關于快樂的兒童節作文400字匯編六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂的兒童節作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的兒童節作文400字 篇1
快樂的兒童節
浙江省桐鄉市烏鎮植材小學五年級寫作組錢莉雅六月一日是兒童節，這一天，我們在學校里舉行了一次活動。這一天早晨，我和幾個同學一起來到學校，發現學校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：“今天，我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。節目結束了，我們都滿意地回家去了。
快樂的兒童節作文400字 篇2
盼星星，盼月亮，我們終于迎來了祈盼已久的“六一兒童節”兒童節。今天，我們全班同學歡聚一堂，載歌載舞，度過了一個快樂的節日。
教室就是我們的舞臺，被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫著“歡慶六一兒童節”四個大字，教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學們喜氣洋洋，都想在慶祝活動中展現自己靚麗的風采。在一片歡呼聲中，慶祝活動開始啦！
首先上場的是向亮瑞同學，他為大家帶來了勁舞《江南style》。伴著動感的舞曲，只見他跳著騎馬步，手里揮舞著韁繩，好像馳騁在一望無際的草原上。同學們都目不轉睛地看著，有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。
終于輪到我表演節目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對大家，一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張，我也放松心情，認真地大聲唱了起來。唱完后，同學們熱烈地鼓掌，媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺得自己就是這個世界上的快樂格格。
節目一個比一個精彩。有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節目是雷金昕帶來的獨唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優美，那么動聽，唱得那么深情，唱出了對爸爸媽媽的愛。孫萬材說他的眼淚都快流出來了。全班同學和家長們都跟著唱了起來，剛唱完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
時間過得真快，慶祝活動就在同學們的掌聲中結束了。我們每個人都得到了老師送的節日禮物，那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學鈴響了，可我們還沉浸在歡樂之中。
快樂的兒童節作文400字 篇3
期盼好久的“六一”兒童節來了，一到晚上我就和幾個小朋友們一起商量“六一”兒童節該怎么玩耍，還不到一個小我們就商量好了。
第二天早晨，天上下起了一毛一毛一細雨，我們準備好的時候，我就和小朋友們一起撐著小傘來到學校，到了學校的時候，老師正在講“六一”活動的規則。
我去問老師是玩什么游戲，老師說是玩一抽一簽。那么規則是：不準作一弊，老師寫紙條的時候不能偷看，抓到有獎勵時就發給相應的獎品。
然后就開始了，大家同學排好隊按序進行一抽一簽，我也連忙跑去排好隊，到我的時候，我把手伸到紙箱里，拿出了一張紙條，輕輕的`把紙條打開，我一看是三等獎，老師發給了我一只圓珠筆。同學們爭先恐后的上前一抽一獎，有的拿到一等獎，得到一只筆和一個本子，有的拿到了二等獎，得到了一些糠果，當然還有的同學失望而回，不過不管是得到的或是沒有得到的同學都很是高興，因為還有機會參加一抽一獎。
老師還準備了一口大鍋和一個乒乓球，老師說只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎勵，如果失敗則不能得到，大家同學都搶著上前玩了起來，好多同學都沒有成功，到我時我輕輕地向前一丟，球就進了鍋里，同學們都熱情地鼓掌，歡樂的笑聲傳遍了校園的每個角落。
今天，我們大家都玩得很開心，我也玩得很舒暢，這就是我們快樂的“六一”兒童節。
快樂的兒童節作文400字 篇4
今天晴空萬里，我們對著鏡子梳妝打扮一番，就興沖沖地向學校走去。
剛進學校，我不禁大吃一驚，整個學校煥然一新。
同學們三個一群，兩個一伙，邊走邊嬉笑著說話。旁邊走過的老師也個個笑容滿面。遠處有兩個同學分別拿著長笛和琵琶正在往教學樓里走去。高高的教學上有數面迎風飄揚的彩旗。鼓號隊的同學們也精神十足地打著鼓，吹著號，指揮人也威風凜凜。一陣微風吹來，大樹在翩翩起舞，小花不住地向我們點頭，天空中幾只小鳥嘰嘰喳喳著，仿佛在唱一曲優美的歌兒。
這時廣播里通知全校師生到大操場集合。我們七手八腳地搬著椅子，急匆匆地走到操場。第一個節目由三，四年級的同學為大家表演合唱"塌雪尋梅"……鈴兒響叮當，響叮當，響叮當，響叮當，響叮當！……共度好時光。接下來表演了"勞動最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞"，悠揚的歌聲，優美的舞姿，奪得了同學們的陣陣掌聲。
舞蹈隊的同學，為大家表演"花裙子"更是精彩動人。他們的服裝美麗迷人，令人眼花繚亂，她們活潑可愛的舞姿，像一只只美麗的蝴蝶，腳上掛著的小鈴鐺，發出叮鈴鈴的響聲。 中國大學排名
最后，大隊輔導員帶領全體同學們共同演唱了一首優美的"幸福就拍拍手"。歡樂的"六`一"兒童節在歌聲中結束。
快樂的兒童節作文400字 篇5
盼望著，盼望著，六一兒童節又臨近了。小鳥在枝頭上為我們唱著歡樂的歌謠，花兒向我們頻頻點頭，連太陽公公也綻放出燦爛的笑容。啊，六一，多么純真快樂的六一！
今天上午，我們學校舉行了文藝匯演。
在文藝匯演中，氣氛最強的當真無愧是江南style。
音樂一響，身著亮麗服裝的的小演員們神氣十足地上了臺。她們跳地騎馬舞生機而富有活力，觀眾們看得都呆了，我也目不轉睛地欣賞著她們的表演。舞蹈結束后，觀眾們一副意猶未盡的模樣，情不自禁地鼓起掌來。
但是，我最喜歡的還是——月光下的鳳尾竹了。開場后，一群“孔雀”隨著音樂緩緩上臺，翩翩起舞。她們穿著白色帶有民族風味的裙子，頭上戴著藍色孔雀桂冠，舞姿曼妙優美，走起路來搖曳生姿，非常好看。我定睛一看，原來是一男一女用葫蘆絲吹奏的這首曲目。他們身上穿著綠色的衣衫，手里拿著葫蘆絲，忘情地吹奏，似乎連天上的白云了民聽醉、看癡了。
最后一個節目是五年級大合唱——雪絨花和我們的——我為老師唱支歌。上臺了，我心中有些忐忑不安，有一個地方還差點唱錯了，不過這并無大礙。我唱著唱著，想起老師的辛勤教導之恩，心中升騰起一陣感動，眼眶竟變得潮濕了。到了最后，大家都發自內心地高喊：’老師，您辛苦了！老師，我們愛您！“
文藝匯演就這樣結束了，下午我又和好朋友一起去看了場電影。
今天，我真高興！
快樂的兒童節作文400字 篇6
今天是星期五，我們學校提前兩天慶祝六一兒童節。
一大早，我就來到了學校。進了學校，我就高興地和同學們說笑著，還吃著帶來的好東西。過了好長時間班上的人才全部到齊了。看看時間已經快要七點二十分，老師就叫我們排隊。我們很快就排好了隊伍，老師就帶著我們走出校門來到離學校不遠的茅盾廣場去參加活動。
在出發的時候，老師叫我們每一個人帶一只小凳子。來到廣場，我們看到已經坐滿了人，簡直可以說是人山人海了。在我們隊伍旁邊還站著許多趕來看熱鬧的群眾。
我們剛坐下不久，活動就開始了，其中還演出了許多節目。其中最吸引我的那個節目是《舞蹈姑嫂餅》。我看到演出的人群中有我們班的孫睿。她可是我們班跳舞跳得最棒的人。她在臺上翩翩起舞，那優美動人的舞姿讓我們佩服得五體投地。
演出結束，我們又排著隊伍走回學校進入教室。吳老師讓我們看看錄像，吃吃帶來的好東西。我們聽了立刻行動起來，一邊看錄像，一邊吃著好東西，開心極了。我一邊吃著自己帶來的好東西，一邊還給別人吃。別人也給我吃她們帶來的好東西。
放學了，爸爸來接我回家。我回到家里看到沙發上放著一只精美的小盒子。我想那是什么東西。正在這時，爸爸對我說：“那是我送給你的節日禮物，祝你兒童節愉快！”我眉開眼笑地感謝爸爸，并且快速走過去拆開盒子，看到里面有一只我盼望已久的米老鼠圖案的小手表。我連忙再次感謝爸爸送給我這么好的節日禮物。
這真是最美好的一天呀！
【關于快樂的兒童節作文400字匯編六篇】相關文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/ertongjie/3416433.htm