里，然后我和同學們就坐到了自己的座位上，lā（拉）了上課lín（鈴），我們就拿著yǐ（椅）子走出去，來到學校的小操場上。

　　我們把yǐ（椅）子放在了地上，我們就坐在了yǐ（椅）子上面。我就看見1~6年級都把yǐ（椅）子搬在了大操場上，rán（然）后同學們都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，會就開始了，我才看見學前班的小朋友也來chān（參）加我們的慶祝“”的會，學前班的小朋友表yǎn（演）節目，學前班的小朋友把節目表yǎn（演）完了，就該二年級表yǎn（演），反正就是學前班到六年級，過了一會學前班到六年級都表yǎn（演）完了，會也完了。

　　我們duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我們把椅子bān（搬）進了教室，就回家了。

我們的兒童節作文 篇3

　　過節多好啊！在眾多節日中我最喜歡六一兒童節，六一兒童節有吃有喝，有唱有跳，有玩有耍，有哭有笑……

　　記得六歲那年的兒童節，在幼兒園里的一塊空地上，放著一個大大的紙箱，里面裝滿了用各種彩紙做成的“小魚”，老師發給我們每人一根釣魚竿來釣魚。

　　我用釣魚竿頭上的鉤子碰到了一條紙魚，紙魚上有個別針，可是剛釣到半空的時候，“小魚”掉下來了，第一次沒成功，但我不灰心繼續釣。第二次我又釣，結果又沒成功。我還釣，第三次成功啦！我心里別提有多高興！

　　節日里，我們真快樂！

我們的兒童節作文 篇4

　　我們的六一兒童節，在我們的期待下緩緩的來了。

　　為了我們的六一兒童節，學校里的老師在兒童節這天給我們準備了好多的驚喜。有專門的節目表演，還有送給我們的兒童節禮物。總之，這一天，作為兒童的我們可都高興極了。

　　在校園里給我們準備的節目表演上，我和同學們一個個的坐在舞臺下不斷的驚呼，這些表演可精彩了，不僅有皮影戲，還有小朋友版本的孫悟空大鬧天空的戲碼。我們在欣賞這些節目表演的時候，還了解了一下我們中國的傳統藝術，一場又一場的表演下來，我們都收獲了不少的知識。

　　等到這些表演結束后，回了教室里的我們，還在我們的課桌上收到了一個小禮盒。我們蹦蹦跳跳的回了各自的課桌上，然后立馬打開了放在自己課桌上的小禮盒。有同學的禮盒里是孫悟空的小掛墜，有的是可以收縮的藥丸鉛筆，還有是貼紙，能夠貼在我們臉蛋和手臂上的卡通貼紙等等。總之，禮物的種類很多，收到了禮物的我們一個一個都開心的笑著。

　　在我們收到了這些禮物之后，不少同學們就開始相互交換著各自的禮物一起玩耍。特別是收到了貼紙的同學，一張貼紙上有不少的小貼紙，他們在班級里分享著這些小貼紙，到最后整個班級里的同學幾乎人人的臉上都貼上了一個小小的卡通人物。

　　同學們在教室里追逐打鬧著，尤其是還入戲在之前孫悟空大鬧天空戲碼中的同學，一個個的都還爭論了起來，誰是孫悟空，誰是玉皇大帝等等。兒童節的教室里好不熱鬧，也就在這種熱鬧之中，老師從教室外走了進來。

　　老師看著玩得歡快的我們，還對我們說了一聲兒童節快樂！我們的六一兒童節是一個非常快樂的兒童節！

我們的兒童節作文 篇5

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國際兒童節。

　　那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為梁怡凡很會布置，所以她就負責布置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣，說高小川去干那個，何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導下，我們都干得熱火朝天。

　　六一國際兒童節的游戲要開始了，老師說：請幾個同學留下來幫忙，誰留下來？高小川馬上舉起手來說：我愿意！老師選了幾個，當一些同學來的時候，她像指導員一樣，教他們怎么玩，玩得好的，臉上樂開了花。游戲結束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的游我們全班都樂開了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。

　　轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時光。

　　到了下午，學校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節課過去了。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領著大家玩著玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網球，打羽毛球我們是最開心的，整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了游樂園一樣，在今天我十分開心！

　　這一天我們都玩得很開心，因為這是我們的節日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一國際兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日！