精選兒童節的作文合集8篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的兒童節的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文 篇1

　　在這個清晨，快樂把我們喚醒，我們不愿耽誤一分一秒。沖出家門，去尋找屬于我們的那份“驚喜”。

　　大街小巷人滿為患，四周的歡笑聲，一浪高過一浪，幾乎沒有什么是安靜的。周圍的一切也動了起來：樹林在微風中輕旋，仿佛在興奮地鼓掌，來慶祝兒童節的到來；那些不起眼的小螞蟻，都在四處搜尋著食物，仿佛要開一個大型的派對……我們，兒童節的主角，盡情享受著逃離書本囚牢的自由，享受被父母陪伴的歡樂。

　　驅車遠離城市的喧鬧，來到城市的邊緣，我們穿過一條曲折的小路，來到一個安靜的大院子。

　　那里，沒有兒童節那歡樂的字眼；沒出歡笑；沒有喧鬧。只有風抽打著樹枝，發出的倏的聲音，就連那火辣的太陽，在這里也顯得有氣無力。

　　我們走進了一個看似寬敞溫暖的房間，那里坐著十幾個孩子，他們正在各自做各自的事情，不發出一點聲響，只有墻壁上的那臺電視機，播放著《喜洋洋與灰太狼》的動畫片，或許，這就意味著他們兒童節的快樂吧。他們的眼神中，或透出一種渴望，或是一種無助，甚至是一種冰冷。這眼神，讓人不愿意再揣摩下去。

　　他們，有的在座位上安靜的凝視著，似乎在欣賞著動畫片；有的在屋子里一圈圈的低頭“漫步”，眼神里空空的；有的孩子緊緊抱住一只布娃娃，那也許就是他們的兒童節的禮物，布娃娃被抱得越發的緊，仿佛一松手，他就會丟失什么珍貴的東西一樣。

　　當一個男孩子與我迎面相撞并四目相對時，我有些惶恐，可他去流著口水，給了我一個擁抱，久久不愿松開……這時，我仿佛明白了他們的渴望。

　　夕陽西下，孩子們開飯了，可餐桌上的食物并不如我們所享受的那般豐盛，只有一個大大的生日蛋糕，在告訴著他們，這是兒童節的晚餐！

　　傍晚，當我們離開兒童福利院時，一個長像如十二三歲的男孩追了出來（其實，他已經十七歲了），看到他的焦急的步伐時，我們停下了各自的腳步，他走上前來用結結巴巴的、含糊不清的話語對我們說：“下….下次再……時，帶一本……《七龍珠》來?！?/p>

　　我愣住了，這就是他的愿望，一個大孩子的六一兒童節的愿望……

兒童節的作文 篇2

　　今天是兒童節，媽媽讓我選擇去哪里玩兒。我決定，請妹妹去歐亞新生活玩兒。

　　我是這么安排的：先去四層看兔子，然后去三層玩兒電動車，最后去地下一層抓娃娃、壘積木城堡。我安排得怎么樣？

　　我們先去看兔子。小兔子真可愛，它有大大的眼睛和長長的耳朵，就是有點貴啊！最便宜的一只也要價180元。

　　接著，我們來到三層，玩電動車。今天是兒童節，全場打五折，就是排隊的人有點多。排了大概十分鐘，我們等到了車。我開著車，拉著媽媽和妹妹，我們痛痛快快地玩了兩次。

　　然后，我們去抓娃娃。我換了20個幣，但是一個娃娃也沒抓到。屋漏偏逢連夜雨，就在這時，小妹妹又哭又鬧，怎么哄都不行，媽媽只好帶她去買餅干吃。我自己去壘積木城堡。城堡今天免費，真是大驚喜??！我用一個小時搭了一間小房子，一個小弟弟跑過來，一不小心撞在了墻上，房子塌了。但我還是玩得很過癮。

　　最后，看看剩下的50元錢，我請大家每人喝了一杯打折的西瓜汁。，一杯才10元錢。

　　希望明天能和今天一樣開心。

兒童節的作文 篇3

　　今天是六一兒童節，一大早我們就來到了我們的游樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天，吃起了好東西。

　　過不多久，老師們也陸續走下樓來到了活動的場所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”，發給我們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了我們身旁，每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學；我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。

　　演出開始了。幾個同學走到中間表演了起來。我們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學說說笑話，真是非常愉快。可是，好景不長，忽然，天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了；我們立刻從草地上跳了起來，拿了東西，飛快地向教學樓沖去。然后，我們就回到了自己的教室里去了。到了教室，我們相互看了看，發現大家都變成了一只只落湯雞了。

　　走進教室，我們用毛巾擦去雨水繼續進行文娛演出。節目一個個表演下去，我們看得不停地拍手大笑。

　　后來，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝，他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時，老師拿起話筒說：“今天是六一兒童節，給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀，祝你們節日快樂！同時，也希望你們進一步努力學習，學得更加主動活潑……”我們連連點頭……

　　今天這一個兒童節我覺得過得比以往任何一個兒童節都要快樂、興奮！

兒童節的作文 篇4

　　兒童節，這個三個字的詞語我最熟悉了。兒童節，哪個小孩子不會欣喜若狂。兒童節，孩子們就算在上學，老師們也會給我們慶祝，我們可以帶吃的，可以把以前學校的不準帶零食的規矩當做“耳邊風”，可以盡情玩樂，想到這兒，我不禁也想起了上次兒童節。

　　兒童節前夕，老師讓我們每人寫一個愿望，交給老師，老師會盡量滿足。我想，大家可能都會寫同一個愿望吧，肯定有很多人會寫讓老師把“妞妞”——老師家的小狗，帶來。我想：我就寫這個吧！果然，老師宣讀時，讀到了好幾個要老師帶妞妞來得，有三分之二呢！剩下的全都是要求搞慶?；顒拥?。

　　這一天，我的朋友們都來問我要表演什么節目，我說我和夏迎唱《踏雪尋梅》，她們都要我表演舞蹈，我沒轍，只好說：“好吧好吧?！眲羧礁吲d得抓著我的肩膀搖來搖去：“石毓秀你真好，真好，真好，真真好……”我說：“別，別搖了，搖‘死’人啦……”她這才放手。

　　放學時，我，站在校門口等我老爸。突然，老師圖書室的值日生周雯突然跑過來，粗魯地抓住我的肩膀，又使勁的搖：“你們老師真好，還給你們帶狗！”我斷斷續續地說：“因該是帶小狗吧！‘老大爺’，您別搖啦……”

　　“什么？你叫我老大爺？——哎，給我站住，你個‘石頭秀’……”

　　我沒命的逃，幸好我跑得快。突然，老爸來也！耶！我得救啦，老爸來的真是時候！“算你個石毓秀‘福大命大’，明天我饒不了你！”

　　“哈哈，你個‘笨周雯’！明天我參加活動！”

　　“那就后天！”

　　“ 您吃錯藥了吧？后天放假……”

　　“你你你你你……”伴隨著周雯的叫喊聲，老爸帶我騎車走啦，“哇哈哈哈……”在車上我“奸笑”道。好了，不說了，咱們下次見。拜拜！