精選我的六一兒童節(jié)作文500字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的六一兒童節(jié)作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇1
六一節(jié)，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動手布置了班級，使我們的“第二家園”優(yōu)美如畫，簡直就是一個世外桃源哩!瞧，黑板上寫著“慶六一”三個大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作!瞧，，這么多畫是哪位武林高手的杰作?原來是“畫”山派掌門王晨啊，真是久仰久仰啊!教室周圍彩帶、賀卡迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是太美，真美，真太美，太真美……
隨后，妙趣橫生的聯(lián)歡會開始了。第一個節(jié)目是由本人帶來的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級時的考級曲，主要描述了當(dāng)時奴隸社會宮女太監(jiān)們對自由的渴望以及久居深宮的無奈。彈曲子時，我不免有一些緊張，再加上全場的寂靜無聲，我的心“撲通撲通”的在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個個優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來，在校園回蕩……
我演奏之后，同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的“白天鵝”高婕帶來的拉丁舞，有再世“阿炳”孟凡鎮(zhèn)帶來的《賽馬》，有“鄧麗君”夏天帶來的《寧夏》，有四個“調(diào)皮蛋”帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。
然后，朱老師帶我們?nèi)バ淞趾嫌啊Ｎ覀兒门笥讶齻€一群，五個一組來讓“攝影師”韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結(jié)了……
無論是聯(lián)歡會，還是小樹林，都是我們記憶中美好的篇章。“六一”，你讓我們感受太多太多!
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇2
六一，那是一個我最期盼的日子，因為在這一天里，可以去盡情的玩耍，不被大人所約束，只有在六一，我才能露出自己最真實的一面。
六一前的那個晚上，我要來被老爸“囚禁”已久的手機(jī)，詢問明天的行程安排。因為不是我安排的行程,所以，經(jīng)過無數(shù)次的電話、qq聯(lián)系，我基本上掌握了明天的行程安排，現(xiàn)在，就等六一快快的到來。
盡管昨晚上睡得很晚，但是今天早上還是五點(diǎn)多就起床了，要是在平時，我還在被窩里呼呼大睡呢。來到學(xué)校，同學(xué)們個個精神抖擻，都在熱火朝天的聊天呢，就算頂在烈日炎炎的太陽下，也絲毫沒有疲憊之情。每年的六一，都是那幾個節(jié)目，雖然沒意思，但也是六一的一項活動吧！
終于盼到了放學(xué)，午飯在新瑪特解決，買了一些飯后零食，其實就是平時爸爸媽媽不讓吃的一些，因為天氣太熱，原定的計劃又取消了，改成了去爸爸炸雞撕名牌。去小不點(diǎn)選購了名牌、真心話大冒險、誰是臥底等卡牌，準(zhǔn)備在爸爸炸雞玩，結(jié)果，計劃不如變化快，我們又覺得爸爸炸雞的門票太貴了，就又一次改變了主意，這次，我們決定在小區(qū)里撕名牌。
寫好名牌，就來到了小區(qū)的廣場，根據(jù)跑男的撕名牌環(huán)節(jié)，我們玩了一次找東西撕名牌，其實看著撕名牌挺簡單，還是很耗體力的，不一會，就體力不支了。接著，誰是臥底、真心話大冒險統(tǒng)統(tǒng)上陣，我們?nèi)纪媪藗€遍。
又是一年的六一，其實，有兩種心情，一種是高興，因為又要過六一了，另一種是不舍，因為過完這個六一，我們就要升六年級了。六一，代表了我兩種不同的心情……
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇3
《我期待的一天》 我期待的一天終于來了……
明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了，今年我們班級會舉辦什么節(jié)目呢？今年可是我們小學(xué)階段的最后一個六一兒童節(jié)，過了這個月，同學(xué)就分道揚(yáng)鑣了，可能再也沒辦法見面，所以我希望，我們班級的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的班級好，誰都想讓小學(xué)階段的最后一個六一兒童節(jié)畫上一個完整的句號。
六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦游園活動，可我們班級的節(jié)目是什么呢？我在好奇心的驅(qū)使下早早地來到班級，只見一個個女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級的一角里商討什么事，昨天放學(xué)時老師就把全體女同學(xué)留了下來，老師該不會和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧，我便把這個猜想留在了腦海里。
等所有同學(xué)到達(dá)之后，老師開始舉辦節(jié)目，沒想到是猜肢體謎語(即兩個同學(xué)搭檔參加節(jié)目，一個看著答案，但不能說，要用肢體動作表達(dá)出來，讓另一個同學(xué)猜出來),老師擔(dān)任裁判，猜中5個1本本，6個1本本1筆，7個2本本1筆……兩個男生首當(dāng)其沖，老師拿起牌子，上面寫著猴子，做動作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮，活像個美猴王，還好那同學(xué)也不笨，猜出來了，老師出第二題；哈蜜瓜。
完了，那同學(xué)不會做，只好認(rèn)輸下臺，幾十分鐘過去了，只見女生連連獲獎，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著女生們在那耀武揚(yáng)威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來了……后來才知道，原來女生們"作弊”，她們是原創(chuàng)，她們在六一兒童節(jié)前一天晚上和老師一起出題目，女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎…… 這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇4
如果有人問我，一年365天你最喜歡哪一天?我會毫不猶豫的回答六一兒童節(jié)。今天的陽光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天我的心情格外激動。想知道為什么嗎?因為今天就是我們自己的節(jié)日，因為今天就是六一兒童節(jié)!
今天下午，一點(diǎn)整，同學(xué)們早早的來到中原文化宮西報告廳。同學(xué)們剛進(jìn)去就看到了一個舞臺，舞臺后面的背景是個大型的噴繪，上面寫了十個大字【激揚(yáng)的旋律快樂的節(jié)目。】這十個大字生動地體現(xiàn)了今天的主題。墻上布滿了許多的樂器，墻邊上還有許多氣球呢!三點(diǎn)整，六一聯(lián)歡會正式開始了，四位主持人也都充滿信心的上臺了。同學(xué)們先請馬校長講話，馬校長熱情的答應(yīng)了，在臺上馬校長說的話使我的信心倍增。然后又請了趙老師講話，趙老師在臺上說的四個感謝把在場的爸爸媽媽都給感動了。節(jié)目開始演出了：吉他、珠心算、小合唱、架子骨、電子琴、童話劇等等。每一個節(jié)目都那么精彩。那你知道我是表演什么節(jié)目的嗎?哈哈，告訴你吧!我表演的節(jié)目就是詩朗誦。我慷慨激昂的走上臺，背著一句句充滿感情的詩句，我感到十分自豪。接下來我們和趙老師一起表演了健身操。就在大家都認(rèn)為聯(lián)歡會就要結(jié)束的.時候，兩位同學(xué)把一個三層大蛋糕推上舞臺我們才恍然大悟，原來今天也是趙老師的生日，真是喜上加喜呀!同學(xué)們給趙老師戴上王冠，就唱：【祝你生日快樂!】然后趙老師親自給我們每位同學(xué)都切了蛋糕，最后還照了合影呢!
我們在趙老師的懷抱下吃著美滋滋的蛋糕，很幸福吧!
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇5
看完小學(xué)部的“童心飛揚(yáng)”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’，真的讓我感動、感傷。
六一，我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了，再也不可能復(fù)回了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始，她們說這是最后一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無憂，最絢爛的節(jié)日，它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領(lǐng)巾，引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天，我們在班里上課，只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶
銀鈴般的笑聲。當(dāng)時內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日，但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實：我已經(jīng)過完生命里的六一兒童節(jié)了!
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚(yáng)·快樂童年”的六一兒童節(jié)，那也是我的最后一個六一。只記得那天，我們6.3組排了扇子舞，隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎!內(nèi)心又是那么幸福充實!還發(fā)了一個小鬧鐘，我現(xiàn)在仍保留著。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦著臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節(jié)了，老是要寫作文，可是到下次來的時候，去年發(fā)的誓早就不記得了，依然天天盼望著它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年，我真的沒有去，因為我進(jìn)入了初中，而初中是不過六一兒童節(jié)的，也就是從初中的第一個六一兒童節(jié)起，我深刻地體會到了什么叫做“懷念”。
是的，到現(xiàn)在，我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。
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