《城南舊事》是著名女作家林海音的代表作，該書以作者自己七歲到十三歲的生活為背景，展現(xiàn)了人世間的悲歡離合。下面給大家分享《城南舊事》讀書筆記，希望同學們喜歡！

　　《城南舊事》讀書筆記1

　　《城南舊事》依然屬于短篇小說。因為其中每一個小章節(jié)所敘述的人物重點不同。不同章節(jié)故事所發(fā)生的背景相同也有一定的關聯(lián)，頗有點像現(xiàn)在的漫威電影的宇宙世界。

　　長篇小說和短篇小說的最主要區(qū)別個人感覺在于情節(jié)鋪設和人物塑造的精細度和集中度的差別。多個相同人物的不同角度的短篇就是長篇。長篇的敘事線索更長，時間跨度更大，同一人物的層次更多。呂叔湘先生曾經(jīng)一再強調課外閱讀的重要性，他認為自己的語文能力70%是得之于課外閱讀。“新課標”明確提出“要重視培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書…”以上信息都可以充分說明課外閱讀不論長篇還是短篇都是對于課內很好地補充。課外閱讀也是語文教學的重要組成部分，課外閱讀不能被課內篇目所替代，學生閱讀的思考和感受需要很大的獨立空間。

　　在導讀中，提到《城南舊事》的藝術魅力有五個方面：1獨特的兒童視角。2真摯細膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長與離別的潛在主題。5京俗畫卷和平民韻味。

　　作品語言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書作者非常善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來制造情節(jié)上的刻意模糊，具有得天獨厚的文學味道。秀珍和妞兒的相認就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最后母女被火車撞了的結局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節(jié)而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開都具有成長和離別的主題，讓人讀過之后充滿憂傷。

　　從作者的寫作文本來看，要想寫好一篇文章，要具備三個要素：豐富的生活、有趣的思索和充沛的情感。這也是目前寫作困難的學生多面臨的最大困難。需要老師和家長去慢慢引導。

　　《城南舊事》讀書筆記2

　　我喜愛書，每一本好書都能深深地打動我。《城南舊事》一書，我非常喜愛；她向我們娓娓動人地講述了一個小女孩英子在北京城南的成長經(jīng)歷。

　　主人公英子是一個十分單純、善良的小女孩。在這本書里，英子和一個人稱瘋子的秀貞交朋友，并幫助她找女兒、找丈夫；英子還給一個小偷背課文，許下我們去看海的諾言；她家里的宋媽，因為去家看自己的孩子再也沒有回來，英子為這件事傷心難過；英子在她快畢業(yè)那天，英子的爸爸也因生命受到傷害，得病離開了人世……

　　當我看完書的最后一頁的時候，我的心里十分的悲傷，也隨著主人公的經(jīng)歷而變得難過起來，我深深地體會到了英子童年里的酸甜苦辣、喜怒哀樂，每一種感受都如同身受而不能忘記。現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，隨著時光的流逝，我的童年的各種酸甜苦辣也慢慢走去，漸去漸遠、令人懷念……

　　《城南舊事》是一本回憶錄，它是洗滌人的心靈的泉水，我為它著迷，我喜愛這本書。

　　謝謝這本書的作者林海音奶奶，她那種堅持寫作、不畏艱難的精神永遠值得我們大家好好學習！

　　《城南舊事》讀書筆記3

　　人都是要成長的，每個人的成長之路都有不同的色彩。但在這成長的途中，所歷經(jīng)的，卻也大都近乎相同：平坦中不乏坎坷，平靜中帶有波浪。林英子的成長之路，有喜有悲，有憂有樂。多年后，回頭展望，一切的一切也都化作了她筆下的《城南舊事》。

　　冬陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，草叢里為供弟弟上學而盜竊的小偷，內向而又不幸的小伙伴妞兒，朝夕相伴的奶娘宋媽，敦敦教導的慈父……這些出現(xiàn)在林英子童年時光的人和事，伴隨著幼小而又單純的她不斷成長。

　　生活不是一汪平靜的泛不起絲毫漣漪的水，它總會有那么一些波浪。林英子的城南舊事亦是如此。在遇上被眾人視為瘋子的秀貞時，她懷揣著真誠的善意，不顧家人與宋媽的勸阻，熱情地與她交識，撫慰著秀貞痛失女兒的心靈。但令人悲嘆的是，秀貞與妞兒最終只落下個慘死鐵軌的結局。宋媽為了子女而在英子家奔勞一生，最終卻也只能坐上驢車回家繼續(xù)悲苦的生活，一心只為供弟弟上學卻無力承擔經(jīng)濟壓力的小偷，最后只能絕望地在唾罵指責中被警方抓走。林英子在這些人與事中查看世間百態(tài)，慢慢思索生活，思考人生，雖然帶著不解疑惑，懵懂與迷茫，卻也能盡力貢獻著自己的力量，秉持著善意，向那些不幸的人伸出溫暖的小手。即使不能解救，卻也能帶來一份熱切的暖意。

　　“問君此去幾時換，來時莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”這個留著齊耳短發(fā)，穿著藍白布裙的女孩，站在落日余暉里靜默，隨著一陣輕柔的風，幾朵小花兒簌簌落下，她仰頭凝望，轉而又低頭沉思。“爸爸的花兒落了，我的童年也該送別了。”

　　童年已去，留下無盡的思戀與懷想……

　　滿地的花瓣兒，訴說著別離的悲傷……

　　驪歌的樂聲縈繞耳畔，奏唱著告別的哀愁……

　　海子曾說：“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別。”當你告別了那些過往，你也將收獲成長的喜悅。

　　《城南舊事》讀書筆記4

　　人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己。

　　秀貞離開了自己孩子的痛苦是我們無法感受到的，思康被迫離開自己所愛之人的難過更是我們無法體會的。在當時的社會，人生也許就是這樣的冷酷、現(xiàn)實、身不由己。

　　當讀到惠安館的“瘋女人”秀貞的故事時，心里總有一種無法形容的感覺，也許是對她的憐憫，也許是為她的遭遇感到不公。好好的一個姑娘，為什么會變成如今這般模樣？

　　還記得那個胡同兒，我第一次見到你，你滿含愛意的眼光望著那人消失在漫漫長路；你，深入心底的悲傷，對這那一去不復返的人兒朝思暮想。

　　也許，我是第一個愿意牽起你的手，愿意聽你故事的人，那是因為我真心拿你當好朋友，聽完你的故事，我雖然理解不了你的痛苦，但我也愿意靜靜聆聽你的訴說。

　　你總把我當小桂子，當成你的孩子。給小桂子縫的各種衣服都不厭其煩地在我身上比來比去。你委屈的像個孩子，把我當做知己，訴說著你的遭遇，讓我?guī)湍阏倚」鹱樱掖饝耍鞘且驗槲蚁矚g你，秀貞！

　　讀著讀著，我不禁很感動，也許秀貞就需要這么一個像小桂子一樣的知己吧。后來，英子幫秀貞找到了她的孩子。“秀貞忙了好一陣，亂七八糟的東西塞了一箱子，拉起妞兒的手，忽然又放下來，對妞兒說：“你還沒叫我一聲媽呢。”“秀貞雖然提著箱子拉著妞兒，但是她們走的那樣快，秀貞還直說：“快走，快走，趕不上火車了。”秀貞和妞兒消失在英子的視線中，英子暈倒在了地上，倒了下去，什么都不知道了，后來英子醒了，印象中也模模糊糊地聽到了一些秀貞和妞兒的消息。

　　在那個雨夜，出現(xiàn)了短暫的相逢，秀貞和小桂子的緣分也就在這個夜晚散盡了！苦苦地等待，最終卻以不完美做了結局。但至少，秀貞聽到了那一聲親切的呼喚：“媽！”

　　雨中飄散著淡淡的桂花香。花敗落，人終亡。

　　縱然緣淺，奈何情深。