難忘的六一作文(通用20篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的難忘的六一作文(通用20篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的六一作文1
盼望著,盼望著,六一國際兒童節(jié),這個(gè)令人興奮的日子,終于到來了。
今天是晴朗的一天。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,小草在太陽公公的照耀下顯得格外生機(jī)勃勃,世間的一切都仿佛在為這個(gè)歡樂的節(jié)日而慶祝呢!同學(xué)們都換好了各自的服裝,來到了學(xué)校。我看了看其他同學(xué)的服裝,真是各種各樣的都有。看來今天的表演一定會(huì)很精彩!我期待著接下來的節(jié)目表演,7點(diǎn)40分時(shí),隨著音樂,整裝待發(fā)的我們踏著矯健的步伐來到廣場(chǎng)。等大家都到齊了,便是升旗儀式。同學(xué)們都莊重嚴(yán)肅地站立,望著冉冉上升的國旗敬禮。之后我們又聽了領(lǐng)導(dǎo)與校長的發(fā)言。他們的發(fā)言十分精彩,他們的一字一句中包含著對(duì)我們的期望,大家都熱烈鼓掌。
終于,令人期待的文藝匯演開始了。我們都安靜地坐下,看著其他同學(xué)表演,當(dāng)然,我們年級(jí)也有表演,不過是在最后一個(gè),同學(xué)們都隨著音樂翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿讓許多家長老師也跟著喝彩。表演的同學(xué)們都在努力地做好每一個(gè)動(dòng)作,贏得了一陣陣掌聲,隨著時(shí)間的流逝,馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵(lì)。主持人報(bào)幕結(jié)束后,我們便走向廣場(chǎng)中心,開始我們的朗誦。我們滿懷深情地朗誦著。話語間流露出對(duì)母校、老師的感激。朗誦結(jié)束了,周圍響起一陣陣熱烈的掌聲。文藝匯演結(jié)束了,大家還是意猶未盡。
午休后,又一個(gè)高潮——跳蚤市場(chǎng)開始了。大家都拿出自己早已準(zhǔn)備好的各種玩意兒——書、文具、工藝品、玩偶等各種東西,來到樹萌下擺攤,天氣十分炎熱,可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活,望著這些花花綠綠地東西,我很想買一個(gè),但又突然想起,我還要賺錢呢!又連忙繼續(xù)奔走,我東跑跑,西跑跑,問問這個(gè)小弟弟,又問問那個(gè)小妹妹。待到結(jié)束后,我已經(jīng)很累了,可功夫不負(fù)有心人,我賣出了很多東西,賺了很多錢。
美好的日子總是過得那么快,不一會(huì)好,這個(gè)歡樂的節(jié)日就這么結(jié)束了。這個(gè)難忘的六一兒童節(jié),將永遠(yuǎn)停留在我的腦海中。
難忘的六一作文2
“六一”兒童節(jié)終于到了,這可是一年中我最喜歡的節(jié)日呀!今天學(xué)校舉辦了游園活動(dòng),一大早,我就興致勃勃地來到學(xué)校,老師發(fā)給我了一張“活動(dòng)記錄卡”,我寫上班級(jí)和姓名就跑出自己班的教室,開始了游園活動(dòng)。
這次活動(dòng)的項(xiàng)目有:記憶大考場(chǎng)、豎硬幣、疊罐子……我覺得最有趣的是夾彈子和疊罐子,我懷著興奮的心情來到三(四)班,隨著人群不斷地往里走,終于來到一個(gè)瓶子前,拿起筷子,計(jì)時(shí)員一聲令下,五位同學(xué)不停地把彈子夾進(jìn)瓶子里,我也不甘示弱,死命把一個(gè)個(gè)彈子夾進(jìn)瓶,“停!”幾乎在同時(shí),我把最后一顆彈子夾入了瓶中,當(dāng)老師把“10”寫在表上時(shí),我高興地大叫起來,接下來,我又走進(jìn)了三(六)班,走到五個(gè)散在地上的五個(gè)罐子前,一正一反擺了起來,不到十秒鐘,我就擺好了,老師又給我寫了一個(gè)10分,我又得意地叫了起來,老師看著我笑了,后來,我又玩了許多項(xiàng)目,感覺都很好玩。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗,互相訴說著自己的經(jīng)歷,歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。
我希望每天都是六一節(jié),每天都能擁有這么快樂的心情。
難忘的六一作文3
六月的風(fēng)中帶著淡淡的花香;六月的笑臉洋溢著歡歌笑語;六月的花蕾孕育著豐收的希望……今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,慶祝屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
清晨,學(xué)校里彩旗飄飄,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。初升的太陽灑下一片金色的光芒,灑在了操場(chǎng)上,也灑在了我們的臉上。“六一文藝匯演”在校長的宣布下開始了,驕陽似火,卻不能阻擋住同學(xué)們的熱情,隨著音樂聲,表演節(jié)目的同學(xué)們都盡情地舞蹈,忽將水袖甩開來,衣袖舞動(dòng),似有無數(shù)的花瓣凌空布下,飄搖曳曳;伴著動(dòng)感的節(jié)拍,她們邁著輕快的舞步,散發(fā)出青春的朝氣蓬勃,舞出了一道道靚麗的風(fēng)景線,千等萬等,終于等到了我們的節(jié)目。老師早早地把氣球發(fā)在我們的手里,我們排好了隊(duì)形,為接下來的表演作好了準(zhǔn)備。大家都很緊張,輪到我們上場(chǎng)了,大家都精神抖擻地走向廣場(chǎng)中央,沒有一個(gè)人退縮,那股認(rèn)真勁,可真是給了觀眾眼前一亮的感覺。同學(xué)們用宏亮的聲音朗誦著,表達(dá)出對(duì)母校和對(duì)老師的感激之情,下午,學(xué)校又舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”。我放置好自己的商品,便慢悠悠地走逛市場(chǎng)了。
“全場(chǎng)清倉大甩賣!好書買一贈(zèng)一!”“走好路過千萬不要錯(cuò)過!”“全場(chǎng)圖書一律五折!”旁邊攤上的小弟弟、小妹妹們都拿著小話筒,扯著嗓子不停地叫賣著,那一張張稚氣的臉蛋,讓人見了也忍不住去他們的攤上瞧幾眼,“姐姐,買個(gè)玩偶吧!你看,這只貓咪多可愛。”兩個(gè)小妹妹直接走上前來推銷,“只要一塊錢,很便宜的!”我笑了笑,表示不買。這時(shí),另一個(gè)“顧客”過來了,她們便又沖上前去。我接著往前走,一路上看見了不少好東西,這時(shí),一番話吸引了我的目光:“這個(gè)小熊多少錢?”一個(gè)小妹妹問道。“哦,這個(gè)10元。”小熊的主人應(yīng)了聲。“啊!這么貴呀!便宜點(diǎn)嘛?”“那8塊,8塊可以嗎?”那個(gè)小妹妹似乎很喜歡那個(gè)熊,可又拿不定主意:“5塊行不行?”小熊的主人有些猶豫。過了一會(huì)兒,仿佛又下定了主意:“好吧!5塊加1塊,六塊!六塊賣給你!”小妹妹開心極了,付了錢,蹦蹦跳跳地抱著小熊走了。
“叮鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲響起來了,我放下手中的小商品,飛快地跑回班上的攤子,看見同學(xué)們都依依不舍地收起了攤子。我收拾好書包,回到了教室。看著剛剛還熱鬧非凡的校園霎時(shí)安靜下來,心里不禁思緒萬千:這個(gè)六一,可真是令人難以忘懷呀!
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