《愛的教育》讀書筆記范文(通用6篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的《愛的教育》讀書筆記范文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
《愛的教育》讀書筆記1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”熟悉的歌曲再次回蕩在耳旁,只因手中拿著《愛的教育》。這本書告訴了大家:人類有三種情感是強(qiáng)烈而單純的——對知識(shí)的追求,對愛的珍視,對人類苦難的悲憫。它會(huì)教你如何做一個(gè)人道主義的未來的好公民,它會(huì)將愛心融入平凡的勞動(dòng)和學(xué)習(xí),它讓你學(xué)會(huì)體貼父母,同情弱小,樂于助人……
《愛的教育》我是一口氣讀完的,期間流了不少的淚,我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍,吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚情感力量,深深感染著我。
愛是最為真誠的。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中體會(huì)到曾經(jīng)歷過的那些類似的情感,同時(shí)也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
這讓我想到了自己的母親,從我記事開始,媽媽就整天忙個(gè)不停,每天有做不完的農(nóng)活、家務(wù)活,一天下來累得腰酸背疼,卻從沒聽她發(fā)過牢騷或半句埋怨,有時(shí)實(shí)在撐不?。▼寢層衅^痛),頭痛得惡心嘔吐,都站不穩(wěn)了才稍稍休息一會(huì)兒。媽媽沒上過學(xué),不識(shí)幾個(gè)大字,她并不懂什么是擔(dān)當(dāng),什么是責(zé)任,但是她知道自己已經(jīng)為人妻,為人母,操持好一個(gè)家她有責(zé)任,所以無怨無悔。時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間我也為人妻,為人母,此時(shí)的媽媽已近60,照理應(yīng)該在家好好享福,可她還是不聽我們的勸說,堅(jiān)持每天凌晨1點(diǎn)(春節(jié)時(shí)深夜12點(diǎn)就起來)和爸爸一起去菜場做生意??纯此氖?,一層層老繭,一條條疤痕(其中食指被絞肉機(jī)絞掉小半截),我就一陣陣心酸。這雙手寫滿了一路走來的艱辛,也寫出了媽媽對待生活的那份執(zhí)著,對家庭的那份愛……
奶奶患有老年癡呆癥,多年來一直是媽媽、爸爸照顧著,在他們忙不過來的時(shí)候,就由我和老公來照顧,我大伯(奶奶的大兒子)一家只是象征性地偶爾來看看。有時(shí)我很生氣,叫爸爸跟大伯說說,讓他們也能照應(yīng)著點(diǎn),而媽媽說:算了,我們憑良心做事,再困難我們也不要去求別人,盡自己的責(zé)任就好!最終奶奶還是永遠(yuǎn)離開了我們,爸爸媽媽把奶奶的喪事辦得風(fēng)風(fēng)光光,費(fèi)用全由自己承擔(dān)。鄰居們都很佩服我媽媽,說她善良、大度,換做別的人家,早就吵得不可開交了。而我媽媽還是那句話:我們憑良心做事,再困難我們也不要去求別人,盡自己的責(zé)任就好!
也許在別人看來沒什么大不了,這也不是什么大愛。但是,我想說:愛需要堅(jiān)持!愛在平時(shí),愛在每天,愛是擔(dān)當(dāng),愛是責(zé)任。一路走來,媽媽用她的行動(dòng)影響著我??吹竭@本書,說到愛,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的身影,她用自己詮釋了愛。
這就是愛!
《愛的教育》讀書筆記2
讀了《愛的教育》受到了愛是心的呼喚,是人間的春風(fēng),師愛更是一種無私的奉獻(xiàn),愛的越深,奉獻(xiàn)得越多,正如一首歌所唱“有愛的世界生命之花處處開放,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。教師獻(xiàn)給學(xué)生的是自己的知識(shí)、智慧、時(shí)間、精力,我們所期盼的只是學(xué)生早日成長、成才,這種愛是高尚的,純正的。
讀完《愛的教育》第一感觸,那就是愛。
這本書采用的是日記的形式,講述的是一個(gè)叫恩利柯的小男孩的成長故事,記錄了他四年級(jí)在家庭、學(xué)校、社會(huì)的所見所聞,這本書說了恩利柯對祖國、父母、師長、朋友真摯的愛,也向大家介紹了他的伙伴們:勇敢的貝蒂,正直的卡隆、刻苦學(xué)習(xí)的克洛西、愛慕虛榮的瓦梯尼、敢于認(rèn)錯(cuò)的卡洛斐、受父親欺負(fù)的潑來可西、傲慢的諾卑斯、于助人的西西洛等等。
其中我最喜歡“父子情深”這個(gè)感人的故事,故事內(nèi)容主要是寫小學(xué)生朱里奧瞞著父親每晚幫他抄寫公文,語言樸實(shí),敘述平實(shí),但朱里奧的懂事與孝順卻打動(dòng)了我。朱里奧是貧困人家的長子,父親在鐵路上工作但工資很低,他除了正常的公事外,還常常聯(lián)系一些公文來抄寫,每晚,他都要用正規(guī)字體抄寫幾百份公文到深夜。朱里奧看在眼里,急在心里。他每晚12點(diǎn)過后看父親上床,就悄悄走進(jìn)工作間,模仿父親的筆記開始抄寫,就這樣一連寫了好幾夜,父親卻一直沒有發(fā)現(xiàn)。但朱里奧由于過度勞累和缺乏睡眠,導(dǎo)致他的成績直線下滑。父親很是生氣,但朱里奧一直沒說出真相。
終于有一晚,朱里奧在抄寫時(shí)無意碰落一本書,驚醒了父親,父親明白一切,心中充滿無限憐愛和懊悔,他抱住朱里奧的頭嗚咽起來。多么可敬的精神!多么懂事的朱里奧!多么感人肺腑的故事!一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,為了幫家里減輕家里掙錢的負(fù)擔(dān)。面對父親的責(zé)罵,他有多少次想把真相說出口,可他沒有,就連父親責(zé)罵他,他也毫無怨言,多么難得可貴!要換成我,肯定受不了,試想一下,要是自己的努力,卻換來責(zé)罵,那該有多委屈呀!誰希望一向?qū)檺圩约旱母赣H因莫須有的“罪名”而討厭自己呢?朱里奧的沉默與體諒,實(shí)在讓我感到!
有時(shí),當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會(huì)怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒人愛自己。其實(shí),如果我們能夠靜下心來,仔細(xì)觀察我們身邊的一切,便會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼愛自己,也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的!
當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候,相信你一定會(huì)付出你的愛心給一些需要幫助的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,走完屬于你的愛的人生。
《愛的教育》讀書筆記3
《愛的教育》是一個(gè)十二歲的男孩安利國為主角寫下的生活日記。安利國將在學(xué)校或家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都詳細(xì)記載在日記里,日記里有許多歡樂的事,也有令人傷心難過的事,安利國都勇敢度過。本書內(nèi)容淺顯易懂,每一篇都是含意深遠(yuǎn)。閱讀本書后,讓我學(xué)到為人處世的道理和如何去愛這廣大的世界。平時(shí)我會(huì)將自己的事做好,別人怎么了是他們的事,跟我無關(guān)??赐瓯緯屛伊私獾剑褐瞬皇菦]報(bào)酬,而報(bào)酬則是快樂,想學(xué)習(xí)為人處世的道理嗎?想知道快樂的秘訣嗎?那就請您趕快打開書吧!在這本書中,有幾篇是我印象最深刻的。
第一篇是《同情窮人》,安利國在上學(xué)途中,看見一位向他乞討的一對母子,對他們卻不理不睬。母親看在眼里,回家后,寫了一封信給他,內(nèi)容是要他看到窮人時(shí),要去幫助他們,不要漠視他們。從中,我學(xué)到“助人為快樂之本”,想要快樂則要助人,想要助人則需先接納別人,即使不要快樂,也要盡一己之力,來幫助這個(gè)世界,使這個(gè)地球村的居民都安居樂業(yè),變得更美好。
印象中最深刻的第二篇是《純真的至孝》,日記中的主角潘克希十分孝順,即使被自己的父親殘忍傷害,也從不向他人抱怨或告狀,總是一個(gè)人把眼淚吞下肚。最后,因他優(yōu)秀的表現(xiàn),感動(dòng)了他的父親,他的父親因而改掉壞習(xí)性。看完這一篇讓我感到慚愧,因?yàn)楣湃嗽疲骸鞍偕菩橄??!蔽揖谷贿B最基本的孝道都未做到,還處處抱怨東、抱怨短西,一點(diǎn)也不考慮父母的辛苦,真是自慚形穢阿!我一定要把這個(gè)短處改掉,孝順父母做一個(gè)人人愛的小孩!
令我感觸最深的一篇是《無謂的爭吵》,主角和他的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧別扭,但是主角卻要面子不想道歉,直到他的朋友向他道歉才了事。事后,他的父親教訓(xùn)他:“如果錯(cuò)了,就要先道歉,怎么能讓對方先道歉呢?”上面這篇日記,幾乎所有的人都經(jīng)歷過,但是有幾個(gè)人愿意拉下臉皮去道歉呢?所以我們應(yīng)該要有認(rèn)錯(cuò)并且勇于道歉的心,社會(huì)才能減少紛爭。
看完了書,我學(xué)到許多人生道理,例如:勇于認(rèn)錯(cuò)、常幫助人、孝順父母……這些都很重要,即使懂了一些,但是只要記到腦海里,再把這些道理融入生活中,日后一定受用無窮,而這個(gè)世界也會(huì)更加美好!
感恩父母提供良好的生活環(huán)境,我要用功讀書,對自己負(fù)責(zé);感恩老師的啟發(fā)和鼓勵(lì),使我對讀書充滿興趣與自信;感謝同學(xué)的關(guān)懷、協(xié)助,讓我們天天快樂上學(xué)。我要努力學(xué)習(xí)好做人處事的態(tài)度,人與人之間如何溝通的技巧,愿意幫助別人的心,在努力學(xué)習(xí)當(dāng)中,多替別人著想。擁有好品格,才會(huì)受到父母、老師、同學(xué)的喜歡和認(rèn)同。
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