四年級(jí)六一兒童節(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)六一兒童節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)六一兒童節(jié)作文1
今天是“六一”兒童節(jié),是我們的節(jié)日。我們辛辛苦苦排練了很久的《小螞蟻》就要與大家見面了,一想到這,我和妹妹激動(dòng)的心就不停地狂跳。
隨著音樂響起,我們緊張而有節(jié)奏地爬向舞臺(tái)中央。聽到臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲,一時(shí)間,我們也不再那樣緊張了,心里涌動(dòng)的是快樂和一絲得意。于是我們更加瘋狂地表演,盡興地享受。我們跳著,游戲著,齊心協(xié)力模仿小螞蟻搬運(yùn)著入冬的“糧食”,臺(tái)下掌聲一陣接一陣。
音樂結(jié)束了,可我們的心情并沒有停止興奮。聽到叔叔阿姨對我們表演的贊美,我們比什么都開心。功夫不負(fù)有心人,我們的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)。
這個(gè)“六一”是我最開心的日子,雖然吃了很多苦,但苦中有樂,樂中有甜。真希望每天都是“六一”!
四年級(jí)六一兒童節(jié)作文2
今年的“六一”兒童節(jié),是個(gè)難忘的節(jié)日。
早晨,我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學(xué)校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗,教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標(biāo)語。同學(xué)們快樂地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。
來到教室,只見老師早就忙著給同學(xué)們化妝了,大家嘰嘰喳喳的,非常興奮,相互交流著化裝后的美麗。
過了一會(huì)兒,老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶祝活動(dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》,我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂拍打節(jié)奏,我們把手都拍紅了,還一個(gè)勁兒地拍打著,耳邊不時(shí)傳來熱烈的掌聲。
下午,我們還參加了趣味活動(dòng)比賽,我們班得到了許多獎(jiǎng)狀。老師還告訴我們:我們班獲得了“良好班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié),真是令人難忘!
四年級(jí)六一兒童節(jié)作文3
兒童節(jié),是兒童們的放松的日子,在這一天,兒童們可以自由的,快樂的玩耍,我們英華小學(xué)在這一天也不例外,在這一天,我們英華小學(xué)會(huì)舉行六一游園,讓我們這些小學(xué)生快樂的度過這一天。
上午,我們學(xué)校的每一個(gè)班都會(huì)組織一個(gè)游戲讓學(xué)生們玩兒,贏了就可以贏得一張獎(jiǎng)券,這些贏得的獎(jiǎng)券可以拿去換各種好吃的零食,在上午,學(xué)生們會(huì)快樂的玩兒各種游戲,吃著自己換來的好吃的零食,快快樂樂的度過了一個(gè)上午。
下午,開始正常上課,讓同學(xué)們回到學(xué)校正常的生活,但是晚上可就不一樣了哦,全校的成員都要到操場集合,觀看學(xué)校為我們播放的好看的電影,電影都是我們所不知道的,而且都很有趣,到了晚上回宿舍的時(shí)候,夢里都還會(huì)回憶著晚上看的電影的劇情。
學(xué)校的六一兒童節(jié)是短暫的,但是,是學(xué)生們快樂的一天。
四年級(jí)六一兒童節(jié)作文4
**年6月1日,是禮拜天,也是我們的“六.一”兒童節(jié)。這一天,我們可以盡情地去玩耍,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日是特別為我們而準(zhǔn)備的!
在這個(gè)愉快的兒童節(jié)里,我滿足了很多愿望,也明白了一個(gè)道理:只要有一個(gè)人開心,可能背后有更多的人為你而努力。
這個(gè)“六.一”我過的很快樂,不僅爸爸媽媽帶我吃了美味的食物,還陪我玩了有趣的游戲。
節(jié)日里我覺得我就如同國王一樣,我可以命令長輩們,還可以提很多條件和要求。媽媽送了我一個(gè)小型手搖電風(fēng)扇作為我兒童節(jié)的禮物。雖然禮物不是很貴重,但這個(gè)手動(dòng)風(fēng)扇里凝聚著父母們濃濃的愛意,而且,這個(gè)小型手動(dòng)風(fēng)扇,也是我夢寐以求的東西。我也覺得,兒童節(jié)就是我們的天地,可是,爸爸媽媽們,你們也不能對我們太溺愛了哦,雖然兒童節(jié)是我們的節(jié)日,也不能滿足我們一系列的要求。所以,我們小朋友們也不可以胡作非為哦!
在這個(gè)兒童節(jié),我滿足了我的要求,因?yàn)檫@些都是一些合理的小要求,例如讓家人陪我玩耍,一起打游戲,一起看電影,一起去吃一頓美味的火鍋。
這些就是我“六.一”兒童節(jié)做的事和總結(jié)出來的道理。小朋友們,你們的“六.一”節(jié)過得快樂嗎?
四年級(jí)六一兒童節(jié)作文5
20xx年5月29日,天氣特別炎熱,但風(fēng)力較大,一陣陣熱浪席卷著整個(gè)威海小城。
我放學(xué)時(shí),我突然聞到了一股燒焦了的味道,我不知道這股味道是從哪里來的,我抬頭四處張望,就嚇了一跳,天空中潔白的云朵被黑色的煙霧籠罩著,巨大的煙霧就像一個(gè)爆炸的蘑菇云,遠(yuǎn)處的山上巨大的火舌張牙舞爪熊熊燃燒,整個(gè)山林變成了一片火海……后來我才知道,是我們威海的仙姑頂山上起火了,一直燒到了幾百公里外的李家夼和里口山。
但是在這次火災(zāi)面前,威海人民沒有低下頭,通過前線部隊(duì)和消防官兵的堅(jiān)持不懈,和后方的大力支持,山火一次又一次低下了它高傲的頭。有許多酒店為受災(zāi)居民免費(fèi)開放,為受災(zāi)的居民營造一個(gè)干凈、舒適、溫暖的環(huán)境;有許多人為前線捐贈(zèng)物資和食品,送出他們的心意……從這次中火災(zāi)我看到了愛心,看到團(tuán)結(jié),看到了一個(gè)有序的政府,一支威武之師,看到了眾志成城。
雖然這個(gè)六一我沒有和小朋友一起快樂度過,但這個(gè)六一我的感受最深的!六一你要問我的心愿是什么,我的心愿是第一:減少亂扔煙頭的不文明現(xiàn)象,第二:讓大火快點(diǎn)滅下來。第三:讓我們?nèi)巳嗽砸豢脴洌餐亟ㄎ覀兠利惖募覉@。
四年級(jí)六一兒童節(jié)作文6
6月1日是一個(gè)快樂的節(jié)日。早晨,我們早早來到了學(xué)校。許多同學(xué)議論紛紛,還有體育訓(xùn)練的同學(xué)在爆料:有哪些節(jié)目啊,好不好看啦,有哪些大人物來觀看啊。同學(xué)們居然聽得聚精會(huì)神。
不一會(huì)兒,老師帶著我們來到了操場上,對號(hào)入座。主席臺(tái)旁邊是音響控制室,放著兩臺(tái)大約一米九的大音響。主席臺(tái)的前方有著一塊用鐵架子搭起來的舞臺(tái),鋪著紅色的地毯。
第一個(gè)節(jié)目是舞蹈表演,歌曲從大音響中放出來時(shí),同學(xué)們都站了起來,因?yàn)楸硌輰?shí)在是太精彩了,我也忍不住站了起來。只見那個(gè)同學(xué)劈了個(gè)叉,然后手扶都沒扶,一下子就站了起來。這時(shí)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。表演還沒結(jié)束,接著他跑了幾步,又來了個(gè)超級(jí)后空翻,在一片驚呼聲中完美落地。
下一個(gè)節(jié)目是街舞,我們聽著音樂,看著街舞,臺(tái)下一下子熱鬧了起來,我們班的一位同學(xué)情不自禁跟著跳了起來。
游園會(huì)的時(shí)候我是工作人員,雖然沒玩,但看到同學(xué)們的快樂,我也很快樂。
6月1日,我真快樂!
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