“這是最好的時代，這是最壞的時代......人們面前有著各樣事物，人們面前一無所有;人們正在直登天堂，人們正在直下地獄。”這是狄更斯小說《雙城記》開頭的文字。一百多年前的這段話，用來形容我們的時代和生活恰如其分。經濟的發展，科技的進步，給我們帶來如此多的選擇，卻也有數不盡的困惑。

　　在這個時代有三個坑，看看你是否入坑了。

　　第一個，無法掌控注意力

　　你是否有類似的情景：想去淘寶買一本書，結果被一件衣服吸引，最后買了一條褲子。淘寶、微信一刷半天就過去了。

　　第二個，無法過濾信息

　　我們接觸到的信息和聲音太多，無法判斷出這些信息價值的高低。

　　第三個，無法與陌生人協作

　　我們有很多交流工具，有很多“好友”，但是這些好友究竟有多少見過面?與多少人協作解決過問題?在信息時代，能與人協作解決問題才是關鍵。

　　我們要如何規避掉這些坑呢?時代帶來了問題，同時也帶來了答案。我們可以向行業中的高手學習，學習那些幫助我們躍遷成高手的技術。

　　分割線

　　1高手的戰略

　　每個人一天都是24小時，每個人的精力都是有限的，但結果卻相差巨大，這里的原因是什么?

　　首先，高手使用工具。

　　文藝復興三節之一的拉斐爾，他有很多人像畫，這些畫作筆法細膩、透視精確，就像照相機拍出來的。英國有個畫家叫做大衛霍克，也是藝術評論家和攝影師。他在驚嘆于大師的作品同時，發現并證實的一個行業秘密，大師拉斐爾使用了“工具”來幫助作畫，這就是小孔成像原理。有了這項技術，畫家可以在幕布上迅速的勾勒出人物的輪廓，提高了繪畫的精確度和速度。

　　其次，高手只當第一名。

　　在奧運會上，我們一般只能記住冠軍，第一名獲得的機會和收益，基本是后幾名的總和。那么，怎么成為第一名呢?需要一步一步來。首先要成為市冠軍，然后再成為省冠軍，接著才可能成為全國冠軍乃至世界冠軍。每上一個臺階，資源都會像你傾斜，幫祝你達到下一個目標。我們應該先從身邊的頭部坐起，再成為行業的頭部。

　　最后，高手懂得專注。

　　大家一定都看過棒球比賽吧，仔細觀察會有一個奇怪的現象，有時棒球飛過來，但擊球卻手一動不動，這是為什么呢?因為高手只專注那些能帶來好成績的球。棒球選手泰德·威廉斯，被稱為“史上最佳擊球手”，他寫過一本書，叫做《擊打的科學》，把擊球區域分成了77份，他的秘訣就是只專注擊打理想區域的球，因為只有理想位置的球，才能打出最好成績。為此他放棄了很多可以擊打的機會，哪怕有被三振出局的危險。我們經常被身邊的小事圍繞，不想錯過任何一個小機會，這反而使我們的收獲更少，所以要向高手學習專注。

　　2高手的學習方法

　　有一個笑話，二戰的時候將軍視察，看到一個新兵很緊張，于是給了他一塊口香糖。將軍問：“好點了嗎?”士兵回答：“好多了，長官。不過這個口香糖為什么沒有味道?”將軍說：“哦，因為我嚼過了。”

　　我們身邊的很多信息都是被別人嚼過的，而且還不止一次。因此，學習首先要找到知識的源頭。前段時間經常被提到的一本關于學習的書，叫做《刻意練習》，這本書出版于2015年，作者埃里克森。他寫這本書不只是想教大家如何“刻意練習”，而是想糾正另一本書以偏概全的錯誤，這本書叫《異類》，我們熟悉的10000小時理論就出自于此。《異類》出版于2009年，作者格拉德維爾。那么問題來了，埃里克森是跟《異類》的作者有仇嗎，還是沒事閑的。當然都不是，埃里克森在1993年寫過一篇學術論文，題目是《刻意練習在專業獲得中的作用》。《異類》作者的一萬小時理論，是受埃里克森這篇論文的啟發，在寫作過程中為了通俗易懂，失去了學術的嚴謹性，所以原論文作者又出了一本書糾正了一下。如果沒有埃里克森“熱心”的糾正，我們就會誤以為在一個行業學到一萬小時就能成為高手，盡管事實并非如此。

　　第二，學習要有“功利性”。如果你要參加一個考試，最高效的方法是先把考試題拿來做一下，這樣可以知道考題的形式和重難點，然后再有針對性的去看書或做習題，能省去很多時間。如果讀一本書，你可以先計劃好與別人分享其中的部分內容，那么在讀書的時候就會對某些內容特別關注，可以提升讀書的速度和效果。

　　第三，要先自學，再交流。與人交流是一種非常重要的學習方式，但前提是你要對探討的內容有所了解，因為只有這樣才算是“交流”。在向行業高手請教時，你的問題越有針對性，得到的回答就會越仔細。同樣道理，在工作中如果遇到了困難，想去向領導請教，如果上來就問“XX經理，這件事怎么辦?”效果一定不好。但是如果你做了前期準備，對遇到的問題進行了分析，做了一些方案，再去向領導請教，相信一定能獲得更好的效果。

　　3破局思維

　　人類一直就有飛上天空的夢想，于是人們開始模仿鳥類，制造翅膀飛翔，結果摔死摔殘不計其數，利用自身動力飛行始終無法成功;直到有一天，有人提出了空氣動力學，人們才開始制造固定的機翼，利用空氣的浮力飛行，最后取得了成功。

　　從使用動力，到使用浮力，這是思維系統的轉變，做一件事無論如何努力效果都不明顯，可能是所在的系統層級不對。例如開手動擋的汽車，如果只停留在一檔上，無論怎么踩油門，都達不到理想速度，關鍵是要換擋。

　　其次，要在不同的角度看問題。請大家想象一個畫面，在非洲大草原上，一群羚羊在小心翼翼的吃草，因為旁邊幾只獅子正在“獅”視眈眈的看著他們，準備隨時下手。在這里，草、羚羊、獅子，誰是強者?誰是弱者?站在個體角度，獅子是強者，是捕食者，羚羊是弱者;但站在種群角度呢?獅子可能是弱者，獅子為了省力，只吃那些老弱病殘的羚羊，幫助了羚羊種群的優勝劣汰，而據統計，非洲的野生獅子不足8000只，很有可能在30年內消失，所以羚羊是強者;再換一個角度，站在生態系統的角度上，如果出現了長時間的干旱，草原上的獅子就提前消失了，羚羊也所剩無幾。但只要一場大雨到來，草原就會再次出現綠色，所以草才是強者。

　　生活中經常遇到的問題是，工作忙導致沒有時間做重要的事，直到重要的事情變得緊急，不得不去處理，于是生活和工作就更忙了。如何跳出這個“負循環”呢?方法就是，不接受新工作，通過提升進入新的循環。有時我們陷在固定的生活軌跡中出不來，是因為沒有足夠的能力換一個軌跡，學習是提升自己的有效方法。以上你看到的這些內容，就是學習的一部分，希望它能給你帶來一個新的開始。

　　后記：

　　記得在《帝國》里有這樣一個片段，墨菲斯拿著兩個藥丸讓尼奧來選擇。如果選擇了藍色的藥丸，明早醒來一切照常;如果選擇了紅色的藥丸，尼奧將被帶到真實的世界。真實的世界無法形容，只能靠自己去感知，這個世界并不美好，成為獨一無二的人的道路充滿痛苦，每一份收獲都需要無數努力。但這些付出是值得的，因為并不是每個人都有選擇進入真實世界的機會。