于今年年初，與大冰結緣。先后閱讀了《他們最幸福》、《好嗎好的》和《阿彌陀佛么么噠》這三本書，其中還有一本《乖，摸摸頭》一直沒有機會閱讀。所以《我不》是我今年讀的關于大冰的第四本書。

　　九月初收到了書，斷斷續續的閱讀著，終于，今天得了空，把剩下的半本書讀完了。

　　這天看的有陪母親一家三口浪跡天涯獲得奇跡的大洋，有執著于畫畫擁有安靜世界的新疆妹子喬一，又有在世界最高處開書店的西藏老潘，最后是大冰帶著去看北極光的讀者大夢。

　　閱讀每一個故事，都能收獲不一樣的感動。看到小慈悲中的西藏支教者的故事感動的一塌糊涂，可能因為自己也有支教夢，自己也可能成為未來的教師。特別能理解那些支教老師的情感，也特別佩服那些甘愿為教育為孩子無私奉獻的支教老師。當然，我也同大冰一樣，不支持打著支教名義為了能夠拍幾張照片發朋友圈消耗孩子們情感的短期支教，因為我相信只有長期支教才能帶給孩子們更好的關愛和教育。

　　今個兒也是教師節，我也衷心地祝愿所有的為孩子付出的為教育事業奮斗的教師們節日快樂！作者：青檸