關(guān)于六一兒童節(jié)的作文_六一兒童節(jié)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于六一兒童節(jié)的作文_六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文_六一兒童節(jié)作文1

　　“六一”兒童節(jié)到了，爸爸媽媽帶我去好想來(lái)去吃西餐。我們來(lái)到了西餐廳，里面的環(huán)境真好，放著輕柔的音樂(lè)，天花板上布滿了綠色的葉子，中間還點(diǎn)綴著紅色的小果子，可漂亮了。里面的椅子坐上去搖來(lái)?yè)u籃去，好像是個(gè)搖搖籃。

　　我們找一個(gè)座位坐下。爸爸給我點(diǎn)了一份兒童牛排套 餐，一杯草莓汁，還有一份水果拼盤。服務(wù)員阿姨先給我鋪上了紅色的餐巾，又給我拿來(lái)了刀、叉、勺子等餐具，牛排上來(lái)了，盛在一個(gè)橢圓形的木頭盤子里，里面有兩塊牛排，一個(gè)雞蛋，一些像鏍絲要樣的卷卷面。爸爸告訴我吃牛排的時(shí)候要左手拿叉，右手拿刀，先把牛排切成小片，然后用叉來(lái)吃。我就按爸爸說(shuō)的去做，不一會(huì)就吃完了。牛排可真好吃呀！

　　吃了牛排后，我喝了又酸又甜的草莓汁，吃了別致的水果拼盤。最后，服務(wù)員阿姨送給我了一朵花，花心是用一塊心形巧克力做成的，非常漂亮。我拿著花，就高高興興的回家了。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文_六一兒童節(jié)作文2

　　六一對(duì)我們這些兒童來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最快樂(lè)的一天，我也不例外，而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節(jié)，因?yàn)榱粌和?jié)小門兒外會(huì)有許多小攤兒，他們賣的有吃的，有玩兒的，還有可以應(yīng)用的，或者是戴的，反正讓我最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日應(yīng)該就是六一兒童節(jié)。

　　過(guò)六一的前一天晚上，我半夜11點(diǎn)起來(lái)了，卻怎么也睡不著了，可能是太想過(guò)六一了，后來(lái)才好不容易睡著了。

　　第二天我一看下雨了，我還以為不過(guò)六一了，后來(lái)老師說(shuō)過(guò)，我就立刻沖出了家門，來(lái)到學(xué)校，興高采烈的舉行了檢閱。瞧！檢閱最開(kāi)頭的是升旗的哥哥姐姐，保護(hù)著我們的國(guó)旗，邁著整齊的腳步，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，把國(guó)旗升上了天空。國(guó)旗后面是彩旗，彩旗五顏六色，讓人看了就會(huì)覺(jué)得心曠神怡。接下來(lái)就是看不清手的軍鼓隊(duì)，他們邁著整齊的步伐，在接下來(lái)就是能吹出響亮的聲音的號(hào)隊(duì)，號(hào)隊(duì)?wèi)?yīng)該是比較輕松的，因?yàn)樗麄円蝗褐淮盗巍Ｗ詈缶褪俏覀兊难年?duì)，腰鼓隊(duì)穿著紅色的衣服，給人一種很喜慶的感覺(jué)，我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊(duì)往后，就是各個(gè)班級(jí)從空中看我們，就像一條巨龍?jiān)谂艿郎媳P旋。當(dāng)我們進(jìn)入操場(chǎng)，就會(huì)有各種儀式。儀式結(jié)束，老師宣布所有運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，接著就是才藝表演，每個(gè)班級(jí)都有各自的精彩節(jié)目。才藝表演完成之后，就是運(yùn)動(dòng)大會(huì)，我有好幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢。下午三點(diǎn)半運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，也就是六一兒童節(jié)結(jié)束了，雖然依依不舍，但是該過(guò)去的就應(yīng)該過(guò)去。

　　六一兒童節(jié)使我快樂(lè)，使我成長(zhǎng)！回憶起以往的六一，有好多歡樂(lè)和悲傷，最使我難忘的是這兩年的兒童節(jié)，因?yàn)橛刑锢蠋熀桶职纸憬愕呐惆?/p>

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文_六一兒童節(jié)作文3

　　“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷。”天天盼望的兒童節(jié)終于到了。

　　早上，我六點(diǎn)起了床。用潔面乳洗了臉，對(duì)著鏡子左照照右照照想：“好了，該走了”于是，我坐著車，直奔學(xué)校。

　　“六一”兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我穿著媽媽給我買的新衣服，興高采烈地走到教室。一路上，小鳥(niǎo)對(duì)我歌唱，花兒向我點(diǎn)頭。

　　我們佩戴上游行花，就排著整齊的隊(duì)伍，下了操場(chǎng)。在慶“六一”，大哥哥們拿著鼓，鑼鼓喧天一片熱鬧的情境。我們含著響亮的口號(hào)，排著整齊的隊(duì)伍走著，隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一樣，有許多人在給我們拍照，心里美滋滋的，心里想：“當(dāng)明星的感覺(jué)很不錯(cuò)嘛”。

　　接著我們游行完后，拍了一張照留作紀(jì)念。

　　接下來(lái)就是我們展示才藝、表演節(jié)目。

　　第一個(gè)節(jié)目，王一琛拿著吉它彈奏歡樂(lè)頌，那琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)節(jié)目是合唱團(tuán)，他們聲音洪亮，音調(diào)抑揚(yáng)頓挫。

　　接下來(lái)，我們玩搶板凳游戲，老師選了幾個(gè)人來(lái)?yè)專蠋煼胖魳?lè)，我們來(lái)?yè)尅？晌冶环街菬钔屏顺鰜?lái)。于是，我很生氣，想要報(bào)復(fù)他，于是我便哭了起來(lái)，這回老師也生氣了，一個(gè)好好的六一，被我砸了場(chǎng)，真不該啊！

　　這個(gè)六一節(jié)，我過(guò)得與眾不同，這個(gè)六一節(jié)，我受益匪淺，這個(gè)六一節(jié)，我過(guò)得意義非凡，我開(kāi)心，我快樂(lè)。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文_六一兒童節(jié)作文4

　　天天盼，夜夜盼，我們終于盼來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。大家興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備在游園活動(dòng)中一展身手。游園活動(dòng)開(kāi)始了，我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣，乒乓球便跳了起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹俗詈笠粋€(gè)燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分，高興得一蹦三尺高。

　　接著，我又參加過(guò)獨(dú)木橋，規(guī)則是一、二、三年級(jí)只要在一排凳子上走過(guò);四、五、六年級(jí)要擋著乒乓球，在凳子上走過(guò)。擋乒乓，這可是我的拿手好戲呀!

　　我二話不說(shuō)，開(kāi)始玩起來(lái)。我眼睛盯著乒乓板，腳慢慢地移動(dòng)起來(lái)。剛開(kāi)始乒乓球好像乖乖地聽(tīng)我使喚，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在乒乓板的中央。但到中間時(shí)，球劇烈地動(dòng)了起來(lái)，我停了一會(huì)兒，等球平穩(wěn)下來(lái)后，又繼續(xù)走了起來(lái)。

　　最難的是快到終點(diǎn)的時(shí)候，我的眼睛只顧球和板，兩張凳子一高一矮，把我絆住了，害我差點(diǎn)掉了下去。

　　我努力將身子保持平衡，終于順利地到達(dá)了終點(diǎn)。這樣，我又得了5分，對(duì)自己更加有信心了。之后，我又玩了智過(guò)小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等，一共得了73分。

　　最后我拿著記分卡來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)處，老師給了我一個(gè)袋子，打開(kāi)一看，哇!里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片，還有10塊阿爾卑斯糖呢!

　　今天同學(xué)們可真開(kāi)心呀!既可以玩游戲，又可以領(lǐng)零食吃，真是快樂(lè)不已!

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文_六一兒童節(jié)作文5

　　今天是六一兒童節(jié)，我早上早早地起了床，興奮地來(lái)到了學(xué)校。

　　到了教室，李老師先說(shuō)明了玩游戲時(shí)的要求，然后選了十二位同學(xué)分成兩批做“志原者”為班級(jí)服務(wù)。我是“志愿者”中的第一批。游園會(huì)開(kāi)始了，我和另外五位同學(xué)開(kāi)始當(dāng)?shù)谝慌爸驹刚摺保诙摹爸驹刚摺眲t先去游園。

　　我們班的游戲規(guī)則分為兩步：先用頭頂氣球十秒不落地即為成功；再把裝滿水的盆子里的乒乓球吹出盆外，共兩次機(jī)會(huì)。我和莫淇楦管理第一部分。

　　我先讓三位同學(xué)到講臺(tái)前，然后慌忙地把他們排到相應(yīng)的位子上，又急忙拿來(lái)三個(gè)氣球，每人分一個(gè)。當(dāng)莫淇楦喊“開(kāi)始”時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始賣力地頂頭上的氣球。我在一旁當(dāng)“裁判”，看他們頭頂上的氣球是否落地。由于不熟練，一開(kāi)始感覺(jué)自己手忙腳亂。漸漸地，我便非常熟練地做了起來(lái)。我先從前一批玩游戲的同學(xué)手中拿過(guò)氣球，立刻交到這一批玩游戲的同學(xué)手上，不緊不慢地把下一批同學(xué)排到相應(yīng)的“等候席”上。最后，莫淇楦喊起“開(kāi)始”時(shí)，我就專心地看著他們頭上的氣球是否落地。

　　大家頂氣球的樣子各不相同，有的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像在啄米的小雞；有的腿一曲一伸的，好像隨時(shí)就要跳起來(lái)；還有的眼睛一直盯著氣球，生怕頂了個(gè)空仿佛整個(gè)賽場(chǎng)上的人都在瘋狂地跳著“鞠躬舞”，真有趣！

　　一小時(shí)后，第二批“志愿者”也陸續(xù)回到了教室。我深深地吐了一口氣，說(shuō)：“終于下班了！”說(shuō)完，我趕緊跑到其它班去玩游戲了。

　　這真是個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)呀！