不一樣的六一兒童節作文9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的不一樣的六一兒童節作文,歡迎大家分享。
不一樣的六一兒童節作文1
“六一”兒童節就要到了。朱老師為我們舉辦了詩歌比賽來慶祝這個節日。
經過上周的預賽,我們班的18名選手進入了決賽,包括我在內。我們三人一組,分成六組。
比賽開始了,第一關是“像流水一樣回答問題”我滿懷信心地等待著。第一個是強制性問題,每人兩個。輪到我們分組,“當春風是綠色的時候,江南岸的下一句話是什么?”朱老師話音未落,我回答道:“明月幾時照我?”每個人都為我鼓掌。
然后問題來了。在開始之前,我與、吳和恒討論了這個問題。他們說:“你最快,舉起你的手,然后我們三個一起回答。”我們剛一討論它,答案就開始了。畫面一出現在屏幕上,我就以為是《三字經》中幾個字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手,朱先生讓我們回答。我們三個人大聲回答道:“生命的開始本質上是美好的,具有相似而深遠的性質。”朱小姐笑著說:“答對了,加10分。”我們三個互相看了看,笑著說,“來吧。在獲得一等獎之前不要放棄!”
這樣,大部分競賽問題都成了我們的加分。第二個層次是看圖和猜詩。第三個層次是把單詞變成詩歌,這對我們來說是小菜一碟。比賽結束后,我們看著黑板,驚喜地發現我們小組領先120分。
朱小姐給我們頒獎。我們的一等獎是一袋48個彩色標記!
這真是一個特別的“六一”兒童節。
不一樣的六一兒童節作文2
六一兒童節終于到了,校園里洋溢著歡樂的節日氣息,我們籃球隊表演的日子也到了!
馬上就要上臺表演啦,我們每個人又興奮又緊張,因為這次的表演與眾不同,哪里不同呢?
首先,這次六一表演是在青園小學新校區。新校區可真是又大又漂亮啊,有大大的籃球場,有高端大氣的表演舞臺,還有高科技的教室。
其次,我們籃球隊經常代表學校去打比賽,可是登臺表演舞蹈可是第一次啊!韓老師和隊長媽媽指導我們刻苦練習了一個多星期,終于動作和隊形都整齊了,真是"臺上一分鐘,臺下十年功啊"。
上一個節目已經表演完啦,我們的表演馬上要開始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”,講的是青園小青葵在操場上歡樂地上著體育課,我們就是一群朝氣蓬勃的熱愛運動的好學生。每個人穿著綠色的背心綠色短褲,頭上戴著發帶,有五排,其中有一排站在臺下,二六班的小朋友。在觀眾的中間帶動氣氛,動感的音樂響起來,閃爍的燈光點起來,我們有節奏地拍起球,聽到臺下的尖叫聲和掌聲,我們更加來勁地表演。每個動作都有難度,生怕球不聽話滾下臺去,那可就很丟臉了啊,有好幾次都差點掉了。
很快,我們完美的完成了表演,這個六一過的真快樂呀!
不一樣的六一兒童節作文3
“六一”兒童節要到了,朱老師給我們舉行了詩詞大賽,來慶祝節日。
在上個星期的.初賽后,我們班有18個選手進入決賽,其中也包括我。我們三人一組,一共分成六組。
比賽開始了,第一關是“對答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題,每人兩題。輪到我們組了,“春風又綠江南岸的下一句是?”朱老師話音未落,我就說出了答案:“明月何時照我還。”大家聽了為我鼓掌。
接著是搶答題了。開始之前,我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說:“你動作最快,負責舉手,然后我們三個一起回答。”我們剛商量好,答題就開始了。屏幕一出現畫面,我看是《三字經》里的幾句話的意思,心想這還不是探囊取物嗎?我就高高地舉起手,朱老師讓我們回答。我們三個響亮地答道:“人之初性本善,性相近習相遠。”朱老師笑瞇瞇地說:“答對了,加十分。”我們三個互相看了看,笑著說:“加油。不拿到一等獎絕不罷休!”
就這樣,大多數搶答題都成了我們的加分題。第二關是看圖猜詩,第三關是連字成詩,這對我們來說都是小菜一碟。比賽結束了,我們朝黑板一看,驚喜地快要叫出來,我們組是120分,遙遙領先。
朱老師給我們頒獎,我們一等獎的獎品是一袋48色的馬克筆!
這真是個與眾不同的“六一”兒童節呀。
不一樣的六一兒童節作文4
六一兒童節終于要到來了,在六一節的前一天,老師跟我們說明天要過六一兒童節了,同學們都很高興。這不,大家看,同學們有的人高聲歡呼起來,有的跳起了優美的舞蹈,就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學們來的都很早,我想應該有許多同學因馬上要過六一節了而感到興奮,迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了,吳老師進教室了,我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節的活動內容,可是沒想到,吳老師卻跟我們說,早課繼續上,上午照常上課,下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑著的臉龐現在一下子都變得沮喪起來。
終于等到下午了,首先老師宣布今年的四好學生,我想:這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時那么文靜,肯定會被選中的。不過,事情跟我想的完全不一樣,四好學生女生竟然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評為四好學生的人會得到一本書和一個碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書,我選了一本《小故事,大道理》的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接著我們要玩游戲了,吳老師問關于觀博的問題,誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績差的男生站起來回答竟然都回答對了,吳老師對我們說:“棒棒糖的威力可真大呀1同學們都笑了起來,不過那幾個男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺得挺好玩。第二次玩的時候,我也參與了比賽,我們女生首次不分勝負,最后只剩下我和丁敏兩個人了,本來我以為會輸的,因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的,她肯定贏我,不過,事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太高興了。桌上還剩下一本書,老師說再玩個游戲,誰是勝利者,這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”,吳老師說時間不多了,就讓男生玩好了,男生是高興了,可是我們女生都快氣死了。
時間過得真快啊,一天的時間馬上又要過去了,我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂呀!
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