六一快樂的作文范文(通用12篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六一快樂的作文范文(通用12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一快樂的作文1
盼星星,盼月亮,終于盼到了我最最喜歡的“六一”兒童節(jié)啦!這是我們少年兒童自己的節(jié)日。
今天,我們穿上了各式各樣的服裝,扮演各種動漫人物,有蜘蛛俠、白雪公主、蝙蝠俠,還有葫蘆娃……我扮演的是孫悟空,哈哈!我們班有四個孫悟空,好玩吧!
我們玩了許多游戲,有扔筷子、砸金魚、挖玻璃球……我最喜歡玩的游戲是“扔筷子”。這個游戲的規(guī)則是:要把筷子扔進(jìn)一個瓶子里,扔進(jìn)去就算贏,沒扔進(jìn)去的就算輸。我把筷子全扔進(jìn)去了,怎么樣?我厲害吧!
我們還觀看了精彩的演出,有唱歌、跳舞,還有變魔術(shù)。下午,我們又看了一部電影,電影的名字叫《熊貓和小鼴鼠》。全班同學(xué)還一起合影留戀,讓這個快樂的日子定格在一張張的照片里。
快樂的時光,總是那么短暫。真希望下一個“六一”快一點(diǎn)到來。
六一快樂的作文2
今天,6月1日,是我們兒童的節(jié)日,是我們兒童最開心的一天——“六一”兒童節(jié)。
在這一天,我們學(xué)校舉行了一場隆重的文藝匯演,你瞧!那場面布置的多漂亮呀!主席臺上高高掛起的彩色氣球隨風(fēng)擺動,真像一個個在跳舞的小精靈呀!操場的四周插滿了彩旗,就像一位位英勇的士兵保護(hù)著我們。
沒多久,文藝匯演便開始了,首先上場的是一年級的小朋友,他們個個神采風(fēng)揚(yáng),帶來的節(jié)目是《愛我你就抱抱我》,他們優(yōu)美的歌聲吸引了全場的觀眾,他們精彩的舞蹈迷住了全場的觀眾,可想而知,他們在背后是付出了多少汗水和辛酸呀!我真佩服他們那種精神!第二個出場的是二年級的小朋友們,他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》,講述的是:一群老鼠趁老貓呼呼大睡時想去偷油,正當(dāng)老鼠準(zhǔn)備將油偷走時,老貓忽然驚醒了,老貓飛快地跑過去,一把抓住老鼠的領(lǐng)頭兒,最可笑的是,他們居然還跳起舞來了!最終,老貓借助它的聰明機(jī)智,將一群可惡的小老鼠抓住了,成為了它的美味佳肴。表演完后,掌聲不約而同地從每個座位上爆發(fā)出來,匯成了暴風(fēng)雨般的響聲!……后面,還有許多精彩的節(jié)目都受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的高度評價。
當(dāng)我們回到教室時,同學(xué)們都將手中的氣球踩爆,“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情,這時,王老師掏出相機(jī),給我們留下了許多精彩的瞬間:有的同學(xué)七倒八歪,有的咧著嘴哈哈大笑,還有的同學(xué)擠眉弄眼……就這樣,歡聲笑語充滿了整個教室。
放學(xué)后,爸爸還帶我和弟弟去“家佳福”吃煲仔飯,香噴噴的'飯菜讓我的心情更加愉悅了!
啊!這個“六一”兒童節(jié)過的可真爽呀!多姿多彩的節(jié)目為我們帶來了一個難忘、快樂的“六一”!
六一快樂的作文3
“六一”是一曲美妙的歌,演繹了我們童年的快樂;“六一”是一塊多彩的畫板,畫出了童年的繽紛色彩;“六一”是一個記憶的寶盒,它裝滿了童年最美好的故事。在一個陽光明媚的星期一,我迎來了人生中又一個歡樂的“六一”。
今天,學(xué)校舉辦了運(yùn)動會。每個班都選了十名運(yùn)動員,我也是其中之一,項(xiàng)目是玩呼啦圈。聽完了校長的致詞后,運(yùn)動會開幕了。隊員們用整齊的步伐走到各自的比賽場地上。快瞧:那手拿呼啦圈,等待比賽的同學(xué)各個臉上洋溢著笑容,好像都考了滿分似的,我當(dāng)然也不例外。
比賽開始了,大家都各顯神通,把自己看家本領(lǐng)拿了出來。
臺上比得激烈,臺下也喊得激烈。一陣陣叫喊聲,把比賽推向了高潮。
輪到我了,大家都為我加油鼓勁。我也不負(fù)眾望,轉(zhuǎn)了一百八十多個。可是不知是做得不到位還是當(dāng)裁判的饒老師誤判,把我搖的數(shù)字算成了一百四十多個。所以,我本來能得到一本筆記本的,現(xiàn)在卻連棒棒糖也得不到,但是我還是玩的很開心的。老師不是說了,重在參與嘛!
這次“六一”,真的是非常的開心和充實(shí),它將成為我心中的又一個美好的回憶。
六一快樂的作文4
“六、一”國際兒童節(jié)到了,學(xué)校又一次組織大家表演節(jié)目,好讓我們度過一個快樂的、難忘的兒童節(jié)。
中午,我們經(jīng)過了一番精心的打扮、化妝,等待著下午活動的到來。
下午2:00活動正式開始,轉(zhuǎn)眼間到了我們班的集體詩歌朗誦——《沁園春·雪》。聽“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!”我們馬上進(jìn)入了狀態(tài),深情地朗誦了起來,朗誦完畢。臺下的觀眾想起了一片熱烈的掌聲,我們對觀眾鞠了一躬邁出舞臺。接著,我和其他的幾個同學(xué)又在舞臺上吹起了合奏曲:《紅燈頌》,同樣,又一次聽到觀眾們的掌聲。
最后我們班級還表演了一個小品,叫《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》,雖然沒有那動聽的音樂伴奏,可我們看的依舊很開心,同時也明白了一個道理:手機(jī)雖然十分方便,是人們的好幫手。但是,如果只是喜歡手機(jī)上的游戲與其它功能而不能自拔,那將非常可悲。
表演很快落幕了,我們依依不舍的舞臺回到教室,老師給每一個人都發(fā)了禮品:有鉛筆、跳繩、本子。這可真是一個難忘的“六、一”啊!
六一快樂的作文5
“六一”期間,我與小伙伴們一起去“魚掌門”游玩。
一路上,我們嬉笑打鬧著,斑駁的樹影灑落在額頭,枝頭高歌的小麻雀為我們的節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
嬌嫩的荷花零星點(diǎn)綴著如鏡的湖面,褪色的兜蓬木船架在橋頭,船上的鸕鶿不時撲倒打黑白交錯的翅膀,把長嘴伸入水中捕魚。仿舊的水鄉(xiāng)古樓架在對岸,在水面投入悠長的倒影,這一切仿佛是從畫中走出的,美得令人窒息。
小山坡上的涼亭優(yōu)雅的倚靠在那兒,仿佛一位身著素衣的長發(fā)姑娘。
推開一扇扇木門,映入眼簾的是兩面大鼓,“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起,像是大自然的傾訴……
黃昏的吊橋別有一番風(fēng)味,遠(yuǎn)處的水車和夕陽重疊,一座座吊腳高樓連在一起,圍住了金碧輝煌的舞臺。
天漸漸黑了,鼓樓的燈一盞盞亮起來,便把舞臺襯托的高大雄偉……
在夜色中,燈火通明的各色建筑通通倒映于水中,真真假假,虛虛實(shí)實(shí),飄飄渺渺,月光中的湖面流光溢彩,美不勝收。
這如仙境般的美景,讓我的“六一”如詩如畫,讓我的“六一”繽紛五彩!
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