當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書筆記1

　　我比較喜歡看的一本書叫《The Cricket in Times Square》，中文版的名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，作者是喬治?塞爾登，而其原版的插畫作者則是大名鼎鼎的插畫師——蓋斯?威廉姆斯，他是一位享譽(yù)全球的插畫大師，曾為多本經(jīng)典童話配圖。是的，你沒(méi)有聽錯(cuò)！我所介紹的就是一本兒童文學(xué)，一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間的友情故事。

　　曾經(jīng)，我也對(duì)它嗤之以鼻，不屑一顧，卻不曾想偶然的一次看了中文版的故事，便開始對(duì)它著迷，我尋到了一只別樣的、與眾不同的蟋蟀，我看到了蟋蟀、貓等等各種生命之間的愛(ài)與關(guān)懷，我聽到了來(lái)自大自然，能夠滌蕩心弦的那種音樂(lè)之聲。配著大師的插畫，我仿佛感覺(jué)他們就活在我的身邊一樣，而我則成了意外遇到蟋蟀柴斯特的主人——瑪利歐。

　　現(xiàn)今，我已讀完了這本書的英文原版，憑借著中文版的記憶，那些陌生的單詞好像也變得親切而熟悉，看著插畫我也能猜出一些詞的大意。不借助其他的東西，就能大概讀懂一本英文故事，難道不是一種自我的提升，一種自我的成長(zhǎng)嗎？

　　都說(shuō)什么年齡做什么樣的事，我們已然成為了一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)有著自己的理想與重?fù)?dān)，這是自然規(guī)律；而保持童心，則是另一回事。童心與初心都是我們最該堅(jiān)持的，童心不改，能讓我們?cè)谄D難面前堅(jiān)強(qiáng)而簡(jiǎn)單，當(dāng)你放下世故與圓滑再去看世界，用童心的狀態(tài)去看周圍的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么的有趣美好。

　　你可以讀這樣一本故事，提升英語(yǔ)閱讀能力，逐步豐富英語(yǔ)方面的閱讀技巧；你可以讀這樣一本故事，尋覓自己丟失的童趣，像沈復(fù)一樣“常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。”你可以讀這樣一本書，和整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站——不，是和全紐約一起傾聽，傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏！你可以讀這樣一本書，感悟些許人生哲理，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓蟋蟀柴斯特將自己的音樂(lè)天賦展示給世人，一位音樂(lè)老師用手撫著心臟說(shuō)：“這只蟋蟀是從這里鳴奏出來(lái)的！”。所以說(shuō)，一件偶然的事情，有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書筆記2

　　有人說(shuō)，動(dòng)物的思想境界是高尚的。那么，這完全是對(duì)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書中的柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、和亨利貓的最佳贊賞了。

　　這本書是講：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的了解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

　　這本書給我的影響太大了。要放在今天，你一夜之間成為大紅大紫的明星，然后突然讓你反鄉(xiāng)歸隱，你愿意嗎？你一夜之間成為眾人追捧的偶像，然后忽然讓你退出江湖，你愿意嗎？我敢肯定，不用說(shuō)百分之一百，至少有百分之九十八的人不愿意。人們總是在信奉“沒(méi)有金錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的”，卻忘了之前還有一句“金錢不是萬(wàn)能的”。我覺(jué)得生活像一個(gè)大三明治，名利和快樂(lè)就是兩片面包，自由就是中間的肉餡，而嘴巴很小，一次只能咬兩層，你會(huì)選那兩層？

　　大人們都有望子成龍、望女成鳳的思想，可他們有沒(méi)有考慮過(guò)我們的感受？我們是人，不是任人擺布的機(jī)器，我們也需要自由！我真羨慕柴斯特，它可以選擇自己的人生，我也想自己選擇！我現(xiàn)在已經(jīng)懂事了許多。以前，家里大掃除的時(shí)候，媽媽總是幫我打掃我的房間。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自己整理了。如果給了我自由，我會(huì)合理安排好我的時(shí)間，自己的事情自己做的。

　　回的書中，柴斯特蟋蟀好不容易出人頭地，還有什么不滿足的？答案是它想尋求自由和快樂(lè)！而別人是想出名不快樂(lè)嗎？這就像它的朋友亨利貓所說(shuō)：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”

　　那么多人想成名，為了成名而拼搏。對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)成名并非它所愿，只是一個(gè)偶然。而自由才是它的一種選擇，自由才是快樂(lè)。這本書告訴我們的是：千萬(wàn)不要為了那些身外之物，而拋棄了個(gè)人那小小的快樂(lè)……

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書筆記3

　　時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀講的是一只蟋蟀、一只貓和一個(gè)老鼠的故事，至于會(huì)發(fā)生什么樣的故事就聽我來(lái)給大家簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)吧！

　　蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕员粠У匠抢飦?lái)了，他被一個(gè)小男孩收養(yǎng)了，曾經(jīng)因?yàn)樵谕砩纤X(jué)的時(shí)候吃了兩元錢，這是一個(gè)窮的兩天連兩元錢也掙不到的人家，小男孩的媽媽很生氣，為此，把柴斯特關(guān)在一個(gè)籠子里，它的朋友塔克老鼠拿出了他畢生的積蓄，在它刑滿的時(shí)候，他在宴請(qǐng)朋友們吃晚飯，他們把整個(gè)報(bào)攤都點(diǎn)著了，從此，小主人的媽媽視它為不祥之物，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它鳴唱了一首首悲傷的歌兒，小主人的媽媽從此被他的歌打動(dòng)了，因?yàn)樗J(rèn)為柴斯特會(huì)唱這么好聽的歌，所以不會(huì)是放火燒報(bào)攤的人，柴斯特也在一夜之間出了名，每天他們的報(bào)攤上都會(huì)擠滿人，在這只小小的蟋蟀演唱的時(shí)候，整個(gè)紐約都沒(méi)有這么安靜過(guò)，每次當(dāng)這個(gè)時(shí)候正是賣報(bào)紙的好時(shí)機(jī)，小主人的媽媽為了不打擾這群音樂(lè)愛(ài)好者，每次叫賣報(bào)紙的聲音都很小，大家抓報(bào)紙就想抓糖吃一樣，不一會(huì)兒這個(gè)報(bào)刊都銷售一空，她為小主人家里帶來(lái)了財(cái)富，帶來(lái)了好運(yùn)，可是，她卻一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，這是因?yàn)樗冀K惦記著生她養(yǎng)他的地方，始終惦記著帶給他快樂(lè)的生活。

　　在這些人物當(dāng)中，我最喜歡的就是柴斯特，因?yàn)椴袼固啬軒Ыo人快樂(lè)，帶給一種人安靜，那種無(wú)法體會(huì)的安靜。

　　我最不喜歡的就是小主人的媽媽，因?yàn)樗婂X眼開。