《傅雷家書》讀書筆記10篇
經(jīng)典的作品,最是具有用永恒的魅力,它們就像一位博學(xué)的智者,諄諄教導(dǎo)的老師,而《傅雷家書》就是這樣的一本好書。以下是小編收集整理的《傅雷家書》讀書筆記,希望對你有幫助!
《傅雷家書》讀書筆記篇1
《傅雷家書》第一版1981年由三聯(lián)書店出版,我手邊的是遼寧教育出版社2003年的新版,較之舊版新增了三十四封家信,增添部分多數(shù)為傅雷夫人朱梅馥所寫,話題集中于家庭,婚姻,對遠(yuǎn)方兒子的掛念,平淡而深摯,可見掛肚牽腸的天下母親之心。
全書最后是傅雷與朱梅馥遺書的影印件,時間定格于1966年9月2日夜,就在當(dāng)夜,二人雙雙自縊,寧為玉碎,不為瓦全,以昭天地。那是中國文化史上慘痛的一頁,也許對于身處在那個時代驚濤中的人,它只是眾多悲劇中的一幕,無數(shù)無辜靈魂的呼號與吶喊,也無法喚醒深沉的夜。而對于傅聰,傅敏而言,他們在一夜之間失掉了一個世界,永遠(yuǎn)失去了撫養(yǎng)他們,教育他們,指引他們,督責(zé)他們,慈愛而高尚的雙親。彌拉(傅聰?shù)膬鹤樱┻€穿著奶奶親手編織的毛衣,卻再也不可能親眼見到他的奶奶。1958年傅聰自波蘭出走英國后,傅雷和自己的兒子就被意識形態(tài)的深深大洋所隔絕,現(xiàn)在他們真的被隔絕在兩個世界了,一個是陰,一個是陽,永無相見之期。我們已經(jīng)無法分辨,究竟哪一種隔絕才是樂章中最悲愴的段落。
多年后,陳村寫過一篇叫《死》的文章,他和傅雷住在同一條江蘇路上,生命中有十二個年頭和傅雷的生命重合,然而始終沒有見過傅雷。陳村曾在圖書館借閱《歐也妮?葛朗臺》,但那本書沒有封面和扉頁,沒有譯者的名字,他也不知道在離他很近的地方,就是譯者的家,小小的花園內(nèi)曾種滿怒放的月季。在書房里,傅雷每天工作十個小時,孜孜矻矻,勤勉不輟,翻譯《幻滅》,翻譯《藝術(shù)哲學(xué)》,用精致端整的楷書為兒子整日抄寫整章《藝術(shù)哲學(xué)》,寫幾十萬字的家書。所有的一切都在那一夜停止了,花園內(nèi)的月季被粗暴的手連根拔起,書房內(nèi)的山水畫和條幅撕成碎片,踐踏在無知的腳下。一個藝術(shù)家精心構(gòu)造的理想世界,自溺于黑暗的洪水。
樓適夷1981年為此書做的跋,言詞之間似乎極力為傅雷父子申辯,稱傅雷是愛國的,“對黨對社會主義的感情正在日益濃厚”,傅聰“始終沒有背棄過他的祖國”。如此的辯白在手舞真理巨棒的人面前是何其的蒼白,其實原本什么都不必說,一切的語言都是多余的。“正邪自古同冰炭,毀譽如今辨?zhèn)握妗保嬲龖?yīng)該解釋的人在那里沉默不語,想依靠沉默的黑暗來隱藏自己的行蹤,只有人格的光輝能夠照亮陰暗,輝映歷史。
傅雷走了,為了自己人格尊嚴(yán)的誓言,烏云將長久的將陽光遮蔽,不知道在那一刻,傅雷有沒有想到《約翰?克里斯多夫》,是否依舊相信烏云不能永遠(yuǎn)湮沒太陽。
《傅雷家書》讀書筆記篇2
“烽火連三月,家書抵萬金。”書信作為萬里相隔的親人之間維系感情的方式,這就是《傅雷家書》能產(chǎn)生如此大的影響,不同于普通家信之處。
《傅雷家書》是傅雷暨夫人寫給兒子傅聰、傅敏等的中外家信,其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)男偶Q笱笕f言,字字涌動,閱者無不為傅雷的精神感動。信中有對過去教子過于嚴(yán)格的悔贖,有對兒子進(jìn)步的表揚和鼓勵,有對音樂和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討,有對黨和國家建設(shè)及運動的看法和意見,有對兒子生活的噓問和關(guān)心,“貫穿全部家書的情義,就是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個‘德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家’。”看一部家信錄,就是看一片傅雷的“又熱烈又恬靜、又深刻又樸素、又溫柔又高傲、又微妙又率直”的冰心世界,我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因,更會從中學(xué)到如何育子成才的人生真諦。
傅聰至海外留學(xué),與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信,于是父子之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起討論藝術(shù),研究樂曲的內(nèi)涵,交流對事物的看法,雖然沒有父子通信時那種噓寒問暖,但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。傅雷對于藝術(shù)尤其是樂曲的領(lǐng)會,頗有一番自己的見解。
《傅雷家書》讀書筆記篇3
這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。
人的自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭。通過親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對社會,對祖國,對人類世界應(yīng)該的盡的一項神圣的義務(wù)與責(zé)任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù),討論音樂的對手。
第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。
第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想。
第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論在做人方面還是其他各方面。
”貫穿全部家書的情誼,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切。做一個“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。
傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導(dǎo),鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。
再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。
優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。
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