慶祝六一作文集錦15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的慶祝六一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
慶祝六一作文1
六一節到來的時鐘準時響起,我們伴隨著歡聲笑語進入了慶祝六一節的現場。六一節總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會場上播放著美妙的樂曲。一進入會場,我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。
哦,原來我們五年級的學生與一年級的學生要一起歡度今年的六一節。今天我也上場演出一首笛子曲,那就是富有水鄉韻味的姑蘇行??墒?,我一登上舞臺心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好,一年級的小朋友會高興嗎?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會越亂,那樣就會吹不好笛子的。這可不行!我強作鎮靜,吹起了笛子。我在開始吹奏的時候,心一直在“砰砰”地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時,場地上的小觀眾都鴉雀無聲,一片寂靜,像是中了定身術似的。這時,場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠吹不好嗎?不能,我一定要吹好笛子!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石頭也就落到了地上。突然,場上爆發出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然,這只是我自己的感覺,因為我正擁抱著勝利的喜悅!
六一那天,我戰勝了自我,勝利的曙光來到了我的身邊。
后來,臺上的演出在繼續進行,臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……
慶祝六一作文2
星期五,我們班舉行了六一慶祝會。
大家有的跳舞,有的唱歌,有的奏樂,有的表演小品,有的玩魔術,有的演雙簧……我看得不亦樂乎!
最搞笑的莫數杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯車”了!單丹丹幽默的動作和杜佳儀搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!
唯一一位跳舞的是劉雨嫣,她跳的是“茉莉花”,非常生動,好像一朵漂亮的茉莉花真的展現在我們面前!
中場休息,我們玩了一個游戲——搶椅子,點了幾個同學上來玩,周宇煊力氣大,憑著一招“擠死你”奪得冠軍!
大家興致勃勃地看著一個個節目,碰到搞笑的,就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的,就目不轉睛地盯著那個同學;碰到演奏器樂的,大家就“洗耳恭聽”,享受音樂的境界……
最有表演力的是萬子棋,他在小品里扮一個被人毆打的菜販子,他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。
平時很“低調”的張楚沂,居然會演奏電子琴,而且,演奏得非常好。
結束了,大家卻還意猶未盡,期待著xx年6月1日吧!
慶祝六一作文3
星期四下午,我們學校開展了“六一”慶祝大會,我參加了現場做畫比賽。
美術老師讓我們一點半就到,到了以后沒過多久,畫畫比賽就開始了。我畫了天空,天空中飄著五顏六色的氣球,還有五個燈籠,燈籠上寫著:快樂的節日。下面是一片綠草地,草地上有四位漂亮的小姑娘正在跳舞。畫好了,我開始涂顏色。因為涂的有點亂了,所以只得了個二等獎。
我們在畫畫時,舞臺上的表演花樣可真不少,有跳舞的,有彈電子琴的,有拉二胡的……我特別喜歡一個搞笑劇,它講述了一個淘氣的小女孩怎么變成一個文靜的小女孩的。她做錯了一件事,老師要找家長,她就把老師的眼睛給挖了,她的媽媽火冒三丈,決心要把她送到媽媽的姐姐那里放鴨子。在放鴨子時她遇到了一個流氓,嚇壞了,再也不敢淘氣了,又回到了媽媽的身邊。
瞧,我們的“六一”慶祝大會多精彩呀。簡評: 中心不夠突出,沒有什么給人驚喜的亮點。慶祝六一的題材,寫的人非常多。你再寫,就一定寫出特色,與眾不同,否則,讀起來索然無味,無法給人深刻印象。 你還小,能寫這樣,已經很不容易。加油,多去精品作文中去看看,你會進步得更快。
慶祝六一作文4
今天是六一兒童節,快樂2班的孩子們,老師首先祝你們六一兒童節快樂!
今年的六一有著特別的意義,遠在千里之外的四川汶川有無數的小伙伴,失去了親人,失去了健康,失去了家園,失去了學校,他們在5.12那一天懂得了愛的博大,懂得了堅強、快樂地活下去才是災難過后的浴火重生,他們的勇敢、堅韌讓我們動容,這樣快樂的節日更應該屬于他們,老師希望你們能和我一起祝福他們早日擺脫災難的陰影,重拾快樂的童年!
什么樣的六一兒童節才是最有意義,那以忘懷 的?老師有一個建議,希望你們從今天開始,每天少吃一根雪糕,為災區的同學買下兩支鉛筆;節約使用自己的作業本,把省下的本子保存好送給災區的小伙伴……積少成多,也許我們可以用自己的力量幫助那些需要幫助的人!
災難過后這個快樂的節日使我們學會了愛身邊的人,學會了感恩,學會了珍惜!47個快樂的精靈,47雙飛翔的翅膀,47份美麗的未來,從這個六一開始,為自己歌唱,為快樂歌唱,更要為祖國歌唱!
慶祝六一作文5
盼星星,盼月亮,終于把“六一”兒童節給盼來了。
我和幾位同學穿上了漂亮的侗族服裝,我心別提有多開心了!咦,六一節怎么與少數民族扯到一起了呢?原來,這次學校舉辦的是“六一文化民族”節日呀!每班都代表一個民族。來到學校操場,到處都張燈結彩,喜氣洋洋,歡樂的氣氛一下子感染了大家。活動開始了,我們來到我班的攤位上,第一眼就看見了三個服裝特別的人,這是真正來自侗族的人。有兩個男生拿著樂器,一個拿著琵琶,一個拿著蘆笙在演奏。還有一位女生身上穿的裝束很特別,具有民族特色,還戴著真銀做的飾品,我還和她拍了照呢!錄音機里放起了侗族文化介紹和侗族的音樂。
我開始工作了,答對一道題目就有一個獎品。顧客們蜂擁而上,看來我班的獎品很是誘人哦!
“接班人來啦!”我開心的叫道。首先來到基諾族館,在那用橡皮泥捏一個東西,就有一個獎品;來到烏孜別克族,這兒的游戲吸引了我:用一根接力棒打到其他三角,打的越遠,獎品越多;朝鮮族可以做壽司,吃壽司;維吾爾族可以吃手抓飯,那兒的小朋友正穿著民族服飾,拿著大樹葉揮著跳舞呢!舞姿那么優美,真引人注目。
文化民族節日,在我們的歡聲笑語中結束了,我們懷著依依不舍之情告別了這段歡樂的時光。
中午媽媽來接我去吃一頓自助大餐,還帶我去看了一場電影,真是個快樂的六一兒童節??!
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