讀書(shū)筆記十則1

　　讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺，讀書(shū)筆記。 中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。 三國(guó)人物中我最佩服趙云。在長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)中，趙云負(fù)責(zé)保護(hù)甘、糜二夫人和阿斗，但由于戰(zhàn)爭(zhēng)混亂趙云與之走散，于是帶領(lǐng)三、四十隨從回去尋找，找了一圈沒(méi)有找到卻殺死淳于導(dǎo)救了糜竺和甘夫人。趙云把二人送到長(zhǎng)坂橋險(xiǎn)些被張飛誤解其背叛劉備，虧得簡(jiǎn)雍解釋澄清事實(shí)。于是趙云把甘夫人托付于張飛后又回頭尋找阿斗，但此時(shí)只有他孤身一人，沒(méi)有一個(gè)隨從。亂軍之中趙云又刺死了夏侯恩并奪得了由其佩帶的曹操的寶劍”青罡”，后于一堵矮墻邊尋到了糜夫人及其懷里的阿斗，但是糜夫人已身受重傷行走不便，把阿斗托付于趙云后不顧趙云勸阻跳入一口枯井自盡。趙云把阿斗背于身上，幸得曹操愛(ài)才心切，命部下不得放箭，趙云才得以在數(shù)十萬(wàn)大軍中背負(fù)阿斗安全殺出重圍。大難臨頭時(shí)刻是背叛最容易發(fā)生的時(shí)候，奮不顧身仍舊忠心耿耿拼死堅(jiān)守的人是能夠信任、可以重用的，而趙云就是這樣的一個(gè)人。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。 如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。 再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不 如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。 這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也 丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)， 你不會(huì)難過(guò)嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門，用我們永久的身份證去 面對(duì)人生吧！

讀書(shū)筆記十則2

　　《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。

　　時(shí)間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復(fù)返。不信，您想想看，誰(shuí)能把時(shí)間留住呢？過(guò)了今天，到明天：過(guò)了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。

　　詩(shī)人隨著情緒的飛動(dòng)，緣情造境，把空靈的時(shí)間形象化，又加之一連串抒情的疑問(wèn)句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭(zhēng)，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。

　　《匆匆》表現(xiàn)作者追尋時(shí)間蹤跡而引起情緒的飛快流動(dòng)，全篇格調(diào)統(tǒng)一在“輕俏”上，節(jié)奏疏隱綿運(yùn)，輕快流利。

讀書(shū)筆記十則3

　　最近閱讀極亂。重看《呼蘭河傳》，從前是借閱，讀的熱血賁張，怒不可遏。自己買了來(lái)，反而沒(méi)有從頭再讀的勇氣，只肯挑其中最溫暖的一段隨便看看：縱然溫暖也是有限的，日暮老人，孤獨(dú)的孩童，相互依賴的寒冷歲月，繁華過(guò)去了，只有一個(gè)懵懂幼童，敏銳地品嘗著舊日榮光里積累下來(lái)的，大人們難以言說(shuō)的失落。一點(diǎn)簡(jiǎn)單的快樂(lè)可以溫暖小孩子，但終于溫暖不得老人的心。故事里的氣氛讓人想起初冬的陽(yáng)光，聊勝于無(wú)地涂了薄薄一層在院外的矮墻上，終究是一副敷衍了事的模樣。

　　雨果寫(xiě)的《威廉。莎士比亞》，是傳記，但更像是在沙龍里閑散地聊著一個(gè)故人的生平往事。那段日子雨果正被流放，島居無(wú)聊，他的第二個(gè)兒子正在翻譯莎士比亞的戲劇，于是雨果就寫(xiě)了這本冊(cè)子，用一種平靜安然的筆觸，看不出是倒了霉的人寫(xiě)的。封頁(yè)上說(shuō)：也許只有文豪才能了解文豪。也許吧！莎士比亞的終生理想只是做個(gè)富家翁，他沒(méi)想到要揚(yáng)名萬(wàn)世被人世代相傳尊為文學(xué)泰斗的，因此他的生平總讓人覺(jué)得帶點(diǎn)戲虐味兒。

　　另外一部是《西游記》，最是適合心境煩雜時(shí)讀的。在一切書(shū)都念不進(jìn)去的時(shí)候，可以念念《西游記》。三國(guó)里太多爾虞我詐，人人競(jìng)逐著功利，權(quán)衡著利害，心境疲憊時(shí)看了只會(huì)加重了人的疲憊；水滸人物仿佛從不遵守社會(huì)規(guī)則，但最終仍舊逃不出他們想由其中破出的規(guī)則，也因此，合卷總有一種難言的悲感；紅樓里是非太多太雜，作者又舍得往是非上花大筆墨，兼又傷情，最是讀不得！而西游記是關(guān)于佛法的，金箍棒對(duì)付妖魔總是無(wú)往而不利，不斷重復(fù)著的九九八十一難里少有人事無(wú)奈。簡(jiǎn)單重復(fù)的類似的故事，是最容易讓人恬然入睡的。所以只肯讀讀西游記。

　　昨日讀到百花羞從天上喊下“黃袍郎”，救了無(wú)能的八戒和沙僧一命。明知這一段天庭的孽緣，為什么又要唐三藏托書(shū)給父母前來(lái)搭救，而無(wú)故被孫猴子害死了兩個(gè)親生孩子的性命？大約也是天數(shù)吧！叛離天庭的人倫情意，最不能見(jiàn)容于神界設(shè)定的命運(yùn)。但這件事情孫悟空實(shí)在做得不漂亮，而唐僧反而沒(méi)有罵他，也讓人生氣。

　　近來(lái)很想讀因果，但知道這東西涼薄，讀了更要消磨熱情。所以還是掙扎著點(diǎn)罷，多讀點(diǎn)西游記算了！

讀書(shū)筆記十則4

　　最近，老師推薦我們讀一本叫《木偶奇遇記》的好書(shū)，這本書(shū)講的是一個(gè)叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，他居然還相信壞蛋貓和狐貍的謊言，金幣會(huì)象樹(shù)的種子一樣只要種下去就會(huì)結(jié)出金幣來(lái)，真是還沒(méi)有睡覺(jué)就開(kāi)始做白日夢(mèng)了，小仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子，這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟，在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。

　　通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩，我希望有象匹諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說(shuō)不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。