在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節的作文100字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節的作文100字 篇1
六一節終于到了，我們小朋友都很高興，為什么呢？因為這是我們自己的節日。為了迎接這個節日的到來，我們學校有節目的小朋友都在一邊認真地學習，一邊辛苦地排練，以發揮出自已更好的水平。
今天我們表演的節目是和一（五）班合作的《嬉皮爵士》，一大早我們就到了教室，家長和老師在幫我們化妝，把我們打扮得美美的。表演開始了，我們看到了第一個上場的是《新疆舞》，他們在臺上表演得很精彩。很快就到我們了，我帶著緊張而又興奮的心情上臺了，熟悉的音樂響起后，按著平時老師教我們的舞步跳著，這是我第一次在這么多人面前表演節目，我太興奮了。等我們節目表演好了，大家都給了熱烈的掌聲，我們所有小朋友都給老師和同學們獻了一份節日的賀禮。
我覺得今天這個六一節真有意義！
六一兒童節的作文100字 篇2
六一兒童節學校舉行了幫助雅安災區的義賣活動。我們的義賣物品都是從各位同學的家里帶來的。我是第三批做宣傳員。
輪到我做的.時候，我高舉我做的海報一邊喊：“sixaa精品店的東西又好又便宜?！庇形煌瑢W被我的喊聲吸引住了問：“你們的店在哪里？”我指了指我們的攤位，接著又給她一張優惠券，她就跑向我們的店買了東西。聽到曾老師說店里的東西全售出了，我高興地想這里面也有我的功勞??！這真是個很有意義的義賣活動?。?/p>
六一兒童節的作文100字 篇3
今天是一個令人期盼和激動的日子，我要參加兒童B組的比賽了。
我早早的起了床，到比賽現場迅速化好了妝，在侯場區等待。時間一分一秒的過去，離我上場的時間也越來越近，我不竟緊張了起來，心里嘣嘣地跳，手也捏得出了汗，我擔心這句歌詞唱錯了，那個動作做錯了，那該怎么辦呢？
媽媽看我緊張的樣子，對我說：“不要有太多的負擔，只要發揮出自己的水平就行了，我想你是最棒的，加油！”
聽了媽媽的話，我的心情平靜了許多。我就大膽的上了舞臺，順利的唱完了歌曲。
比賽結果出來了，我飛快地跑到了成績公布欄。哇，我竟得了第一名，太出我的意外了。
今天真是一個令我難忘的好日子！
六一兒童節的作文100字 篇4
這是一個腳丫型的鬧鐘，它很奇特而且可愛。塑料的外殼，表面蒙著一層透明的玻璃罩。小鬧鐘穿著紅色的外衣，下面掛著兩個更小的小腳丫，就象媽媽帶著倆寶寶。表盤正中是一只美羊羊，仔細看得話，還能在表的下方發現寫著HAPPY的字樣。
滴答滴答，這是時針，分針，秒針三兄弟在按照它們的運動軌跡轉動著告訴我們時間呢。三兄弟你爭我搶跑得可歡了。
早上，叮鈴鈴，時間到了，鬧鐘就會將我叫起，該上學了。
每天小鬧鐘都陪伴著我，告訴我時間。提示我不要浪費時間。這小腳丫就象我成長的足跡，滴答滴答，它伴隨著我從幼兒到少年，到青年，走向成年。它在告訴我加油啊，看咱倆誰跑得快!
小鬧鐘，我愛你，我希望咱們倆是一生的好朋友。
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