我的六一作文(通用15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的六一作文1

　　第一次聽到“六一小學”這個名字，我就被粉了！因為“六一”這個詞對我來說太有誘惑力了。“天天都在六一過，天天都像過六一。”這是同學們最喜歡的口號了，因為它太名副其實了。彩色的大滑梯、各種形狀的攀爬架、假山式的攀爬墻、好玩兒的大滾筒等等，這些讓剛入學小朋友的一下子愛上了六一。

　　各種漂亮又個性而且知識性超強的手抄報、活動照片及優秀作業不僅把我們的教室裝扮的分外好看，這還是我們才藝和實力的見證！

　　我最喜歡還是我們學校的活動了，那可真是豐富多彩啊！各種各樣的社團活動、陽光大課間、每周的風采展示、每學期的匯報演出、六一游藝節、元旦匯演、時裝秀、跳蚤市場、校園吉尼斯、多彩多姿的運動會等等。在我們六一只要你敢秀，學校就給你提供舞臺和機會！而且老師們也會助你蛻變，讓你從一開始的羞羞答答到最后的落落大方，自信滿滿。

　　我很慶幸我能成為了六一小學的學生，慶幸遇到了和藹可親的老師們！

　　從一年級風采展示飾演屈原，到二年級朗誦《紅領巾》，再到三年級的周恩來，四年級的《白晝流星》，及后來升旗儀式的主持，這些經歷都是我不可多得的財富，它們豐富了我的生活，提升了我的能力，增長了我的知識，增強了我的自信！在這個過程中，當然離不開老師們的幫助：當我沮喪時，老師安慰我；當我迷惑時，老師指點我；當我驕傲時，老師提醒我；當我進步時，老師夸贊我。

　　我，非常感謝老師！

　　你說，這樣的六一，讓我怎能不喜歡？不夸贊？不被粉？

我的六一作文2

　　再過幾天，就是六一兒童節了，我們學校正在積極準備一場大型演出，讓我們歡慶六一兒童節，其中，我、凌波、可藝和喬闊是主持人，為了讓我們更好的發揮，范老師整天讓我們練臺詞，直到練的萬無一失，而且表情和動作都非常到位，才讓我們休息，看上去有點兒殘酷，但這都是為了演出順利進行，讓同學們更加的放松身心，也算是考試前的一次減壓活動吧。

　　下面，給大家將一些關于六一的知識，首先，兒童節為什么要定在六月一日呢？因為在二戰中，由于德國法西斯在捷克利迪策村殺了不計其數的嬰兒和孩子，所以人們為了悼念那些在戰爭中死去的孩子，就把6月1日定為國際兒童節，另外，各國的兒童節的節日是不一樣的，比如：日本的兒童節有兩次，分別是女童節、男童節，中國的是6月1日兒童節……

　　那么，在六一放假那天你們想要干些什么呢？我來說說我的計劃吧。首先，我要好好補一補覺，可以一覺睡到自然醒，然后，就開始猛攻作業（如果有作業的話），接著，就開始放松了，我先看電視，直到媽媽叫我出去活動一會兒，我就和媽媽一起去跳會兒繩，然后就回家吃飯，吃完飯，我先睡一會兒覺，起來之后我就要開始練琴，練完我就可以看電視了，看到晚上，晚上我可以和家人開一個小小的笑話會，每個人都要說一個，怎么樣，你一定沒有經歷過，到時候一定很精彩。這就是我一天的計劃，我認為很充實、勞逸結合，你認為怎么樣呢？

　　這次的六一，一定是一個快樂的六一兒童節，讓我們盡情的狂歡吧！

我的六一作文3

　　我們是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專門為我們這些兒童設立的節日。

　　很快“六一”就要來臨了，在這天我們是多么的開心，多么的快樂，把所有的煩惱都跑之腦后了。所以我們最喜歡過兒童節了。以前的“六一”我們大家在一起玩的都很開心，而且玩玩老師給我們做的游戲后，還有獎品獎勵，這真是喜上加喜啊！

　　在今年的“六一”，我想要過一個不一樣的“六一”，這個六一是隨著我們大家自己的想法做的，我認為這樣的“六一”過得才有意思，還會比以往的“六一”多的還開心！

　　我想要在“六一”那天，早早的去學校，然后把教室布置一下，等同學們都來了，然后給同學們一個驚喜。當所有同學都到后，我們大家在一起仔仔細細的把整個學校再觀賞一遍，而且還要一邊觀看，一邊記錄。什么時候想要拿出來看時，就拿出來。最好還可以帶上手機，多和幾個好朋友，在一起多拍拍幾張照片，然后在男生在一起拍一張，女生在一起拍一張，最后，大家再在一起拍一張。然后，剩下的時間，大家就可以各玩各的。

　　到吃午飯的時候，我們大家可以坐在一起點餐，想吃什么就吃什么。吃完飯后，我們大家可以來鬧一鬧，然后找一個寬廣的地方和男生比一比，看是女生厲害，還是男生厲害，然后如果兩個組合當中有一個輸了，那那個輸的組合就要受到處罰（罰一個月的零食）。如果這些都玩完后，剩下的時間就應該把教室里打掃一下，讓這個教室變成一個嶄新的教室！

　　到了放學時，同學們在互相說一句，“六一國際兒童節快樂！”

我的六一作文4

　　一年一度的兒童節，雖然說已經過去了好多天，但我一回想起來就為當時的場景而感到激動。現在我恨不得馬上就到那個時間段，再好好玩一把！

　　這次的六一不同于以前，以前我們都是搬個板凳到寬闊的操場去看表演，這次我們在教室內過六一的主題是：游園活動。

　　那天，我們早早來到了學校。下午到了，隨后，我們開展了各種活動，什么搶凳子，夾彈珠，投球，運球……都在活動之中，最讓我印象深刻的就是夾彈珠。第一個項目就是夾彈珠，這個活動一開始，大家立即蜂擁而上。我也不甘示弱，搶了個前排。前面的人一個個離開，很快就到我了。

　　嘉慧和張燦很公正，她們仔仔細細地查看我們有沒有作弊。“三！二！一！”話音剛落，我手疾眼快地夾走了個彈珠，剩下的幾個被我兩三下夾走，這時我看了我的對手，她的盒子里還有好多顆彈珠呢！“張潔贏了。”

　　隨著裁判的聲音，我向那些獎品（零食）奔去……接下來，我又一次搶了個前排，這次我的對手可不簡哩！“三！二！一！”我夾起彈珠就往另一個盒子里送，一個送完，送另一個，正當我要得意的笑的時候，在中途中彈珠掉了！我費了好多時間才將那顆可惡的珠子抓住。結果天不讓我贏，對手捷足先登，快了我一步“登上寶座”……這幾個小時是專屬于我們的時間，那時，我好像又回到了小時候懵懵懂懂只知道玩的小女孩，我從內心感到高興。

　　幾個小時過去了，活動結束了，但喜悅的氣氛還在校園中彌漫……