實用的六一兒童節的作文500字錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六一兒童節的作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節的作文500字 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六·一兒童節。
那一天,我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校,因為梁怡凡很會布置,所以她就負責布置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣,說高小川去干那個,何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導下,我們都干得熱火朝天。
六一·兒童節的游戲要開始了,老師說:“請幾個同學留下來幫忙,誰留下來?”高小川馬上舉起手來說:“我愿意!”老師選了幾個,當一些同學來的時候,她像指導員一樣,教他們怎么玩,玩得好的,臉上樂開了花。游戲結束了,我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的游我們全班都樂開了花,老師也好像回到了童年的時光,跟我們一起哈哈大笑。
轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時光。
到了下午,學校為我們選擇了許多好看的電影,我們老師為我們選了一部很好看的電影,不知不覺,一節課過去了。我們就在小廣場玩,在這過程中,毛佳露帶領著大家玩著玩那,大家也聽她得玩的不知多開心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽一樣。第二節課結束了,我們又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網球,打羽毛球……我們是最開心的,整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了游樂園一樣,在今天我十分開心!
這一天我們都玩得很開心,因為這是我們的節日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一兒童節不僅是我們的節日,還是老師的節日!
六一兒童節的作文500字 篇2
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學來個對戰比賽!
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學們一起歌唱,直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?
六一兒童節的作文500字 篇3
一年一度的六一兒童節又到了,我們學校召開了慶六一聯歡會。這一天,同學們都穿著節日的盛裝,來歡度屬于自己的節日。
聯歡會共分六項:第一項,升國旗,奏國歌。我門五指舉過眉梢,目光隨鮮艷的五星紅旗冉冉上升;在嘹亮的國歌聲中,我仿佛聽到了無數先烈在戰場上的拼殺聲,仿佛看到了戰士們拋頭顱,灑熱血的場面,第二項,鳴炮。一串串噼噼啪啪的鞭炮炸開了我們歡快的心聲,炸開了一個歡快的的六一兒童節。
第三項,校長講話。魏校長用親切的話語,說出了祖國對我們的期望,說出了我們對祖國的重要性,說出了···第四項,新少先隊隊員入隊。一個個童真的小朋友在少先隊的領導下茁壯成長。在他們戴上紅領巾的一剎那,他們有了一個重要的使命:建設祖國。第五項頒獎。看著獲獎同學的自豪感,不免心頭一顫,并由此下定決心,下次一定要考個好成績,爭取也獲得一個獎項,第六項便是文藝演出,這里有同學們自編自演的節目。
文藝演出中舞蹈居多,但是所有節目都各有特點,表現出了兒童時代的純真。其中我印象最深的是舞蹈 白蘭花 。
著個舞蹈之所以讓我印象最深,是因為它表現出了人們對窮苦人民的援助。一個賣花的小姑娘,以前她沒有家,沒有校園,自從她遇上了一群富有同情心的學生后,自從受到了那個充滿溫情的“愛之箱”的扶持,她擁有了書包,擁有了課本,擁有了歡聲笑語,擁有了校園,擁有了一切美好的事物。她拋棄了那個花籃,拋棄了以前流落街頭的苦難生活,拋棄了以前失落的生活。
世上多少孩子沒有衣穿,沒有飯吃,沒有校園,又有多少孩子新衣穿不完,飯菜吃不完,不好好學習。人們,聽聽 白蘭花
,想想那些受苦的孩子,伸出援助之手,讓他們也過一次真正的六一吧!
六一的歌永遠動聽,六一的舞蹈永遠好看,六一的笑臉永遠燦爛!我愛六一,我愛這個屬于自己的節日,我愛這個永遠快樂的日子!
六一兒童節的作文500字 篇4
今天是“六一”兒童節,我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學校,我們的六一,我們的節日作文700字。
我背著書包一來到學校,就看著有老師在給同學送禮品,我也迫不及待地跑了過去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個人說:“王老師要來了,我們快躲起來,給王老師一個驚喜。”于是,我們手忙腳亂地藏了起來,這時,王老師走了進來,“一二三”我們嘩的一下站了起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準備出發。出發前,王校長給一些同學發了獎狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險的地方;2.一切行動聽指揮;3.不要在車上打鬧。
我們坐著車,來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級入隊儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊了!我入隊了!”
我們后來又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發現了一個秘密,訓鳥員手里拿著一粒花生,難怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們在一個草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場,那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……
我們又坐車回到學校,真是一個愉快而又難忘的六一節啊!
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