讀書伴我行作文(精選10篇)
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的讀書伴我行作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書伴我行作文1
最近,學校舉辦了每月讀一本書的活動,通過讀書來開發智力,啟迪心靈,無疑是一種有益的方式,我們的讀書勁頭很大,從中學到了不少知識。
小時侯,爸爸經常對我說:“你要多看書,長大才有本領”。書,在我幼小的心靈中被蒙上了一層神秘的色彩。我就從《娃娃畫報》、《小朋友》等書刊讀起,那一本本圖文并茂的小冊子,把我帶進了一個個奇妙的世界,我開始愛上了讀書。漸漸的,我的讀書興趣越來越濃,讀書的范圍也越來越廣,有科學書、文學書、歷史人物傳記等,個個讓我愛不釋手,陶醉其中。讀了《三國演義》后,我仿佛就是那神機秒算的諸葛亮,在空蕩蕩的城樓上悠閑的彈琴;讀了《英雄人物傳記》,我對那些寧死不屈、英勇奮戰的勇士感到無限敬佩;讀了《哈佛家訓》那一篇篇短小精悍,卻意味深長的故事,讓我懂得了許多做人的人生哲理,使我更加痛恨假丑惡,弘揚真善美;讀了《愛的教育》,我會更加珍惜師生之情,朋友之誼,知道了要一份愛心關心人,要一份溫情幫助人,不僅為自己增添了一份無價的財富,更給自己增加了一份快樂。
興趣是最好的老師,喜歡上讀書以后,我平常最喜歡去的地方是書店,每買到一本新書,我都會快樂好幾天。書,給了我方方面面的啟示;書,讓我獲得了各種各樣的知識,提高了我的寫作水平,書,帶給了我許多快樂,也使我健康成長。
“書是人類進步的階梯。”愿書伴隨我左右,我將沿著這個階梯,一步一個腳印,不斷向上攀登,再攀登!
讀書伴我行作文2
讀書,對我來說是一種特殊的享受。它似乎讓你進入到另外一個境界里。在那里,就像在書海中暢游。《三國演義》會讓你體會到古代英雄人物重情重義;《史記》記錄著中國的歷史和從古到今的著名人物;《十萬個為什么》會讓你了解大自然之中的奧秘……“書籍——是人類進步的階梯”,正是這樣,多讀書,讀好書,讀書這一個習慣會讓你終身受益!
古人云:讀萬卷書,行萬里路。在童年中,讀書占據了我大部分的時間,現在我上五年級,功課不怎么緊張,所以我有很多時間來讀書。
有一天,臨沂的大姨來我家做客,我高興的一蹦三尺高,這回,大姨給我帶來了一本“古典文化”——《史記》。我十分高興,便趁著大姨和媽媽聊天這個空,偷偷溜進我的小房間,打開書,求知若渴地讀起來。《史記》的作者是司馬遷,其中分別描寫了本紀、書、世家、列傳方面的許多故事。本紀描寫的是五帝、夏、殷等朝代的一些著名典故,一個個故事像鉤子一樣,深深的吸引著我,看完了周武王的故事,又想看看他后代的故事,直到媽媽喊我吃飯,我才極不情愿地放下書,走出去。開始吃飯了,我的心仍然在書中。
周武王姬發即位以后,得到了百姓的擁護。武王11年,他進行了討伐紂王的戰爭,便是歷史上著名的“牧野之戰”。我越看越興奮,正如我老媽所說:“把眼睛放在書里,拔不出來了。”
書,是一個你最真誠的伙伴,是一個永遠啃不完的蘋果,是一個什么都知道的老者……讀書,將永遠陪伴我一生!
讀書伴我行作文3
高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯,我們要多讀書,不然書到用時方恨少。
記得小時候,媽媽經常不讓我看電視,讓我看一些書籍。那時的我,感覺書籍就像白開水一樣平淡,沒有任何滋味,所以我總是靜不下心來品味它。在我看來,書里既沒有一幅幅精彩的圖片,也沒有幽默滑稽的動作,有得也只是看著就令人頭痛的文字。媽媽看著我這心不在焉的樣子,總是對我說:“古人說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,只要你仔細品味,就會找到你想要的!”我聽了,小聲嘀咕:“什么黃金屋,顏如玉,我才不要哩!要看你自己看!”媽媽聽了,無奈地搖了搖頭。
可是不知從什么時候起,我竟然愛上了讀書。只要一有時間,就會往書店里跑。細細品味那些優美的段落,仿佛眼前呈現了一幅幅精彩動人的畫面。
每當我心情不好的時候,我總會打開書,欣賞著主人公的.喜怒哀樂,不禁感覺每個人都會遭遇這些生活中的挫折,但我們要樂觀面對。這時候,我的所有不愉快都統統一掃而空。
每當我考試失利時,灰心喪氣時,書籍總會給我心靈上的慰藉,似乎在告訴我:“沒關系,這次考不好,下次再努力就行了!”我若有所思,決定刻苦學習。
讀書教會了我許多,它教會了我要做一個有道德,有素質,有信念,要堅強的人。它還教會我在困難面前永不低頭。
我的生活因讀書而豐富多彩,讀書伴我行!
讀書伴我行作文4
在成長的道路上,處處彌漫著書香,在書香的熏陶下我快樂的成長。
最開始接觸書籍,是在我4歲時,那時的我還在讀中班。老師把書發下來時,我便把它當寶貝似的,小心翼翼地放進書包。生怕被弄臟了、或弄壞了。要知道,我經常看見大哥哥、大姐姐拿著幾本厚厚的書,我早就想有一本了。只不過老師發的書不一樣,只有十七八頁,沒有哥哥姐姐的書那么厚。上面寫著拼音,如a、o、q之類的。
小學一年級時,老師發的書厚得多,而且沒那么多圖案了,反而漢字多了一些。從那時起,爸爸開始給我買一些帶圖的故事書,我很高興,用力地拼著每一個字,雖然有一些故事已經聽得可以背下來了,但我能自己讀了,感覺很興奮。
隨著年齡的增長,那些故事書以不能滿足于我。三年級時,我便往新華書店里跑,那時我特別喜歡那個地方,我經常從新華書店開門,看到中午,下午又來看,看到關門。我從《公主故事》看到《一千零一夜》;從《笑貓日記》看到《非常系列》;從《三國演義》看到《窮人》。總之,我把書店稱之為“天堂”,這樣的想法一直持續到四年級下冊。
現在的我5年級。我往往不想去書店了,我喜歡去買書,買來的一本書往往要一個月才讀得完。我不像以前——一下午就讀完一本書。我現在專門準備了一個本子,來寫讀書筆記,我會把好詞好句摘抄下來,把自己的感想寫下來。
成長,有書伴我!此樂何極!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/dushu/4500047.htm