六一作文500字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六一作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一作文500字1

　　送去五月的芬芳，就要迎來六月的時光，我們的心就像怒放的花朵，蕩起了一層歡樂的海洋。沒錯，同學們就要迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　今年，為歡慶“六一”，我們學校和以前一樣，舉辦了文藝匯演，但是，這次匯演與以前大有不同。

　　今年的六一文藝匯演，我們準備了許多精彩的節(jié)目，其中當然包括那氣勢磅礴的鼓號隊。

　　他們頭戴高高的羽毛帽子，身穿紫白相間的鼓號服，腳蹬白色鞋子。遠遠望去，白的像雪，紫的像霞。女生漂亮，男生帥氣。他們有的拿叉，有的背鼓，還有的手里握著號。隨著指揮的一個簡單而有力的手勢，鼓號聲響起，那聲音時而高亢激昂，時而鏗鏘有力，時而渾厚震撼。它激蕩了在場的每一個人的心。

　　文藝匯演開始了，八個小主持人個個精神抖擻、容光煥發(fā)、喜笑顏開地展現在全體師生面前。

　　最小的是楊文賢，嬌小可愛，她身穿大紅泡泡裙，臉紅紅的，像是剛從樹上摘下來的小蘋果，聲音脆脆甜甜的；最大的那個男生是符云遠飛，他高高壯壯的，黑黑的臉上嵌著一雙烏溜溜的小眼睛，看起來精明極了，聲音渾厚低沉而富有磁力；還有甜美的張笑影、俏皮的章卓群、幽默的張藝涵、憨厚的黃沛源，當然還有一個穩(wěn)重、大方的我啦。

　　這次匯演的節(jié)目花樣多，種類多，真是精彩極了。哎呀，時間過得真快，眨眼間，匯演就要結束了，可我還沒看夠呢！真希望下個“六一”趕快來臨。

六一作文500字2

　　今天就是六一兒童節(jié)，校園里，同學們個個張燈結彩，打掃衛(wèi)生，都想把這個六一兒童節(jié)過得最好。

　　我們班也不例外。瞧！朱佳雯正帶領班上幾個小能手正在掛彩帶，她們剛掛好一個彩帶，馬不停蹄地在彩上又掛了一個氣球，又在許多角落掛上了花、彩帶和氣球。班上的一些勞動積極分子在何棟偉的帶領下則打掃衛(wèi)生，不放一處臟痕。又灑水，又拖地，忙得不亦樂呼。而另一邊，江天偉代領一些同學去采購好吃的零食。

　　老師說，今年的六一兒童節(jié)會讓我們過得最好。下午，由張雨婷主持的“慶六一”活動在班上舉行，同學們都在會上表演了精彩的節(jié)目。有小品、相聲、吟詩、唱歌和跳舞。

　　陸茜茜等人表演的《夢幻家園》最為精彩。其中，他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明蒙混客戶的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開發(fā)商的種種欺騙卻無可奈何的苦處演的十分逼真。同學們都被他們精湛的表演所佩服。

　　該我們上場了，我在《新武松打虎》中扮演一個流浪的小猴子，我又蹦又跳，時不時抓抓臉，撓撓頭，并唱起了許多有趣的童謠。仿佛我便就是當年的孫悟空呢！我們的精彩表演，引得同學們哈哈大笑。

　　老師又給我們發(fā)吃的，又給我們發(fā)禮物。我們都十分開心。

　　我覺得，我們一生中只有六個兒童節(jié)，這就是我過得最開心的一個兒童節(jié)！

六一作文500字3

　　5月31日，學校舉辦了一場“美麗定小，絢麗童年”六一嘉年華系列活動。學校門口巨大的氣拱門，告訴著我們今天是個歡樂的日子。學校操場上彩旗飄揚，學校里到處洋溢著歡快和喜慶的氣氛。同學們都顯得異常興奮，臉上寫滿了歡快和輕松的表情。我當然也不例外，因為這是我們學校第一次舉辦游藝活動呢！

　　我先向“套圈”游戲跑去，看到那里人很多，覺得這是個熱門游戲。瞧，那邊的大姐姐正凝視著障礙物，然后以迅雷不及掩耳之勢將圈拋了出去，投進了那個障礙物。嗨，真厲害！等啊等，終于到我了，我先瞄準目標，然后迅速地拋了過去。什么，出師不利呀！我不灰心，開始再投，結果又沒投中。我心想：我一定要把握住最后一次機會?？墒牵觳凰烊嗽?。圈又“躺”在了地上。我簡直不相信自己的眼睛，投了三次都沒有投中？！

　　我跑出游戲室，奔向另一個游戲室。這個游戲室叫“盲人擊鼓”，規(guī)則很簡單，用紅領巾把眼睛蒙上，然后用棒子去敲鼓。了解了游戲規(guī)則后，我就開始了游戲。老師用紅領巾蒙住我的眼睛，頓時，我的眼前一片漆黑，一種害怕的心情涌上心頭。我緊張地往前走，后面的同學一個勁地提醒我：左、左、右、右……最終，我在同學們的指點下敲到了鼓，老師在我的活動券上打了一個五角星。在這個游戲中，我體會到了盲人生活是多么困難啊！

　　接下來，我還玩了“過獨木橋”、“猜謎語”、“激情投籃”等游戲。活動在同學們的歡笑聲中結束了……

　　這真是一個既快樂又難忘的六一節(jié)！在我們過節(jié)的同時，我們也要感謝為這場慶典活動精心布置、默默付出的老師們！

六一作文500字4

　　今年是＂六一年＂，因為今年有六一兒童節(jié)。不過這次可能是我們這班在這個學校里過的最后一個六一兒童節(jié)，所以今年的節(jié)目我們似乎都排練得特別努力。

　　我們是準備在六一跳一段街舞，讓別人有一種耳目一新的感覺，排練了將近三個星期，就在我們快熟悉這個舞蹈的節(jié)骨眼上，"全校會議"卻讓我們如晴天霹靂。

　　我們是準備跳街舞的，可學校在我們快學熟的時候對我們說：“各位老師同學，我們接到上級通知，今年六一活動要排關于古代的節(jié)目或舞蹈！”那也就是意味著，我們的三個星期白學了。

　　但老師卻鼓勵我們說：“別氣餒，我們有的是時間排練一個新的舞蹈！”我們一聽也就有信心了，之后，我們千挑萬選才選擇了一個好看的古典舞蹈。

　　我們排練這個新舞蹈開始，五個星期后，六一兒童節(jié)來臨了，我們按順序有條不紊地進入禮堂舉辦六一活動。禮堂里有家長，有學生，有老師，坐無虛席。

　　節(jié)目是按各班抽簽的順序依次進行，沒輪到的班級就坐好，看前面的節(jié)目。我發(fā)現在我們前面的節(jié)目中，居然有一個班級跳＂女兒國＂的舞蹈，她們都穿著異國服裝，整個舞蹈都充斥著濃濃的異域風情。

　　終于輪到我們了，好緊張，上臺表演的前一分鐘，我手心緊張得冒汗，整個人都緊張得發(fā)抖。

　　上臺后，我發(fā)現老師和家長們都用親切的目光望著我們，用目光給予我們信心和勇氣，在那一刻我仿佛就看到了希望的圣光。我不再緊張，而是優(yōu)雅的笑著和跳著。我們都在努力，我們都在心中為自己加油！

　　我們跳著，曲畢。我們向老師家長鞠躬致謝，下面響起一陣熱烈的掌聲，而我們心中卻泛起一陣莫名的心酸…