傅雷家書讀書筆記6篇
《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,是最好的藝術學徒的修養讀物”。下面給大家分享傅雷家書的讀書筆記,希望大家喜歡!
傅雷家書讀書筆記1
翻開泛黃的紙頁,濃濃墨香中,是家里流露出的真摯父愛。讀罷全書,傅雷對孩子的諄諄教誨和他真誠直率的人格魅力,無不令人欽佩和感動。
《傅雷家書》就是這樣一部苦心孤詣的教子篇,貫穿全部家書的情誼,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠嚴肅、一絲不茍的對待一切,做一個德才兼備,人格卓越的藝術家。
作為父親,傅雷教子極嚴,可他又具有令人感動的真誠和樸實。在送走將去波蘭的傅聰后,離別之悲不由的喚起傅雷對往事的回憶。在家書中,他深刻的反省自己,后悔自己當初不近人情的教育“我良心上的責備簡直消釋不了,我永遠補贖不了這種罪過。”父親能夠對兒子真誠的道歉,一切的愛,都在父親的懺悔中彰顯出來。
傅雷教子,始終保持著以德為先,做人為本的原則“做人第一,其次才是藝術。”很少有人教育藝術學生如此多的道德,傅雷在育人方面可謂嘔心瀝血。他告訴傅聰,永遠保持一顆赤子之心,只有心靈無比純潔才會將藝術表現的動人,這與傅雷的直率和坦誠是分不開的。父親從小給予的愛國主義教育也沒有白費,即使遠在波蘭,傅聰仍然熱愛著祖國,堅持父親給預的信條,始終沒有背棄他的祖國。
當然,對于傅聰的努力換來的成績,傅雷也是由衷的為他驕傲和自豪,在高興之余也為傅聰的堅強,不為勝利沖昏頭腦而安慰。“多少過分的諛辭與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲,名流的贊美,都沒有減少你對藝術的謙卑!”傅雷就是兒子的良師益友,辛勤教育又不忘衷心贊美,衷心贊美不忘諄諄告誡,深沉無言的父愛,皆凝聚其中。
一封封家書,將相隔萬里的兩人的心連在了一起,一邊是孩子勤奮的練習,另一邊的父親卻殷切地注視著他的每一次心臟的律動,設身處地的預想他在前行道路上會遇到的各種情景,并替他做出預案,為他寄去各種書籍作為養料,在這里我們不僅看到了傅雷高深的藝術造詣,也看到了一顆崇高的父親的心。傅聰也從書信中吸收了豐富的精神養料,好像父母仍然在他身邊,時時給他指導、鼓勵和鞭策。家書給予傅聰成長的力量,讓他去戰勝各種困難和魔障,找準自己人生的方向。
傅雷就是這樣將自己的愛與期望訴諸筆端,寄給遠在異鄉的兒子,從不間斷。在一封封家書中,我讀出了傅雷的真意:“我還不甘落后,還想事事、處處追上你們,了解你們,同時也想竭力把我們的經驗和理智獻給你們,做你們一支忠實的手杖。如果有一天你們感到這根手杖是個累贅的時候,我會銷聲匿跡,決不來絆你們的腳。”肺腑之言,舐犢之情,不經意間眼淚就在眼眶里打轉。掀開扉頁那張照片,傅雷專注的給孩子寫信的情景更平添一份感動,那份執著真摯的愛在心中揮之不去。
《傅雷家書》讀完了,而天下父母愛子之心是永遠不變的。所以,珍惜與父母相處的每一分鐘,用心感受父母的愛吧,這也是做為子女的最好報答。
傅雷家書讀書筆記2
長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名的gosip。而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當作一個討論藝術、討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得到些新鮮養料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通過信訓練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面'忠實的鏡子,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。
這是傅雷在給他兒子傅聰的信里說的一句話,當時讀到這,還有些看不懂,就順手做了下標記。當我看完全書是,再回到這里,我覺得這段話寫得特別好,他要兒子用嚴肅的態度對待一切,做一個“德藝具備,人格卓越的藝術家”。我想,這是任何一個父親想對自己孩子的期望!
記得看到這個書名時,覺得這無非是一個叫傅雷的父親寫信給他的兒子,信里說些家常話,然后嘮叨幾句話。但當我開始閱讀時,發現這根本不是自己想的那樣。他同兒子一起探究音樂,將自己所經歷的東西全部用信的方式傳到孩子的心中。他設身處地地去預想孩子在道路上可能會遇見的困難以及各種各樣的情景,然后為他鋪好路,向他說明該如何去對待這一切。讓孩子在真正遇見這些時,能夠冷靜、沉穩、游刃有余地去解決它們。
這是什么?這是一本充滿父愛的書;這也是一個父親對孩子的苦心教導。傅雷是一位嚴格、嚴肅的父親,而我的父親也是如此。他不茍言笑,對我的教育更是嚴格。所以我一直認為他根本不愛我,但是這個暑假通過一件事,通過這本書,我好像看到了另一些東西。
暑假開始,爸爸媽媽因為一些事情要回老家,而我因為補課只能待在杭州不能和他們一起走。那時,我正在看這本書,當時我還在想,我老爸會不會也這樣做?但這個想法馬上被我否決了。現在這個社會,打個電話不就好了,寫什么信,再說,像老爸那樣的人怎么可能這樣做,早把我忘了吧!這是我第一次和爸爸媽媽分開,一個人好孤單,好無聊,很不習慣。當天晚上,我洗好澡趴在床上看《傅雷家書》,突然手機響了一下,那是信息鈴聲。我拿來一看,驚訝地發現是爸爸發來的。他在短信里詢問了我的補課情況、作業情況、生活情況,然后還囑咐了我一些生活細節,并且和我分享了他們在老家發生的事情。看完短信我好感動,然后立刻回了過去。但是卻沒有再次收到,我剛打算放下手機,手機來電了,是老媽打來的,我還確定了一下是不是老爸本人發的短信,老媽說,老爸一直很擔心我,說我一個女生……
然后,每天晚上,老爸都會發短信來,老媽也會在短信后打電話來。而我也一直堅持著看這本書,邊體會書中的愛,也體會著爸媽對我的愛。這也是我第一次真正切切的感受到了父愛、母愛。當然我也回憶著和老爸的點點滴滴。我發現并不是老爸不愛我,而是我從來沒意識到。爸爸的愛被我的潛意識里的嚴格遮住了,所以我只看見了表面,從未認真地去體會這其中所蘊含的濃濃愛意。
記得三年級剛開始學英語時,這門課我一點也不懂。當時連26個英文字母都不能完整背出,更別說默寫了。所以第一次默寫我之對了10幾個。回到家,老爸非常生氣,讓我抄十遍,然后讓我背,他在旁邊看著我,然后再到他那背,我背了一邊又一遍,默了一遍又一遍,終于到第五遍時,完整、無錯誤地全部默出,用了兩個多小時。從那個時候我就會覺得老爸根本不在乎我,只在乎學習,看重學習。而現在想來,那晚后的第二天又進行了一次默寫,我全部默出,還被老師再全班表揚。從那次后,我的英語成績也慢慢提升,也有了現在的成績。而這一切不是因為那晚么?因為老爸對我的嚴格,讓我有了讓別人羨慕的成績。難道不是因為爸爸么?
我想,以后我會學著去體會爸爸媽媽對我的愛、同學對我的愛、老師對我的愛;我想,以后我不僅只會看表面,更會體會其中所蘊含的深層意義;我想,這本書對我的影響會給予我很大的幫助;我想,我會繼續努力的!
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