六一兒童節作文_六一兒童節作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六一兒童節作文_六一兒童節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節作文_六一兒童節作文1

　　六一兒童節的上午，我學習鋼琴。下午約我的朋友謝譯樂去東沖抓螃蟹。

　　我們約在連塘見面。謝譯樂的全家在蓮塘等我們。見面后沒多久我們就出發了。去東沖的路只有一個道，我們大部分時間都在走山路。我們走了大約兩個半小時才到東沖。剛一到那兒，謝譯樂爸爸和謝譯樂，我和我爸爸都先沖到沙灘上去。我們發現海的對面還有一片沙灘。我爸爸就先把我和謝譯樂運了過去，這時候，謝叔叔也過去了。我們在沙灘上換完游泳褲就開始玩了。

　　剛開始我們在海里玩的時候，我發現一些在海中間的石頭，我帶著好奇心踩了上去，沒想到剛一踩上去，就被石頭滑了下來，我想石頭都是坑坑洼洼的，怎么還能滑的下來呢？我再次踩了幾次，這幾次都是被浪給打了下來，我就讓謝譯樂也來試試，結果他也被滑了下來，爸爸也跟我們踩了上去，我不知道他為什么就沒有滑下來。（不過，海水來了后，爸爸也還是退了下來。）我試著踩在爸爸剛才踩到的石頭上，也沒有滑下來。爸爸帶我們去一個螃蟹比較多，比較好玩的地方。我和謝譯樂走到一半的時候，我們掉到一個陷阱里差點被嗆了一下。我和謝譯樂打算在海里也挖個吭給別人也設個陷阱。謝譯樂說：“好啊，我們趕快把眼鏡帶上吧！”帶上眼睛后，我們就開始在那兒挖坑，正在挖坑的時候，聽爸爸說，謝譯樂的爺爺捉到一只很大的螃蟹。我們去看了一下，確實是好大一只螃蟹。看到抓的螃蟹，我感到很高興。我們也想捉螃蟹，但是想著抓螃蟹太難了，我們兩個好朋友還是去海里挖陷阱了。我挖啊挖，浪打過來了。我們兩個就帶著泳鏡說：“來吧，大浪，反正我們帶著泳鏡也不會嗆水！”挖完陷阱以后，我們發現，謝叔叔也抓了一只螃蟹。看完謝叔叔抓的螃蟹，我們又在海里玩水，海浪沖過了，我們很興奮，我告訴謝譯樂閉上嘴吧，小心咸海水跑到我們嘴巴里來。我們玩的很高興。雖然我們還是被嗆了兩三口海水。

　　后來我們也冷了。就上岸了。先加了幾件衣服，吃了點零食，晚飯是在鹽田崗吃的。吃完飯，謝譯樂他們把抓了的兩只螃蟹都給放了。我覺的這次去東沖玩還是蠻好玩的。我和謝譯樂過了個快樂的六一兒童節。

六一兒童節作文_六一兒童節作文2

　　盼啊盼，我盼望已久的兒童節終于到了。

　　兒童節那天，天氣分外晴朗，我來到了學校，一進校門就聽見迎風飄揚的五星紅旗，正在發出悅耳的聲音，似乎在向我表達他對我的祝賀：“小朋友兒童節快樂！”來到了我的教室，我發現同學們笑容滿面，非常興奮，都在熱烈地討論著什么，仔細一聽，原來有消息說：今天不用上課，學校將組織慶祝兒童節活動。耶！我禁不住揮起了拳頭，也興奮了起來。過了一會兒，這個消息就被證實了，校長的聲音在全校響了起來：“請各位班主任老師，把全體同學帶到體育場集合。不用老師吩咐，同學們“唰”的一下子都沖出了教室。當我趕到了體育場的時候，場上已是人聲鼎沸。在老師的組織下，同學們很快就排好了隊伍全場也安靜了下來，這時候校長開始講話了：“今天是我們小朋友的節日——六一兒童節，我祝全體同學節日快樂！學校為你們準備了豐富的節目希望大家踴躍參加。”校長的講話結束后，班主任老師就開始組織我們參加各種節目，老師帶著隊伍一個一個的節目走過去，哪個同學看到了喜歡的節目就可以留下來參加，我跟著老師走了一圈，眼已花了，節目太多了，我都不知道先參加哪一個好了。

　　你瞧，有唱歌、跳繩、象棋、軍棋、踢毽子等等，如果你實力夠強的話，還可以獲得獎品。嘿嘿，我今天要一個一個節目都參加，從哪里開始呢？等等，這里還有一個節目，這個我喜歡——套圈，就從這里開始吧。我從負責的老師那里領了套圈，排了隊等，終于輪到我了，每人就五次機會，我早就看中了那個大的芭比娃娃，我心里好一陣激動：芭比娃娃我來了!一次，哎,偏了；兩次，差了一點；三次，碰著了，可惜沒能套著；四次，套住了!可是又彈出來了，哎！又是空喜歡一場；最后一次了，心里好緊張，扔出去了，閉上了眼睛，中了嗎？沒中？睜開眼，中了，只是前面的那個“小鳥”。自我安慰一下吧，總算是有成果了。

　　接下來，我真的是一個節目一個節目的都參加了，只是到最后我一點力氣都沒有了，歇一歇吧，我躺在體育場的草坪上，看著藍天白云，耳邊不時同學們的哄笑聲和加油聲。啊，兒童節真快樂!

六一兒童節作文_六一兒童節作文3

　　每年一度的“六一”節都會給美麗的校園增添許多生機，會使學校更加熱鬧非凡。有時這個快樂的節日能讓同學們的夢幻夢想成真。今天同學們期待已久的節日終于飄然而致，一大清早，同學們便迫不及待在張羅著……

　　這次的六一兒童節老師精挑細選地為我們準備了“幾道好菜”——分別是：３５個精彩的文藝展演；五項有趣的游園活動；各種振奮人心的頒獎儀式。

　　上午７：３０有聲有色的文藝展演開始了，由三年級的大合唱《快樂的節日》拉開了這次節日的序幕，甜美的歌聲似乎比什么都響亮，歌聲似乎傳遍了校園的每一個角落，臺上的他們唱得多么的投入，臺下的我們聽得多么專注，他們表演完畢，歡呼聲此起彼伏，掌聲響成一片，節日氣氛多么濃烈呀！第二個節目是二年級的《小草》獨唱，這個節目雖然很短暫，但展現了他們的一份耕耘，一份收獲。“下一個節目是《歡樂中國年》！”原先開心極了的我，此時好緊張喲，我心里默默叨念著：不會出丑，不能出丑。……當我不知所措時，耳邊響起老師說的話：“只要真心努力，就有收獲，就會成功！”我一下變得鎮定自若，自信地走上舞臺，走進舞場，隨著音樂旋律，盡情地舞，忘我地蹦，……，在經久不息的掌聲中，我回到座位上，聽著陣陣掌聲和看著同學們祝賀的目光，我興奮極了！后面多姿多彩的節目緊張有序地進行著……

　　繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無窮，而豐富有趣的游園，讓我們驚喜交集。上午９：３０游園活動開始了。老師們別出心裁地為同學們準備了５個節目：丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協力。這些節目都讓我驚喜，都讓我感慨萬千，都讓我終生難忘，回味起來最使我難忘的是兩人同心協力。當時我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協力賽，參加兩人同心協力的人數不勝數，參加的人排成了一條長龍。由于成功的人不計其數，因而非常擁擠。剛開始我是焦急而耐心排隊著，而快輪到我上場時，我卻心煩意亂，時間一分一秒地過去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己：一定會成功，加油！只要有同心，就有協力，有了協力必定大功告成！我深深地吸了一口氣，然后閉目靜默了幾秒鐘后，我昂首闊步地走向前，不慌不忙地繃好小腿，胸有成竹地等待哨聲，哨音一響，我們便大步流星地沖向前去，沒過多少時間我們就把對手甩在后面，正當勝利在望，喜上眉梢之際，繩子卻松散開了，當我們驚慌失措地繃好繩子時，對手卻后來居上了，我們不甘心，只好奮力一拔，一秒、二秒……，“我們成功了！”

　　下午2：15頒獎儀式開始了，這次頒獎除了獎狀外，還有大堆小堆的各種學習用品。看著眼花繚亂的學習用品，我羨慕極了，心想：我一向學習不拔尖，這些獎品跟我無緣，看著這些東東心妒忌極了！當我垂頭喪氣地自我責備時，聽到校長叫我的名子，我激動萬分，我喜出望外地沖上去。拿著沉甸甸的獎品，心想：下次一定珍惜這樣的機會。

　　明年我就要上初中了，這是我最后一次“六一節”，也是我小學生活中刻骨銘心的“六一節”！