有關元宵的二年級作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的元宵的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
元宵的二年級作文 篇1
今天是元宵節，我們和哥哥全家去農家樂過節。飯店四周到處都掛滿了紅彤彤的燈籠，還一閃一閃的發出光芒，好象對我們說：“光臨！元宵節快樂！”我們點了湯圓，意思就是吃了湯圓全家團團圓圓，甜甜蜜蜜。還有許多美味的菜肴，其中還有一道油炸冰淇淋我們小孩子最喜歡。
回家路上，我們大家興高采烈的，有說有笑，還看到許多的煙花，哥哥說：“煙花像小小的蝌蚪。”妹妹說：“煙花像細細的尾巴。”媽媽說：“煙花像美麗的菊花。”我卻說：“煙花像五顏六色的流星雨。”真實美麗極了！
元宵的二年級作文 篇2
元宵節是傳統的節日，元宵節吃元宵，是我國的習俗，吃湯圓有美滿之意，讓人團團圓圓。
一家人坐在一起吃飯，我嚷嚷著說：“我吃六個，六六大順，”說： “我吃八個，八面玲瓏，”說：“ 我吃十個，十全十美”全家人沉浸在了歡笑聲中，早早吃了飯去看焰火。
東大橋，人山人海，整條馬路上都了“人行道”一眼望頭，穿熙熙攘攘群來草坪邊上，等待著放焰火，我看見東面有許多的花燈，五顏六色，漂亮極了。我等了二鐘有些不耐煩了，就仰頭天空，我看見有許多的孔明燈在天上飛，由低到高消失在夜幕中，我想孔明燈許下了的愿望，的愿望不了就讓天上的神仙幫。我看見了天上最可愛的星星，一眼睛地，就怕一會兒那美麗的焰火。
不一會焰火騰空而起，幾顆小而明亮的火星接地竄了，沖向天空，咚!咚!咚!火星接二連三的炸開了，了朵美麗而巨大的菊花，把它那美麗的一面盡情的展現給大家，有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的……耀眼，禮花是雙層的，炸開后像顆流星雨，刷刷地往下落，不知從哪里來的只光彩奪目的小魚，想在水面上亂蹦亂跳。天空了蝴蝶結禮花，也了心形狀的圖案，真是栩栩如生、活靈活現、美麗動人、心曠神怡…… 禮花打，依依不舍、不情愿的離開了。
元宵節我過得很開心，這令我難忘的夜晚。
元宵的二年級作文 篇3
今天，是元宵節，我們一家人去廣場觀花燈。一路上，看燈的人可多了，男男女女，老老少少。人山人海，整個城市一片節日的氣氛。
哇那里的燈好多啊!比如：有火箭，小魚，星星，鼠坐龍舟等。鼠坐龍舟可好看了！就像一條龍在天上飛。鼠坐在上面欣賞天空中的夜景。
火箭也很好看，上面寫著，嫦娥一號。
更讓人奇怪的是，也有2個燈籠在天空中一閃一閃的，就像天空中的星星一樣，一眨一眨地。原來那是孔明燈。
今天晚上，我玩得可開心了！這濃濃的節日氣氛，真令人陶醉啊！
元宵的二年級作文 篇4
我的家鄉在浙江省仙居縣，我們家鄉的元宵節可有意思、可熱鬧、可好玩啦！
傳統的元宵節是農歷正月十五，可我們仙居卻把正月十四作為元宵節。據說，元朝的農民起義領袖方國珍怕敵人元宵節這一天來攻打，便把元宵節提早了一天。后來，人們便把正月十四作為元宵節。
元宵節期間最特別的是每年正月十四夜，家家戶戶做“菜羹”吃，就是把家里的米粉加入野菜雜食做成；正月十五要吃“咸酸粥”，就是把春節以后吃剩的好菜都放在一起煮。
元宵節也是花燈節。在正月十四這天夜里舉行花燈會，人們聚在一起賞花燈、猜燈迷。花燈的品種琳瑯滿目，其中就有首批入選國家非物質文化遺產名錄的仙居針刺無骨花燈，民間稱為“唐燈”。在鄉村，還有舞龍、舞獅子的習俗。各種板凳龍、卷地龍、九獅挪球等表演，都非常有特色，十分好看。家家戶戶在門前迎龍、迎獅子。迎了龍、迎了獅子，表示這一年會有好兆頭。
家鄉的元宵節蘊含了幾千年來仙居人民的智慧，形成了自己獨特的民俗風情。我愛家鄉的元宵節！
元宵的二年級作文 篇5
今天是正月十四，明天就是元宵節了，我們這兒俗稱小年。集市就在家門口，也沒有心情去轉。兒子呢，也不像我小時候那樣，纏著父母去給他買煙花，而是找同學玩去了。感覺這樣的節日和平常沒什么兩樣。真的，節日，要的是一份興致，一份盼望，一份欣喜，一份對未來生活的向往。對于這樣一個傳統、隆重的節日，我心底的歡喜哪兒去了呢？我小時候的小年哪兒去了呢？
小時候的小年是多么的快樂，多么的熱鬧，盡管那是一個物質貧乏的年代，它帶給我的卻是滿滿的歡喜，父母濃濃的愛……
小年前，我們這兒會有三天集市，正月初九、正月十二、正月十四，記憶中的小年，父親總會在這三天去集市上，零零碎碎地買些吃的菜啦、肉啦，但最重要的，每到小年，父親一定會也總不會忘為我們姐弟幾個買一些煙花，所謂煙花，其實就是那種很簡單的 “娃娃”， 它就是一個娃娃形狀，可以站在地上，父親用火柴點著它頭上的“小辮”，它就會放出五顏六色的小禮花，能有半個屋頂那么高，有時父親會用手拿著，讓它對著墻壁綻放。吃完餃子后，小弟總會嚷嚷著讓父親點娃娃，我們也總會說：“別心急，這得等到天黑了再點，不然會看不到它的彩光。”于是，我們也和小弟一起慢慢等待天色漸漸暗下來。
首先，母親給各路神仙、祖輩仙人“送元寶”、燒香，我們跟著母親一起磕頭。接著就是上燈了，上燈是很忙活人的，各個門前兩旁，壓水井旁，大門前，廁所內等都是要它有光亮的，我們把手指細的小蠟燭點著，然后在地上滴點蠟淚，把蠟燭粘在需要上燈的地方，這就萬事大吉了。這時候，院子里、大門前亮了，紅紅的小蠟燭搖曳著溫暖的小火苗，歡喜到了我們的心里。這個時刻，對大人來說，最歡喜的是沒有風，點著的蠟燭不會滅，這證明今年會有一個好收成，如果有風，點著的蠟燭會被風吹滅，母親便自言自語地說：“今年怎么不收燈呀？”從母親的語氣里我們聽出了大人的擔心。于是，在上燈有風的時候，我們便會用小手罩住蠟燭，不讓風把火苗吹滅。沒有商量、沒有約定，家家戶戶幾乎都在這個時刻上燈，自家的燈上完了，就該從家里跑出來觀賞胡同里別家大門的燈了，大人拉家常，小孩子蹦跳著，然后再一同去當街轉轉玩玩，一村的人這都又集合到一起了。
元宵的二年級作文 篇6
說到我國傳統的元宵節，各地各有所不同。今天我說我們的.元宵節，家鄉的元宵節日五彩繽紛，像一個顏料盤。
一到廣場你就可以看到五顏六色的禮花，有藍的、紅的、綠的禮花形態各異，有的像從天而降的瀑布，有的像一朵綻放的花朵，還的像一顆顆星星。
還有就是那形態各異的花燈，有的是豬八戒背媳婦，有的是武松打虎，還有的是鯉魚躍龍門。
假如你饞了就繼續往前走，前面有美味的炸串，好喝的餛飩任你挑選。這說是我家鄉的元宵節，怎么樣，你喜歡么？
我家鄉的元宵節就這樣了，是不是很精彩呢？你們家鄉的元宵節是什么樣的呢？
元宵的二年級作文 篇7
每個人的家鄉都有傳統的節日和習俗，我的家鄉也不例外。元宵節是一個非常熱鬧的節日，元宵節里大家有的猜燈謎，有的賞燈，還有的吃湯圓……
正月十五的夜晚，我們開始吃湯圓了，媽媽終于喊了一聲“開飯啦！”我三步并做兩步地跑到餐桌前連忙坐下，只聽筷子“啪，啪”響，我早已經垂涎三尺，自己也盛了一碗，白胖胖的湯圓和紅紅的蜜棗浮在碗面上，一白一紅，每個湯圓都惹人饞。來一口湯圓綿軟嫩滑；喝一口湯餡，香甜可口，我狼吞虎咽，不一會兒就被燙到了，我想這果真是心急吃不了熱豆腐呀！
吃完了湯圓，我們就去賞花燈。到了街上，啊！街上的花燈可真不少：五顏六色的彩燈珠光寶色，晶瑩剔透，全是一盞盞晶光耀眼的水燈，還有讓人看了直流口水的“碩果燈”，絲綢燈，玻璃燈……街上到處人山人海，形成了人與花的海洋。
我們還猜了一些謎語，這一些小謎語，我一下就猜出來了，還得到了一盞小燈做紀念。
嫩滑的湯圓，豐富的花燈，有趣的燈謎，給元宵節增添了不少樂趣，使我們高興萬分。
元宵的二年級作文 篇8
首先，我們來到1號燈中華門，壯觀的中華門就像天安門一樣，高興的弟弟從門里串過來串過去。
最有趣的就是六龍戲球啦，六條龍張牙舞爪的去抓球，看那兇猛的樣子，好像都使出了看家的本領，互不相讓，那條尾巴左右搖晃著，好像非常驕傲，覺的這個美麗的尾巴誰也比不了，你看，龍的那眼睛閃閃發光，好比孫悟空那火眼金睛，在尋視著四方的壞蛋。
同學們，真的很壯觀，希望你們帶著你的家人來看一看，這迷人的景色，讓你的心情更加舒暢，生活更加美好。
元宵的二年級作文 篇9
元宵節的下午，爸爸媽媽帶我去大唐芙蓉園看燈展啦！大唐芙蓉園的門口人山人海，大家都是來看燈展的。大門口有孫悟空拿著一個桃子，還有天上的仙女在彈琵琶，我們排了好長的隊才進入了大唐芙蓉園。
一進大門，就有一個雄獅賀歲的燈廊，把門口照的非常明亮，旁邊笑臉燈在門口迎接我們。再往進走里面還有胡巴燈，湖上還有鳳凰燈和龍燈，它們這兩個燈金光閃閃浮在水面，非常的壯觀，湖上還有兩個孔雀開屏燈，它的尾巴五顏六色，七彩斑斕，很多人都在給彩燈拍照。大唐芙蓉園里還有壽星燈，恐龍燈，獅子燈，還有齊天大圣的水簾洞等等，每一個都活靈活現非常逼真，我們邊走邊看，感嘆做燈的叔叔阿姨們真是心靈手巧，做出來的好多燈還會動。
大唐芙蓉園里面還有賣小吃的和其他游戲設置，我在里面打了氣球，吃了小吃玩的非常開心。
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