難忘六一作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的難忘六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘六一作文1
‘六一’屬于我們的節(jié)日，這天大家都興高采烈的走進溫暖、快樂的校園。
我們的同學(xué)在精心布置教室，黑板上透著歡樂的節(jié)日氣息。你看那黑板上正在娛樂的女孩就是那位畫枝一流、陽光、樂觀的女孩正是琚靖屹畫得呢！我們還畫了小組的海報廣告語：天蒼蒼，眼忙忙，一起來吃美食吧！報上面畫著許多美食如：漢堡、雞翅、包子讓人口水三千尺啊！大家們都忙極了，吹了許多氣球布置海報，畫上了自己喜歡的圖案。
下午，家長們陸續(xù)到場，我們認真聆聽著龔夢軒講話，布置下任務(wù)。在主持人的洪亮宣布下，人們陸續(xù)登臺表演，有跳舞的，有雜技的，有街舞的節(jié)目一個比一個精彩，觀眾中不時的發(fā)生熱烈的掌聲和歡呼聲。令人驚嘆地是鄭嘉樂和徐趙杰了，他們的節(jié)日使我們高興，他們是來自雜技團里的小猴吧！活蹦亂跳的，迎起了歡呼聲。
美食活動開始了，大家們熱烈的歡呼聲，一切都是自由的，想吃就吃，愛買就買，不論價格，也不管盈利和虧損。我們有笑聲，喧鬧聲，還有討價還價的買賣聲傳入了我的耳旁。傳遍了校園的每一個角落。心情也像軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。每個人的臉上都滿面春風(fēng)，笑容四溢。
今天，我高興了許多，收獲了許多。
難忘六一作文2
時間就像一只飛箭，轉(zhuǎn)眼間又到了“六一”兒童節(jié)，又到了我們自己的節(jié)日。
聯(lián)歡會時間到了，校園里張燈節(jié)彩，教室里被我們打扮得漂漂亮亮。我們這一班女生早已躍躍欲試了！我們化好妝，在后臺等著，精彩的節(jié)目，我無心觀看，時刻提醒大家不要犯以前表演的錯誤。我記的三年級表演時，劉淑嫻同學(xué)由于興奮過度，把第一段舞步忘了，讓本可以得到手的一等獎“飛”到別人手里，后來我因為失望而大哭一場。
“劉淑嫻，你可不要在把舞步忘了！”我開個玩笑對她說。
劉淑嫻自信滿滿地說：“決不會了，這次決不會在犯了！”
“下面有請四（2）班8號選手表演《我是女生》舞蹈！”小主持充滿激情的公布聲打斷了我和她的對話。大家排好隊形，面帶微笑的上了場。音樂一響，我們按著節(jié)奏搖擺身體，心里卻害怕地怦怦直跳。就在這時，不知誰放了一個煙花炮，嚇得我心提到嗓子眼，動作又錯了，還差點仰面摔到！表演結(jié)束后，我按住興奮的心情，下了臺。
下臺后，我心中的大石頭終于落了，可以放心地看其它班級表演節(jié)目了。
“六一”聯(lián)歡會結(jié)束了，到了告別的情節(jié)，小主持人說這對未來充滿希望的話，讓我們來年更上一層樓！
真是巧，剛過完“六一”，我又趕上了農(nóng)歷的端午節(jié)，那一天，我吃了好吃的，看了精彩的賽龍舟，讓這個“六一”過的更加有滋有味！
難忘六一作文3
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎。
我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起！”，“沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對不起的”，我們哈哈大笑。
難忘六一作文4
在六一兒童節(jié)這天，我們里耶小學(xué)舉辦了“傳承經(jīng)典，潤澤童心”大型經(jīng)典誦讀活動，我們度過了一個有意義的節(jié)日。
這天一大早，我們來到學(xué)校，老師開始教我們化妝，為即將的演出做準備。我化完妝，迫不及待的跑到門口觀看朗誦節(jié)目。
首先出場的是四年級組的詩詞朗誦《卜算子？詠梅》。幕布徐徐開啟，臺上的情景就吸引了我的眼球：整齊的隊伍，漂亮的服裝，臺上的學(xué)生個個
正當(dāng)我津津有味、一飽眼福之時，老師招呼我進辦公室，接下來的幾個朗誦節(jié)目，我很遺憾沒有機會欣賞。好一會兒，終于輪到我們五年級組朗誦了。我想我們一定要賣力的把它讀好，可惜事與愿違，好像我們得罪那兩只話筒似的，專門跟我們五年級過意不去，我和另一個同學(xué)領(lǐng)誦的聲音聽起來斷斷續(xù)續(xù)的，給人不悅之感。在我的擔(dān)憂中，我們的誦讀結(jié)束了。雖然這次我們五年級只獲得了二等獎，但我覺得這次活動非常有意義，因為我們感受到了經(jīng)典的魅力。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要閱讀經(jīng)典的詩文，做一個博學(xué)少年。
難忘六一作文5
快樂的六一
六一到了，我悠閑地走進了校門，這可與平時大不一樣。平時我都是急急忙忙地走進了校門，為的是去上課，但是今天是六一兒童節(jié)，我可是去學(xué)校玩去的。
一進二班教室，我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著看書。我看到我的好朋友王子元也坐在那里，我趕緊走過去，坐到他旁邊的座位上。然后翻開書包，把我?guī)У恼n外書都拿出來了。我剛拿出來，王子元就高興地湊了過來，不停地翻看。
這個時候，醫(yī)務(wù)室的王老師從外面走了進來，開始給我們放動畫片《名偵探柯南》。動畫片看完以后，我們就到大操場上去玩游戲。
操場上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多了。首先我玩了一會兒保齡球。我先排隊，輪到我以后，我就用雙手拿起一個保齡球，把它砸向那些瓶子，結(jié)果一個也沒打中。我又拿起了一個保齡球，這次，我把它放在地上，用力一滾，結(jié)果還是一個瓶子也沒倒。這真叫我氣憤??！
老師讓玩過了保齡球的同學(xué)都去操場正中央，那里有一個大牌子，牌子中央有一個人腦袋那么大的圓洞，幾個體育老師在那里幫著撿球。排了很長的隊，好不容易才輪到了我。一共有5個球，等于有5次機會。我拿起一個球，準備扔。我說，準備，瞄準，發(fā)射，我就把球嗖地扔向了那個洞，結(jié)果，打到牌子上了。我又拿起一個球，我把眼睛瞄準球，再把球瞄準洞，又扔出去了一個，也沒打著。后來我連續(xù)扔了三個，那三個一個也沒有中，不是打到了牌子上，就是越過了牌子。總之，5個球我一個也沒有扔中，真可惜。本來我還指望著能拿到獎品呢。
雖然沒有拿到獎品，不過這個六一，我過得還真開心。
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