【精品】四年級日記模板集合七篇

四年級日記 篇1

　　“六一”節(jié)到了，每年一次，這是全世界兒童的節(jié)日。是為了保護兒童，保衛(wèi)和平。我們和全世界的兒童一樣，渴望著和平，幸福。渴望著能靜靜的讀書，渴望健康的成長，渴望著祖國的昌盛和國家的安寧。

　　四川的大地震牽動著全國人民的心。全國人民一起和四川人民共同戰(zhàn)勝這自然的災害。我也要加入他們當中。這個“六一”不同平常，災區(qū)的小朋友會怎么樣過呢？這牽掛著我的心。看到有很多地方的小朋友主動地拿出自己的壓歲錢捐給四川的小朋友。為他們買來新書包，文具和字典。他們的愛心深深地感染著我，我也要為四川的小朋友做點什么。同樣的藍天下，同樣的呼吸著空氣，我們今年的“六一”如何過呢？想一想災區(qū)的小朋友吧！對于他們將會是一個難忘的“六一”啊！

　　你們失去了親人，失去了學習的機會。不要難過，還有我們大家，我們是一家人再大的災難我們一起去面對。你們是勇敢的人，我相信有全國人民的支持與努力一定會把你們的家園建設得更好。再大的風雨，有我們一起面對。

　　你們的笑臉，就是我們最大的安慰。你們的快樂，就是我們的期望。祝福你們，一定會有一個幸福的，快樂的“六一”兒童節(jié)。

四年級日記 篇2

　　這個星期我們去春游了，我們去了“酷貝拉”玩。酷貝拉，中國青少年體驗教育基地，是一個在占地1萬多平米的迷你城市，在“酷貝拉”可以體驗的職業(yè)有很多很多，醫(yī)生、護士、消防員、警察、演員、記者……成人世界有的職業(yè)，這里幾乎都有。

　　我去了汽車維修中心、剪紙區(qū)、科學研究所、駕考中心……其中最有趣的是駕考中心的那位老師，那位老師要我們檢查這些汽車的衛(wèi)生，叫我們把這里的環(huán)境衛(wèi)生打分，我們一看，這里臟，那里臟，簡直就一個詞：臟亂不堪。面對著這些垃圾，我們隊長依然給這些汽車衛(wèi)生打了30分、20分。

　　接著我們去科學研究所。每兩個人坐一張凳子，每兩個人前面有一臺顯微鏡。我對著顯微鏡這里看一下，那里看一下，里面又黑又模糊，什么也看不見，然后老師給我們標本。老師幫我們把顯微鏡都調好了，我對著鏡筒觀察細小的標本看了很久，終于看到了一個小小的蜜蜂幼崽。

　　最后，老是給我們發(fā)了6酷幣，我心里樂開了花，下次我還要來這里玩！

四年級日記 篇3

　　在我們嵊州有很多的特色小吃：年糕、榨面、小籠包……最讓我印象深刻的就是小籠包了，這是一種色、香、味，俱全的一種美味。

　　小籠包肚皮圓鼓鼓的，頭頂呈旋渦狀，外表看起來像一個胖娃娃，使人想多吃幾口，柔而軟的外皮一要下去，鮮美的肉汁立刻“鉆”入你的嘴巴，沁人心脾。

　　聽了我的介紹，你是否已經垂涎三尺了？假如你想在家中吃到柔軟可口的小籠包，那么我就向你介紹小籠包的制作過程吧！

　　先準備好材料：面粉、水、發(fā)酵粉、五花肉、醬油、鹽。味精、蔥、少許豆腐、芝麻油。

　　把面粉里放入水和發(fā)酵粉，攪拌均勻后，放置一邊發(fā)酵15-20分鐘左右。把五花肉切成碎末，放入醬油、鹽、味精、蔥和少許豆腐以及芝麻油，用套著消毒透明塑料手套攪拌均勻后放置一旁，腌制10分鐘左右。

　　再在發(fā)酵好的面粉上灑少許的水，把面粉裹成面團，面粉一定要多揉，這樣的小籠包的外皮才會松而軟。再把裹好的面團揉成又粗又長的條，把條切成長方形狀的小面快，再用搟面杖把面快壓成包子皮（包子皮和餃子皮是不一樣的，餃子皮稍薄，包子皮稍厚一點），把包好的包子皮放置一邊后，你可以稍許休息一會。

　　休息好后，再把腌制好后的肉用勺子放入皮中，再用手裹成橢圓形，再用一小點的力氣把頂部卷成旋渦狀。這就成了小籠包，把它放入蒸籠中，蒸制3-5分鐘后就可以出爐了，香氣四溢，一個個胖胖的小精靈就呈現(xiàn)在我們面前了。

　　假如你到嵊州來游玩，那么我建議你來品嘗一下我們的特色小吃——小籠包！吃了之后你肯定會流連忘返，再次來到嵊州做客的哦！

四年級日記 篇4

　　表姐和我是一對天生的好伙伴，我倆今年同讀四年級，經常在一起生活，學習。

　　今天是星期天，我們倆做完了作業(yè)，她出了一張口算試卷，說要考考我的口算能力。我接過卷子，一看，試卷上寫著幾十道口算試題。第一行：12×2×515×16180÷4÷5360÷15心想：這有啥難，不過10分鐘我準能搞定它！于是，滿懷自信的我，動起筆來了。不用幾分鐘，我就完成了大部分的題目。還有2道題：3000÷24，3200÷25÷4，這些題把平時挺聰明的我給困住，我絞盡腦汁，想了想，可還是想不出來。想著自己剛才信心十足的樣子，有些沮喪了，于是，只要請教玉玲表姐。表姐見我那么垂頭喪氣的樣子，就對我說：“來，我來教你。”她拉著我在她旁邊坐下，耐心的給我講解“3000÷24，把它改成3000÷3÷8，不就行了。3200÷25÷4也不難，先用25×4，再25×4的積去除3000，即3200÷（24×4），不就可以了。課本上不是說：有時一個數連續(xù)除以2個一位數，改成除以這個2個一位的.積，計算比較簡單？”

　　“原來是這樣”我恍然大悟。就怪我學習不如表姐認真，從中，我懂得了學數學要認真。

四年級日記 篇5

　　我的同桌是一個漂亮而又善良的女生，她有著大大的眼睛，眼睛似天上的明月一樣皎潔無瑕，嘴唇不點而紅，笑的時候露出一口可愛的小虎牙，明眸利齒。潔白的肌膚，透著一點點紅暈。她又是一個樂于助人的學習委員，是我們大家心中的開心果。

　　記得有一次，有一個學生考試考砸了，正坐在座位上傷心不已，黯淡失神。她知道后一下課就跑到她的座位邊去安慰她，鼓勵她，并且對她說，成績不好，她可以幫忙輔導，只希望她不消沉下去，而是能夠積極進取，爭取下次能考好。那同學聽到她的鼓勵后，茅塞頓開。重振旗鼓，努力的復習。

　　還有一次放學下大雨，其中有一個同學忘帶傘了，她知道情況后，因為她家住的比較近，所以她當機立斷把傘讓出來給那個同學，自己冒雨回家，當然我也知道后面才知道她是冒雨回家的。她這么樂于助人，我們全班同學都很喜歡她。

　　我為有我這樣的同桌而感到自豪。

四年級日記 篇6

　　前幾天里，我、媽媽、爸爸還有兩個弟弟們一起去象山游玩。第一天，我們是熟悉這里，第二天，我們才出去玩。

　　第二天，早上我們去松蘭山海灘游泳。我們游的可開心了，因為大家游的都很起勁。

　　下午我們去象山的石浦，神雕俠侶的拍攝地也就是象山影視城玩。我們一進大門就看見了襄陽城，接著我們坐著車到了活死人墓，我們一走進就看到了一個窟榔頭，我差一點就嚇死了，我還在活死人墓里看到傾斜小屋、墓……看完了活死人墓我們又到了榕樹林，走進榕樹林我們看見有兩棵假樹之間有幾根竹子，竹子上還有一個竹桌子，上面放了一個古老的碗和一個古時候盛酒的杯子。我們還看到遠處的公孫府。接著我們就去襄陽城玩。在那兒我們看到了土城門、大炮、紅纓槍、校場、水門、老房子、馬……我還玩了射箭，而且我覺得射箭也蠻好玩的。我們走啊走，走到了一個大鼓的面前，用手去敲了幾下發(fā)現(xiàn)：鼓是用水泥做的。爸爸還不信，他用手用力地敲了幾下，大聲地叫“啊!”我們大家都笑了。逛完了襄陽城也就是逛完了影視城。

　　在象山我玩得很開心，也知道了很多關于神雕俠侶的知識。希望大家也可以去象山玩。

四年級日記 篇7

　　今天早上，我早早地起床，聽見老媽說：今天要去做一件有意義的事情，就是跟程安、王鑫豪、周欣燦、陳志剛、虞琳凱、盛俊淇一起去公園撿垃圾。我高興極了，就立刻跑去拿東西，我拿了一瓶芒果汁，兩瓶純牛奶，一個蘋果和一個藍球裝進背囊里，除了這些外還有一個帳篷。

　　跟程安會合的時候，程安和其他同學已經在公園的另一邊撿著垃圾了。程安媽媽和周欣燦媽媽給我們每人一只垃圾袋和一把鑷子。說：“你們分頭行動，撿完垃圾到帳篷處集合。”我們一個個像瘋狂的小雞一樣開始四處搜尋著垃圾。我和王鑫豪在一邊撿垃圾，你追我趕。不停地搶著把撿來的垃圾放進袋子里。過了一會兒，公園里的垃圾基本被我們撿完。垃圾也裝得滿滿的。

　　周圍的人們看見我們在撿垃圾。他們也不好意思亂扔垃圾。我們用無聲的行動告訴別人要保護環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。