六一兒童節(jié)的作文_六一兒童節(jié)作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文_六一兒童節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)的作文_六一兒童節(jié)作文1

　　5月30日，學校在體育場舉辦了“六一”慶祝活動，我們度過了一個有好處的、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　30日一大早就來到了學校，老師開始給我們化妝，為即將進行的演出作準備。化好妝后，我們拿著板凳，在老師的帶領下，邁著整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。舞臺用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了！雖然是我們小孩過節(jié)，卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了！在體育場的草坪上坐好，情緒激動地等待著演出開始。

　　好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優(yōu)美的詩歌，他的聲音是那樣的動聽，感情是那樣的投入，頭還隨著朗誦一點一點的，我們都陶醉了。朗誦完后，隨著歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得十分賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機偷偷地往臺下看了一眼，哈，有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡直把嗓子都喊破了，身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。

　　接下來，我們班男女同學還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好，簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。

　　讓人喪氣的是，小智叔叔說我唱歌搖擺身子的時候與別的同學搖反了。咳！在這么大的場面上，丟了這么大的丑，我都快難為情死了！還好，最后，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒有成為班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，必須再接再厲，爭取拿第一。

六一兒童節(jié)的作文_六一兒童節(jié)作文2

　　這周，我們終于迎來了期待已久的兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)已經是我們過的最后一個兒童節(jié)了。我們即將小學畢業(yè)，不再是兒童了。到了初中，就不過兒童節(jié)了。

　　也因為這是最后一個兒童節(jié)，同學們顯得格外興奮。六一兒童節(jié)早上，同學們都來得很早，個個穿著色彩斑斕的衣服。最引人注目的是趙英亦。她穿著裙子，盤著頭發(fā)，看起來就像米老鼠。

　　兒童節(jié)歸兒童節(jié)，早讀我們還是要上的。上完早讀后，我們拿好樂器跑到樓下站隊。下去后，老師說是讓我們去干活，我們又把樂器放了回去。結果，只有男生去了，我們又回去把樂器拿了下來。來來回回這兩趟，我們就出汗了。

　　男生們把桌子從小二樓搬下來后，我們就上去了。我們每人拿了個椅子，找自己的位置坐下了。在放了很長時間的音樂后，終于開始表演節(jié)目了。第一個節(jié)目，是由二班的三名同學演唱的歌曲《中國話》。后來，還有孟天玥等人帶來的舞蹈，向好然和王博龍說的相聲，孫漢文等人演的小品……但是我最期待的是于致遠、張渤涵演的小品《一粒高》。演了很多節(jié)目，還沒有到《一粒高》。過了一會兒，終于到這個節(jié)目了。在他們演小品時，同學們都哈哈大笑。雖然在我他們排練和彩排時看了很多遍了，但還是百看不厭。最后，因為時間不夠了，所以有一些節(jié)目沒演。

　　看完節(jié)目后，我們又到操場上玩游戲。我先玩的是套圈。一共有三個圈，還有三樣物品。選擇一樣物品，只要有一次套中，就可以的一張獎券，然后去抽獎。我套中了，得到了一張獎券。在抽獎時，我得到了一個本子。后來，我不想玩了，把兩張獎券和本子給了別人。

　　我們都覺得今年六一不如往年的六一好玩，沒有往年的六一自由，可能是因為在六一過后我們將要進行小升初考試吧。

六一兒童節(jié)的作文_六一兒童節(jié)作文3

　　今天是六一兒童節(jié)，我們學校舉行了游園活動。

　　“叮呤呤——”隨著這鈴聲，同學們個個都安安靜靜地在教室等著語文老師的到來。“篤篤篤”聽到這高跟鞋走路的聲音，同學們猜想一定是語文老師來了。果然，我們的語文老師興高采烈地走了進來，“祝同學們節(jié)日快樂！”聽到老師祝賀的聲音，同學們高興得歡呼起來，就連平時不愛笑的同學的臉上也露出了燦爛的笑臉。“同學們，請安靜”聽到老師這話后，同學們安靜了下來。接著語文老師像主持人一樣走上講臺說：“好，下面每個組排好隊，跟我到下面操場參觀其他班的畫畫表演。”

　　同學們排著整齊的隊伍跟著老師到了操場，只見操場那里人山人海，到處是歡笑聲，熱鬧非凡。到了畫展現場，我們跟著老師走了一圈，發(fā)現有的同學在畫水果，有的畫的是房子，還有的同學畫的是人物……他們都畫得太好看了。

　　參觀完畫展后，我們跟著語文老師回到教室去搞班級活動。回到教室，同學們的眼光被講臺上堆著小山似的五顏六色的糖果、包裝精致的餅干、還有一個個小巧玲瓏的果凍吸引著了，有些同學還使勁地吞了吞口水。看到這情景，老師笑著將這些食品發(fā)放到每個的同學手上。然后，班級的活動開始了。老師叫班長到講臺上主持活動，那班長學著主持人的動作問：“誰上來表演啊？”這時，一位大膽的同學舉手說：“我來。”他上去講的是笑話，而且很搞笑，弄得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了起來。在這位同學的帶動下，同學們紛紛舉起了手，還大聲地說：“我來，我來。”同學們有的表演唱歌，有的跳起歡快的舞蹈，有的講故事，還有幾個同學在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動搞得熱鬧極了。“叮呤呤”時間到了，我們歡快的笑聲也停了，歡鬧的校園漸漸恢復了平靜。

　　啊！六一兒童節(jié)，全中國兒童的節(jié)日，真希望下次六一兒童節(jié)會更加快樂！

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　　在五月三十日，學校為我們舉行了“六·一”表演節(jié)目，這使我們很高興。由于在前不久，發(fā)生了一次很大的地震，所以這次六一節(jié)目是以歌曲為主，沒有舞蹈。

　　那天早上，我穿著整潔的校服，帶著新發(fā)的紅領巾，懷著無比激動的心情來到了學校。

　　我在校園中找到了我們班所處的地方，過了一會兒，同學們開始向操場走。來到操場，學校領導也來了。在主席臺上還坐著五位領導，一開始，他們宣布了一些事情，然后就開始發(fā)獎了。而最讓我高興的是，老師要選出幾位同學給臺上的五位領導帶紅領巾。老師用目光掃視著同學們，最后選中了五位同學，其中就有我。

　　開始了，我們五個人排著隊走向主席臺。當時我心里也有一些緊張，如果系不好，那就不好說了。接著，我把紅領巾疊得整整齊齊，走到其中一位領導面前。首先我行了一個隊禮，然后將那條鮮艷的紅領巾帶到了他的脖子上，最后又敬了一個隊禮。

　　接下來就是表演節(jié)目了。第一個上場的是一年級小朋友們，。他們唱的歌很好聽，讓人覺得很天真，活潑。隨著各年級的一個個下場，我們也到了。在往上走的時候，我的腿有點發(fā)軟，心里也有點緊張。我又反過來想了一想，前幾次的“六·一”我因為膽小，所以沒有上。而今年是最后的第二個“六·一”，我一定要好好唱。想到了這里，我也不再緊張了。我們隨著起伏跌蕩的聲音，唱了起來。在唱的時候，我看到王老師笑了，而且笑得很甜。雖然唱得不是很好聽，但我們已經盡力了。

　　啊！多么有趣的“六·一”呀。