兒童節的趣事作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的兒童節的趣事作文，歡迎大家分享。
兒童節的趣事作文1
今天我和媽媽爸爸弟弟一起去公園玩。
我先進了公園，我喊著叫著讓他們快點近來，我們先找個地方坐了一會，媽媽給我和弟弟買了兩杯果汁，我可開心了，我先和爸爸坐了月牙車，我們上到了最高處，往下滑的時候我的心就像從樓上往下掉一樣，弟弟玩了一個小汽車過山，小汽車從山上往下滑，就像一個小螞蟻飛速的往下滑，我們口渴了，爸爸給我買了一個圣誕冰淇凌，我在玩了一個鬼也尋蹤，我先坐在一個小車上，小車開動的時候，進了一個山洞，在山洞里，你就拿小槍打里邊的僵尸和老虎，我在里面可害怕了，黑黑的，就像一個鬼屋，媽媽坐在上面，我坐在下面，下面有玻璃，可以把槍架在上面，所以我要坐在下面，我出來了，爸爸問我：“在里面害怕不害怕?”我說：“害怕。”
爸爸說我膽小鬼，我以后要堅強，不要膽小。
兒童節的趣事作文2
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節終于來了。這是我們人生的最后一個六一。
今天我帶著滿懷的好心情來到學校，學校煥然一新，映入眼簾的是花花綠綠標語，還有個裝得漂漂亮亮的舞臺。我們進了教室，跟著體育老師的節奏，以百米沖刺般的速度跑向操場，帶著自個兒喜歡的零食，飲料。進行了簡單的升旗儀式，接著是頒獎，獲獎的同學喜氣洋洋地站在臺上，我們給他們送來一陣有一整的掌聲，盼望許久的文藝節目拉開了帷幕，節目開始了，隨著主持人的開場白，優雅動聽的音樂響起了，一群小天使出想在舞臺中間，舞動著柔軟的身姿，跳著熟悉的動作，是那么美，全場陶醉了。
讓我印象最深的是老師們表演的節目，他們表演的是說唱形式，個個精神抖擻，容光煥發，給解熱增添了一些氣氛，老師們個個活潑可愛，要不是親眼所見真不敢相信平時不茍言笑的老師，竟有這么活潑的一面，說明他們希望我們快樂，表達了他們對我的愛啊！
節目表演完了，天依舊那么晴朗，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，仿佛也在祝我們節日快樂，老師的祝福給六一畫上了一個圓滿的句號，雖然這個六一我們沒有表演節目，但卻是最快樂的，最令我難忘的。
兒童節的趣事作文3
盼呀，盼呀，我們終于盼來了一年一度的'兒童節。
兒童節這天，學校里彩旗飄揚，同學們興高采烈地來到學校。老師說下午要開展“小小超市”活動。這令我興奮不已，心想：平時見到的超市都是大人開的，我們小孩怎么開超市？老師接著說：“同學們，下午你們可以帶錢來購買商品，也可以把自身玩膩了的玩具拿來出售。”
轉眼到了下午，我帶著錢和玩具來到學校。看見學校里擺滿桌子和凳子，看來馬上就要開展活動了。果然不出我所料，幾分鐘后，學校里響起了優美的音樂，“小小超市”伴著音樂開業了！
我來到學校，只見“超市”里人山人海，“柜臺”上擺滿了商品。我想：是先當售貨員呢還是當顧客呢？還是當顧客吧！先看著他人怎樣賣東西。想到這里，我就把玩具放回教室，帶著錢去逛“超市”。來到一個“柜臺”前，我看見一個帶有“福娃妮妮”的中國結。我覺得這個中國結很漂亮，便問“售貨員”姐姐要多少錢。姐姐親切地說：“不貴，只要1元。”我說：“姐姐，你能廉價點嗎！”“那8角。”“賣五角吧！”我老實地說。姐姐見我誠心誠意，就答應了我。我喜出望外，把錢遞給姐姐。姐姐邊把中國結放到我手里，邊說：“拿好啊！”我心想：原來做生意是這樣呀！
兒童節的趣事作文4
“哈哈，哈哈……”聽了這笑聲，你一定會疑惑不解：是誰在笑？為什么笑？請聽我說明來龍去脈。
今天是“六一”兒童節，表哥的生日在明天，但因我們這群“童子軍”放假，所以提前慶祝。不久，我們點起了蠟燭，唱起了《祝你生日快樂》的歌。表哥吹完蠟燭后，我們都鼓起掌來。接下來，是一個讓人興奮的環節——吃蛋糕。
還沒等“總司令”——大姨開令，“童子軍”就紛紛說：“我要這塊”。“我要這塊。”……最后，有人如愿以償得到了自己想要的那一塊，有人得到了不是自己想要的那一塊，不過大家吃到一半，就吃不下去了。于是，機靈的表妹出了個主意，說：“我們先分成男女兩隊，然后把奶油抹到他（她）的臉上，最后看那隊臉上的奶油比較多，哪隊就輸，好嗎？”我們一致說好，拍手叫妙。
開始玩了，我從蛋糕上捏下一小塊奶油，趁表哥不注意，把奶油抹到他臉上，這下好了，他們趁機向我們進攻，真是賠了夫人又折兵啊!
一回合下來，我們跪地求饒，他們看了我們這狼狽樣，都笑得直不起腰來，不知道是不是我們的笑神經也被他們帶動了，也跟他們一起笑了起來。
現在你明白了吧！這是不是一個充滿笑聲、快樂的兒童節呢？
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