寫六一兒童節的作文400字匯編9篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫六一兒童節的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫六一兒童節的作文400字 篇1
六一兒童節到了!我們早早地來到學校,哇噻!教室布置得真漂亮!黑板上掛了一條條彩帶,有:紅、黃、藍、銀、紫等顏色,,那彩帶的樣子,真像皇冠上的圖案!前門后門都貼上了五彩的氣球……
接下來是游園活動,我最喜歡的就是球球過河和套圈了。
先說說球球過河吧!桌上擺著七個一次性紙杯都裝滿了水,乒乓球在第一個紙杯里,必須要乒乓球從第一個紙杯里催動最后一個紙杯里,而且要求在吹的過程中,球不能飛出紙杯,如果順利的話就通過了。排了好久的隊,終于輪到我了,我使勁一吹,這乒乓球從第一個杯子跳到第三個杯子,旁邊的同學都為我加油,哇,“跳遠能手“,可是,好景不長,當我吹到第四個杯子的時候,球忽然飛出了紙杯,,唉,失敗了!乒乓球變成了“跳高能手”,這該死的,真是不真氣啊!
我不甘心,才不信拿這小乒乓沒辦法!于是我又去排隊,等了很久,又輪到我了!我吸取上次的教訓,吹的時候輕一點,讓乒乓球一格一格地跳。啊!我終于成功了!得了一根子彈筆!我知道了做事不能想當然,想怎么樣就怎么樣,要經過認真思考,才能成功!
最后來說說套圈吧!只見地上擺著十個瓶子,套圈的人要站在離瓶一米多遠的地方把圈子扔過去,每人有兩條“命”,如果套中了瓶子就有獎品,否則就拜拜了!我想,這么簡單的事,誰不會?于是我去排隊了,輪到我了,我用中等力氣把這“弱小”的瓶子給撞倒了,只剩一條“命”了,一定要好好把握住機會啊!我輕輕一扔,啊!投中了!我得了一支精美的鉛筆!看來干什么事都有難度,看別人做的時候覺得簡單,其實別人也是練出來的啊!
這個六.一兒童節真熱鬧啊!
寫六一兒童節的作文400字 篇2
6月1日,是我們的節日,學校為了慶祝節日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接著,一個又一個精彩紛呈的節目向大家展示著。其中《健美操》這個節目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球,一邊做著優美的體操動作,一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。
節目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學與年級其他同學用長笛與小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉連綿,好像是讓我看見了日落的景象;一會兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……
天色漸漸地暗了下來,場下的同學打開了熒光燈與熒光棒。遠看那些五顏六色的熒光棒像是深海中發光的海葵,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星,大概是星星不好意思出來了吧!
晚會已經接近尾聲了,但場下的同學仍然依依不舍。每一個節目結束時,都會響起經久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。
寫六一兒童節的作文400字 篇3
你去過天壇嗎?那兒是皇上祭天的地方,是他與神交流的地方。
今年六一這一天,我和爸爸媽媽去天壇游玩。我們從南門進去,這個門叫作昭亨門,象一幢古色古香的房子似的,綠色的房檐兩頭翹,猶如兩只大手在歡迎我們。墻上共有三個門,中間是一扇大門,兩邊各有一扇小門。進了大門,眼前是一條又寬又長的大道,走過這條大道,就看見了一座用漢白玉打造的三層巨大圓丘,它是明清時期皇上的祭壇,最上層的臺面中心有一塊圓形石頭,叫做天心石,也叫太極石,在上面說話有很強的共鳴效果。
看完了圓丘,我們來到皇穹宇,皇穹宇是一座外觀像蒙古包似的圓形建筑,它的圍墻也是圓形的。“這難道就是那個舉世聞名的回音壁?”我疑惑地問媽媽。媽媽說:“對呀,兩人站在相距較遠的地方,對著墻說話,可以從墻里面聽到清晰的說話聲。”“真有那么神?我不信。”我說,媽媽說:“那你試試?”于是我和爸爸按照媽媽說的試了試,嘿!還真神,果然和媽媽說的一樣,就象打電話一樣。我問媽媽為什么會這樣,媽媽說:“因為這種磚很特別,人對墻說話,聲波就會沿著光滑的圓形圍墻連續反射,可以傳到很遠的地方。”聽完媽媽的話我這才恍然大悟。
離開了皇穹宇,我們又來到了祈年殿。好壯觀啊!殿內金碧輝煌,富麗莊重。殿外是用漢白玉建的三層石階的基座——祈谷壇。它的每一層上都雕刻著精美的圖案,有騰云駕霧的巨龍,也有翩翩起舞的鳳凰,還有山水花草等景物。聽導游說它們都是古代石刻藝術的珍品,是無價之寶。
后來,我們還去了百花亭、無梁殿、鐘樓……這些建筑也各具特色,讓人流連忘返。
啊!天壇,多么神圣、莊嚴而又美麗的地方呀!從它的建筑中我看到了古人的聰明才智,以及高超的建筑藝術。
寫六一兒童節的作文400字 篇4
彈去五月的風塵,迎來六月的腳步,在一個陽光明媚的早晨,我們迎來了我們自己的節日——六一兒童節。
早上的節目可真沒勁,盡是些表演,我們班半成以上的人都在打哈欠,沒幾個是認真看的,甚至還有人在偷吃零食,從大家的目光里可以看出來,大家看的是表演心里想的卻是下午的活動。
在我們的煎熬與等待中,時間似乎特別漫長,可漫長的時間也會有盡頭,終于時針重重的指向了一點。
下午的活動果然沒有令我失望,詞語接龍、腦力大轉彎……這些平時我們最喜歡的游戲輪番上陣,一度把班級氣氛提升到高潮,主持人不失時機充滿磁性的聲音再次響起:“生活再美好,也不能少了音樂這位調味師,讓我們有請兩位“音樂家”上臺表演!”第一位“音樂家”提著他的薩克斯,為我們吹奏了一曲《童年》,搏取了我們的喝彩,“哼!”第二位“音樂家”不服氣了,也抱著二胡前來小試牛刀,拉奏的竟也是《童年》,古樸的音樂同樣打動了我們,我們獻上了熱烈的掌聲。最后,兩位“音樂家”合奏起了《童年》,古樸與現代,優美與奔放,相處的是那么融洽,霎時,群星暗淡無光,仿佛只有兩位“音樂家”是最閃亮的,同學們聽得都呆住了,一會兒,雷鳴般的掌聲貫徹了云霄。
多么快樂的一天,多么美妙的一天,快樂,在今天展現出了價值!
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